抗震救災(zāi)英雄少年事跡[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁
2024-11-14 20:15本頁面
【正文】 起來?！爱?dāng)時我就意識到是地震了?！秉S志德立即組織學(xué)生疏散?！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面。”由于學(xué)校平時進行過多次演練，學(xué)生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。然而，就在六年級（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地?！八緛砜梢圆贿@樣的?！秉S老師有些哽咽。原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。這時候，身為班長的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來。被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度?；杷校碾p手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……”被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學(xué)的生命。十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當(dāng)嚴重。雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。“要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧?！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。，但他畢竟還是一個孩子?！皳Q藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次。”陳浩悄聲說?！拔覀兌冀兴∮⑿郏 睂τ陉惡粕峒壕热说男袨?，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。在學(xué)校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長，同時也是學(xué)校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔(dān)心過。愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。第五篇：抗震救災(zāi)英雄少年讀后感有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人虛度光陰，損人利已，是那樣的平庸，是那樣的渺??；有的抗震救災(zāi)，舍己救人，是那樣的崇高，是那樣的偉大。潔白無瑕的櫻花紛紛揚揚地飄落，如粉、如沙。美麗的櫻花正如一個純潔的生命，這純潔的生命有一個動聽的名字——鄒雯櫻。她是一個小學(xué)生，一個小女孩，一個地震災(zāi)區(qū)的孩子。她愛學(xué)習(xí)，在班上成績優(yōu)秀；她愛同學(xué)，處處為同學(xué)著想。她更愛體育，是班上的體育尖子，曾以運動員的身份參加了汶川地區(qū)運動會。然而，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，當(dāng)教學(xué)樓在劇烈地搖晃時，她完全可以順利沖出教室，贏得與死神的這場比賽。可是，在這一刻，她停住了前進的腳步，毅然幫助別的同學(xué)逃生。難道她不知道這一寶貴的時刻將決定什么？難道她不怕死？不管怎樣，也許是她來不及猶豫，也許是那純潔的心使她明白該做什么。總之，她把生的希望讓給了別人，而把死的機會留給了自己。教學(xué)樓倒了，我們櫻花，美麗的櫻花，飄然落下。她化做了一只美麗的蝴蝶，飄然而逝。美麗純潔的櫻花就這樣凋零了，她輸?shù)袅伺c死神的比賽，但她卻超越了生死極限。她雖然死了，但她還活著。她把生的機會給了別人。“只有你愛別人，別人才會愛你?！边@樸實的話語出自我們可愛的小英雄父母。也正是這句話成就了我們英雄的偉大與崇高。其實鄒雯櫻也是一個人，一個小學(xué)生，一個小女孩，一個與我們一樣平凡而渺小的人。我們呢？我們還是初中生呢？我們雖然也感受到了地震，可震中離我們卻還遠著呢！然而，在發(fā)生地震的那一刻，我感到是驚慌，是恐懼，是脆弱。我所想的就是一個字——跑。我所做的也只有一個字——跑。甚至在跑到安全地帶時，仍然不知所措，哪里還想到別人。今天，面對小英雄，我真的感到汗顏。面對英雄，我感到自己的渺小，感到英雄的偉大。朋友們，同學(xué)們，也許在地震來臨時，你也與我一樣的驚慌過，一樣的恐懼過，一樣的不知所措過，一樣的渺小過。過去的就讓它過去吧！還是讓我們向鄒雯櫻學(xué)習(xí)，向所有抗震救災(zāi)的英雄學(xué)習(xí)。讓我們永遠記住他們的名字，永遠記住他們的形象。讓我們像他們一樣，像他們一樣的可愛，像他們一樣的崇高，像他們一樣的偉大吧！
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