6向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)演講稿-資料下載頁
2025-09-16 17:44本頁面
【正文】 讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽。 第五篇：開展向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)關(guān)于開展向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)活動的通知 各系、部： 5月12日，給人民生命財產(chǎn)安全造成重大損失。地震災(zāi)害發(fā)生時，正值學(xué)校集中上課時間，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重，師生傷亡慘重，學(xué)校損失巨大，全國人民萬分悲痛。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校干部教師在危難中挺身而出，用自己的沉著、智慧，甚至生命，護(hù)衛(wèi)著學(xué)生們的安危和生命，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的英雄教師。譚千秋、吳忠紅、張米亞等等，他們的名字為獲救的學(xué)生所銘記，為世人所銘記。他們在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危難留給自己，用生命詮釋了高尚的師德，用一次次的壯舉詮釋了師德的核心內(nèi)涵——關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。 近日，教育部黨組做出決定，號召全國教育系統(tǒng)向災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實教育部黨組決定精神，進(jìn)一步以實際行動支持抗震救災(zāi)，推進(jìn)師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展，經(jīng)學(xué)院研究，決定在全院教職工中開展向地震災(zāi)區(qū)英雄教師學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、要充分認(rèn)識開展向抗震救災(zāi)英雄教師活動的重要意義災(zāi)區(qū)英雄教師們舍己為人、搶救學(xué)生、抗震救災(zāi)的事跡，充分體現(xiàn)了新時代人民教師群體為人師表、無私奉獻(xiàn)的崇高人格。他們，代表了千千萬萬當(dāng)代人民教師的品質(zhì)和形象。我院全體教職工要向英雄教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們舍生取義的大愛精神，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高師德。要以他們?yōu)榘駱?，為培養(yǎng)合格人才、辦好讓人民滿意的大學(xué)貢獻(xiàn)力量，用自己的實際行動將英雄教師的精神傳承下去。 二、要把學(xué)習(xí)活動與落實我院人本管理親情服務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來我院所確立的“以人為本”的辦學(xué)理念，推行的人本管理親情服務(wù)戰(zhàn)略，就是要求全體教職員工樹立“一切為了學(xué)生”的思想，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，大力弘揚人文精神，發(fā)掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的個性，滿足學(xué)生的成長成才的需要。開展向抗震救災(zāi)英雄教師活動，就是要把他們“關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)”的精神融入到人本管理親情服務(wù)戰(zhàn)略的實施中去，融入到學(xué)院的教學(xué)和管理工作中去，融入到為學(xué)生服務(wù)的方方面面中去，對照先進(jìn)找不足，不斷強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的思想意識，樹立“學(xué)生利益高于一切”的工作理念，養(yǎng)成“站在學(xué)生立場辦學(xué)”的思維方法，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，不斷提升工作水平和服務(wù)質(zhì)量。 三、開展向抗震救災(zāi)英雄教師活動的具體要求 （一）各單位要抓好組織發(fā)動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，引導(dǎo)黨員干部和教職員工充分認(rèn)識這次活動的重要意義，明確目標(biāo)、任務(wù)和要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要聯(lián)系實際制定活動方案，對本單位的學(xué)習(xí)活動作出具體安排。 （二）各單位要注意收集英雄教師的事跡材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺、報刊等載體，學(xué)習(xí)宣傳災(zāi)區(qū)優(yōu)秀教師事跡和相關(guān)報刊評論員文章。要制定學(xué)習(xí)計劃，組織好集體學(xué)習(xí)。通過組織召開座談會、討論會等形式，重點就如何向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)，樹立高尚師德進(jìn)行深度思考，認(rèn)真開展討論。各單位和個人要對照英雄教師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真查找在工作中，特別是在為學(xué)生服務(wù)工作中的疏漏和不足，探討如何提高為學(xué)生服務(wù)質(zhì)量的新思路、新舉措。 （三）各單位要針對查找的問題和不足，集中研究改進(jìn)意見，提出具體對策，制定改進(jìn)措施，著力解決在落實人本管理親情服務(wù)戰(zhàn)略中的突出問題，確保將向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)活動的成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的實際行動。 （四）廣大教職工要以英雄教師為榜樣，強(qiáng)化責(zé)任感、使命感和事業(yè)心，立足本職崗位，勤奮工作，在教育教學(xué)實踐中，不斷提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，關(guān)愛學(xué)生，扎實工作，無私奉獻(xiàn)，為辦好人民滿意的大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 xx學(xué)院 二00八年六月五日 第17頁 共17頁
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