抗震救災(zāi)英雄少年事跡[優(yōu)秀范文5篇]-wenkub.com
2024-11-14 20:15 本頁(yè)面
【正文】 讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字，永遠(yuǎn)記住他們的形象。今天，面對(duì)小英雄，我真的感到汗顏。我們呢？我們還是初中生呢？我們雖然也感受到了地震，可震中離我們卻還遠(yuǎn)著呢！然而，在發(fā)生地震的那一刻，我感到是驚慌，是恐懼，是脆弱?！爸挥心銗?ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你。她化做了一只美麗的蝴蝶，飄然而逝。可是，在這一刻，她停住了前進(jìn)的腳步，毅然幫助別的同學(xué)逃生。她是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)小女孩，一個(gè)地震災(zāi)區(qū)的孩子。第五篇：抗震救災(zāi)英雄少年讀后感有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。在父母眼中，陳浩是個(gè)懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來(lái)沒(méi)有讓在外打工的父母擔(dān)心過(guò)。“換藥的時(shí)候太疼了，偷偷哭過(guò)好幾次?！耙窃儆龅竭@樣的事，我還會(huì)的。雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。12日晚，陳浩高燒近40度。原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過(guò)了樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了開(kāi)闊的安全地帶。然而，就在六年級(jí)（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時(shí)，意外卻發(fā)生了。“當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到是地震了。2008年八月八日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在中國(guó)代表隊(duì)前面面的小朋友,小林浩無(wú)比興奮,3抗震小英雄陳浩：不救人我會(huì)感到慚愧12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿(mǎn)是心電圖監(jiān)護(hù)儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。六一兒童節(jié)，林浩來(lái)到北京參加了慶六一特別演出，之后，林浩又隨同父母來(lái)過(guò)河南、上海等地，小林浩一時(shí)間成為了公眾人物。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動(dòng)中心，這里安置了所有來(lái)自災(zāi)區(qū)的孤兒。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。同時(shí)我也明白了，生命的可貴在于為他人著想，在于為全社會(huì)做貢獻(xiàn)！關(guān)于抗震救災(zāi)英雄少年事跡2:林浩1998年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他的母親看一次就哭一次，為了安慰母親，白瀟樂(lè)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)都不疼，但轉(zhuǎn)過(guò)身去自己卻蹙緊眉頭一個(gè)人挺著，在廣元市做了兩次手術(shù)，一次比一次痛，他沒(méi)掉過(guò)淚……我的淚水奪眶而出，多么堅(jiān)強(qiáng)的少年?。∮梦⑿γ鎸?duì)痛，不只為了自己，還為了母親?？煲獢D出去了，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，一塊巨大的石頭向他的身體“切”過(guò)來(lái)，他的左手臂被壓住了，一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與他的身體相連，救命的大門(mén)前，只剩下一條狹窄的通道，卻被這塊巨大的預(yù)制板堵著，唯一可以通過(guò)的就是白樂(lè)瀟占據(jù)的那一小塊地方，他只聽(tīng)見(jiàn)身后幾十個(gè)同學(xué)在喊：“救命啊”……沒(méi)有片刻的猶豫，白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出。幾乎是跑一步就栽一個(gè)跟頭。壯哉，青少年！第四篇：關(guān)于抗震救災(zāi)英雄少年事跡[最終版]關(guān)于抗震救災(zāi)英雄少年事跡關(guān)于抗震救災(zāi)英雄少年事跡1今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災(zāi)小英雄的事跡，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂(lè)瀟的感人故事”，我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流……5月12日14時(shí)28分，還有幾天就要過(guò)13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚(yú)中學(xué)初一男生白樂(lè)瀟正在宿舍，準(zhǔn)備去教室上課。地震既是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一次歷練。少年強(qiáng)則中國(guó)一定也很強(qiáng)，英雄少年光耀中華。一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的?！彼麄兊氖论E，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界，感動(dòng)了今人，也必將感動(dòng)后人。后來(lái)，甯加馳的歌聲不能再讓祝祥保持清醒了，他又一點(diǎn)一點(diǎn)地迷糊起來(lái)。這是一個(gè)不好的預(yù)兆，怎么讓祝祥保持清醒呢？急中生智，甯加馳趕緊掐了祝祥一把，祝祥有點(diǎn)反應(yīng)了?！眲偙谎诼駮r(shí)，甯加馳的頭靠在一個(gè)男同學(xué)的屁股上，這個(gè)男同學(xué)就是祝祥?！卞讣玉Y說(shuō)，在他被救出來(lái)之前，曾婧就已經(jīng)被救了出來(lái)，送往了醫(yī)院，她還聽(tīng)到曾婧對(duì)她爸爸說(shuō)，自己的臉被擦花了。自己都已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢？“那你到我肚皮底下來(lái)嘛。出于求生的本能，甯加馳不停地扭動(dòng)脖子，左臉擦破一塊皮以后，他終于將頭側(cè)了過(guò)來(lái)，鼻子可以由呼吸空氣了自。他們的教室在二樓。事例二：一個(gè)15歲的孩子有多大的力量？一個(gè)在地震中受傷的15歲孩子能做什么？我把她藏在我的肚子下面。5月13日的早上，外面的腳步聲讓同學(xué)們精神為之一振：“這里有人，快來(lái)救我。5月12日，正在上課的薛梟被埋在了垮塌教室的廢墟里：右手被一塊預(yù)制板緊壓著，雙腿也被兩塊水泥板擠壓住??他慢慢地看見(jiàn)頭上的微光漸漸消逝，黑夜隨之來(lái)臨。董玉培連忙使勁推開(kāi)自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來(lái)，然后使勁扒開(kāi)水泥塊救出兩個(gè)女生（其中一個(gè)已遇難）第三單
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