【正文】 我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點、成就人生。為什么說堅強的意志是成功的保證？因為一個意志堅強的人，能夠在艱難條件下，甚至地逆境中做出優(yōu)異成績；而意志脆弱者，會在挫折和失敗面前退縮，成不了大事。二、磨礪堅強意志：怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志？（1）明確提出鍛煉意志的任務；（2）培養(yǎng)良好的行為習慣；（3）培養(yǎng)自我控制、自我調節(jié)的能力；（4）持之以恒，善始善終。第7單元法律護我第（1）課 特殊保護1．什么是法律？為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？（法律具有那些特征？）P53~54法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普通約束力的特殊行為規(guī)范 法律的顯著特征：①由國家制定或認可。②國家強制力保證實施，具有強制性。③對全體社會成員具有普遍約束力。？P54~55①未成年人生理，心理尚未發(fā)育成熟，缺乏自我保護能力，是個人權益容易受到侵害的群體②家庭，學校，社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象③由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題，其制定與實施的時間？P55①《中華人民共和國未成年人保護法》制定時間1991年9月4日，實施時間1992年1月1日。②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》制定時間1999年6月28日，實施時間1999年11月1日。意義：為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器第（2）課 處處保護(作用)、家庭保護的基本內容？P61家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。家庭保護的基本內容：一是家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，二是尊重，教育和引導未成年人，法律中也提出了禁止性的要求：①不得虐待，遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人②不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。③不得允許或者迫使未成年人結婚和訂婚（作用）、學校保護的基本內容？P61學校保護在整個保護未成年人的保護中舉足輕重，是我國對未成年人保護的重要方面學校保護的基本內容：①全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展②尊重未成年人的人格尊嚴③尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生④保護未成年人在學?；顒又械娜松戆踩徒】档?。？社會保護的基本內容是什么？P62社會保護是指在社會生活環(huán)境中對未成年人實施保護社會保護的基本內容：①保護未成年人身體的安全與健康；任何組織和個人不得招未滿16周歲的未成年人。（國家另有規(guī)定除外）②保護未成年人的思想和心靈健康。？、司法保護的基本內容？P62司法保護是指公安機關，人民檢察院，人民法院等國家執(zhí)法機關通過履行職責，對未成年人所實施的保護措施。司法保護的基本內容是：①審理未成年人刑事案件實行特殊制度。②對違法犯罪的未成年人實行教育，感化，挽救的方針；堅持教育為主，懲罰為輔的原則。③依法保護未成年人的繼承權，撫養(yǎng)權等。第（3）課 自我保護？P68①自我保護能力是一個人生存所需要的重要技能。②樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。③由于未成年人閱歷不夠豐富，心里不夠成熟，體質也不夠強健自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到侵害。？P6870(注：書本上P68~69和P71~72的保護內容需了解)在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：①防火②防水③防氣④防盜在公共場所的自我保護主要有一下方面①嚴格遵守交通規(guī)則②在體育活動中注意安全，做好準備活動③發(fā)現(xiàn)險情，要量力而行，要大聲呼救，不要貿然行動④預防精神污染，避免受毒害⑤善于識別騙子的騙術，避免受騙上當，正確的做法是什么？未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？P70當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身利益。未成年人獲得法律幫助的方式和途徑包括：訴訟途徑，非訴訟途徑，法律幫助和法律援助等。①訴訟途徑既是打官司，可分為刑事訴訟和民事訴訟，行政訴訟這三種。不同的案件適用不同的訴訟程序。人民法院是我國的審判機關，打官司要到法院。②非訴訟途徑主要是指投訴，調解，裁決，仲裁，復議，申訴等③法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所，它們從不同的方面給人以法律的幫助④當打官司遇到困難時還可以獲得國家的法律援助。第8單元 法不可違第（1）課 勿以惡小而為之？P76（違法行為可分為那些？）凡是不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為可分一般違法和犯罪。（1）什么是一般違法？其主要特征是什么？；①對社會危害性不大，情節(jié)輕微②沒有觸犯刑法③不用受刑法處罰但要承擔相應的法律責任。（2）什么是犯罪？其主要特征是什么？①違法情節(jié)嚴重②對社會危害很大③觸犯了刑法并依法應受刑罰處罰的行為。（3）二者的區(qū)別是什么？他們有何共同點？嚴重社會危害性，刑事違法性，應受刑罰當罰性是犯罪的三個基本特征。犯罪的三個基本特征是互相聯(lián)系，不可分割的，他們共同構成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。？P77一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習氣②有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些違法的事③若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。：曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊，故意損壞財物，參與賭博或者變相賭博；收聽，觀看色情，淫穢的音響制品，讀物等；進入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。未成年人的嚴重不良行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安，攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢讀物或音響制品等；進行淫亂或者色情，賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食，注射毒品；（注：不良行為與嚴重不良行為的差別主要在：次數(shù)與對社會的危害程度上5．未成年中學生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生？P77①知道法律規(guī)定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學①知道法律規(guī)定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。第（2）課 法律“雷池”不可越？P83一方面可以及時制止他們繼續(xù)犯罪，保護人民的生命財產安全和社會的穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。（P83：因為犯罪而失去自由甚至被依法剝奪生存的權利都是人生最大的不幸）？P83（1）主刑的種類、特點？主刑也叫基本刑，是只對犯罪分子適用的主要刑法，主刑包括：管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑，死刑。特點：主刑只能獨立運用，不能相互附加并用。（2）附加刑的種類、特點？附加刑是補充主刑適用的刑罰。附加刑包括：罰金，剝奪政治權利，沒收財產。特點：附加刑既是可作為主刑的附加刑適用，又可獨立運用？ P84①已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強奸，搶劫，放火，販賣毒品，爆炸，投毒罪的，應當負刑事責任。③已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。④不滿十四周歲的人，不負刑事責任。對于不滿十六周歲的人犯罪不予刑事處罰的，責令其家長或監(jiān)護人加以管教，必要時，可有政府教養(yǎng)。？怎樣學會運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭？P84~85法律的功能是維護社會的安全和秩序。與犯罪做斗爭：①當遇到不法侵害時，我們要運用自己的智慧，采用靈活的方法，沉重對付②當公安，司法人員向我們調查有關案情時，應該主動協(xié)助調查，實事求是地提供有關情況并敢于指證不法分子的犯罪行為③當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭，應該對他們講清危害，勸其及時報案；保護犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留證物。第（3）課 對不良誘惑說“不”？怎樣認識不良誘惑對未成年人的危害？P92~93黃，賭，毒以及邪教的誘惑。具體內容看P93的介紹，我們應該怎么做？抵御不良誘惑的方法主要有哪些？P93~94我們要用科學的觀點，堅強的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當受害方法：①避開誘因法②培養(yǎng)良好的興趣愛好法③專時專用法④聯(lián)想后果法⑤請人監(jiān)督法