【正文】 熱鬧鬧，而實(shí)效卻平平淡淡。根據(jù)學(xué)生心理成長(zhǎng)的特點(diǎn)，學(xué)生注意力持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)度一般在20分鐘左右。如果教師過(guò)多讓學(xué)生集中精神，整堂課都是多媒體課件輸灌，學(xué)生注意分散了，效果自然而然的就差了。多媒體教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生能力的整合新課程標(biāo)準(zhǔn)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。一是自主學(xué)習(xí)的能力，一般來(lái)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)于被動(dòng)學(xué)習(xí)；多媒體學(xué)習(xí)優(yōu)于單媒體學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)優(yōu)于單一性學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)提供的信息資源環(huán)境學(xué)習(xí)，就是要突破書(shū)本是知識(shí)主要來(lái)源的限制，用各種相關(guān)資源來(lái)豐富封閉的、孤立的課堂教學(xué)，極大的擴(kuò)充教學(xué)知識(shí)量，使學(xué)生不只是學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，而是能開(kāi)闊思路，看到百家思想。同時(shí)也培養(yǎng)了理解學(xué)術(shù)觀(guān)念、駕馭學(xué)科知識(shí)的能力，獲取、利用信息資源的能力等。二是創(chuàng)新能力，教師在教學(xué)過(guò)程中，要正確處理物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系。而創(chuàng)新能力的高低，取決于人們的思維方式，啟迪和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維是創(chuàng)新教育的實(shí)質(zhì)與核心。也就是勇于突破傳統(tǒng)習(xí)慣所形成的思維定勢(shì)，重新組合既定的感受、體驗(yàn)，探索規(guī)律，得出新結(jié)論的思維過(guò)程。由此可見(jiàn)，創(chuàng)新思維具有生動(dòng)性、求異性、發(fā)散性和獨(dú)創(chuàng)性等特征，所以在物理教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維能力、形象思維能力、邏輯思維能力等，以達(dá)到啟迪創(chuàng)新思維的目的。中學(xué)物理與多媒體技術(shù)的整合是一個(gè)值得長(zhǎng)期探索的課題，隨著其技術(shù)裝備的不斷更新，只有勤于學(xué)習(xí)、善于摸索，才會(huì)充分發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢(shì)，助力物理課堂教學(xué)。第四篇：怎樣當(dāng)好一名班主任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2009級(jí)1班李艷學(xué)號(hào)：20090541080怎樣當(dāng)好一名班主任通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我知道了班主任是班集體的教育者，組織者和指導(dǎo)者；班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育，教學(xué)工作的得力助手和骨干力量。而且，班主任在學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師的作用；在協(xié)調(diào)任課老師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭，社會(huì)的教育上起著橋梁和紐帶的作用。所以，班主任工作在學(xué)校教育中起著極其重要的作用，它既是一門(mén)科學(xué)、也是一門(mén)藝術(shù)。那么，怎樣才能當(dāng)好一名班主任呢？我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、注意了解學(xué)生情況，接受學(xué)生反饋信息了解學(xué)生是班主任做好班級(jí)工作的基本前提。因此，班主任在工作中要能深入到學(xué)生中去，經(jīng)常到學(xué)生中走一走，看一看，談一談，從中掌握、了解學(xué)生的 思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生需要解決的問(wèn)題，平時(shí)要仔細(xì)觀(guān)察，注意調(diào)查研究，善于體察學(xué)生的情緒，接受學(xué)生反饋的各種信息，做到教有對(duì)象，育有目標(biāo)。二、愛(ài)的批評(píng)，情的教育班主任在日常班級(jí)管理中表?yè)P(yáng)往往少于批評(píng)，在批評(píng)中一定要出言謹(jǐn)慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛(ài)”鐵能成鋼。教育引導(dǎo)時(shí)重視體現(xiàn)“情”字，“曉之以禮、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、明之以紀(jì)”的科學(xué)方法，保護(hù)好學(xué)生的信心，使學(xué)生得到最真切的教育。而且教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛(ài)”現(xiàn)象。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。要正確認(rèn)識(shí)“差生”不差和差生心理上的波動(dòng)變化。班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。班主任工作應(yīng)以育人為本，思想品德教育放在首位，以成人教育為目標(biāo)，以成才教育為中心。三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，就需要經(jīng)常開(kāi)展有意義的班級(jí)活動(dòng)，并積極參加校級(jí)活動(dòng)。像班會(huì)、節(jié)日聯(lián)歡、演講會(huì)、朗誦會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)比賽等，都要發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生做好準(zhǔn)備，積極參加，讓同學(xué)們?cè)诟鞣N活動(dòng)中大膽表現(xiàn)，取得優(yōu)異成績(jī)。四、加強(qiáng)與班干部和科任教師的聯(lián)系班干部是班級(jí)的核心。他們不僅是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，而且是班主任完成各項(xiàng)活動(dòng)的直接協(xié)助者，是班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。所以好的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)一致，能起帶頭作用的干部隊(duì)伍。管好班級(jí)，教育好學(xué)生，光靠班主任一個(gè)人的力量是不夠的，應(yīng)發(fā)揮科任教師的特長(zhǎng)，讓他們?yōu)榘嗉?jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng)，使他們?cè)敢夂桶嘀魅喂餐芾戆嗉?jí)。班主任還應(yīng)和科任教師一同根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求，分析班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定班級(jí)奮斗目標(biāo)。特別是在期中、期末，在畢業(yè)年級(jí)，班主任更要開(kāi)好牽頭會(huì)，研究每位學(xué)生存在的問(wèn)題。五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系家訪(fǎng)和家長(zhǎng)會(huì)是班主任和家長(zhǎng)雙向交流教育思想、教育方法的好形式。家訪(fǎng)，一般是針對(duì)一些成績(jī)差、紀(jì)律松散的個(gè)別學(xué)生，教師和家長(zhǎng)一起幫助學(xué)生找原因，幫助他找出同其他同學(xué)的差距，介紹好的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他多思、多問(wèn)，使他充滿(mǎn)信心，努力向前。每學(xué)期要在期中考試以后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并將每個(gè)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)以書(shū)面形式通報(bào)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)地配合學(xué)校做好教育工作，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生要求家長(zhǎng)不歧視、不指責(zé)，而應(yīng)以積極的態(tài)度使他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正不足，取得進(jìn)步。因?yàn)榘嗉?jí)管理的好與壞，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，影響學(xué)校辦學(xué)的聲譽(yù)。所以，它需要班主任的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，更需要有較強(qiáng)的藝術(shù)性。特別是在新課標(biāo)改革，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育背景下，班主任更應(yīng)加強(qiáng)自身教育，提高自身綜合能力，全面協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)要求的全面發(fā)展的綜合型人才。第五篇：怎樣當(dāng)好一名班組長(zhǎng)怎樣當(dāng)好一名班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)是基層工作的骨干，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)頭雁，是各項(xiàng)工作的帶頭人。部門(mén)、車(chē)間、班組的管理水平如何，在班組長(zhǎng)身上可以體現(xiàn)出來(lái)。各級(jí)管理要靠人才，班組管理也要靠人才，要靠高素質(zhì)的人才。時(shí)代在迅速發(fā)展和變化，企業(yè)各級(jí)管理人員，時(shí)時(shí)面臨被選擇的局面。不具備良好的素質(zhì)，不具備優(yōu)秀的績(jī)效，沒(méi)有主動(dòng)精神和創(chuàng)新勇氣，就一定會(huì)被淘汰。大浪淘沙是事業(yè)選擇人。班組長(zhǎng)之中，如果有人懈怠了不進(jìn)取不學(xué)習(xí)，不去提高自身素質(zhì)，那一定會(huì)被時(shí)代所淘汰。誠(chéng)實(shí)和績(jī)效是所有單位選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)。那么怎樣才能當(dāng)好一名班組長(zhǎng)？怎樣才能做好班組工作呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾方面：主動(dòng)改進(jìn)工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)重視。在工作中要主動(dòng)改進(jìn)并完善細(xì)節(jié)。不等不靠，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)工作中的問(wèn)題和漏洞，認(rèn)真準(zhǔn)確地完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。各個(gè)部門(mén)之間的人際關(guān)系、職工中間的不良風(fēng)氣、小團(tuán)體意識(shí)等問(wèn)題都需要有我們班組長(zhǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決。領(lǐng)導(dǎo)信任的就是這樣的班組長(zhǎng)，能替他來(lái)分憂(yōu)解難，自然就會(huì)贏得重視。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，獲得群眾認(rèn)可。在班組工作中總會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，特別是發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，班組長(zhǎng)要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不推過(guò)攬功、有擔(dān)當(dāng)大丈夫的氣概。記得我的一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“在榮譽(yù)面前讓一步，在困難面前上一步，在利益面前退一步”，不讓職工和企業(yè)蒙受損失。他的話(huà)語(yǔ)讓我感受很深。主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高自身素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)的用人機(jī)制已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變，即離不開(kāi)能干活兒、懂業(yè)務(wù)、講奉獻(xiàn)的職工；更需要站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫(xiě)、“走出去”能干的復(fù)合型人才。這說(shuō)明現(xiàn)在企業(yè)在選拔人才時(shí)看重的不僅僅是你現(xiàn)有的水平和能力，更要考慮你的后勁兒。班組長(zhǎng)是企業(yè)的基層骨干，有無(wú)發(fā)展前途，決定因素就看是你會(huì)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己。這種學(xué)習(xí)不僅僅指參加培訓(xùn)在書(shū)本上學(xué)，更包括在實(shí)際工作中的實(shí)踐和鉆研和向一切有長(zhǎng)處的人去學(xué)習(xí)。工作中還應(yīng)做到：做事要上心、工作要細(xì)心、接待客戶(hù)要熱心、集體的事情要齊心、同事相處要交心、別人遇到困難要關(guān)心、與人交往要真心、為人處事要誠(chéng)心。只有這樣才能更好地做好基層班組工作。我認(rèn)為只有善于學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，只有善于學(xué)習(xí)才能適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，只有善于學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷取勝，只有善于學(xué)習(xí)才能有助于溝通、協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題。一個(gè)人力量是有限的，集體智慧是無(wú)窮的，班組長(zhǎng)所做的是眾人合作的工作，因此在實(shí)際工作中要以理服人，以德服人，用民主、平等、尊重的態(tài)度對(duì)待班組的每一名職工。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)熱情，適時(shí)交流，在領(lǐng)導(dǎo)面前不打擊他人抬高自己，說(shuō)真話(huà)辦實(shí)事，辨明是非，顧全大局，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有考慮不周時(shí)，班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)提出科學(xué)的分析和建議。在自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域一定要比領(lǐng)導(dǎo)更熟悉業(yè)務(wù)，善于協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，能夠獨(dú)立完成任務(wù)，工作要具體細(xì)致，積極主動(dòng)、不斷創(chuàng)新?？茖W(xué)靠誠(chéng)實(shí)，辦企業(yè)靠誠(chéng)實(shí)，你我的前途命運(yùn)也要靠誠(chéng)實(shí)。每一名班組長(zhǎng)都應(yīng)做到為人誠(chéng)實(shí)、正直、不能靠耍心眼取勝，更不能靠雙面人格去蒙騙大家。要做一名有現(xiàn)代意識(shí)的最受歡迎的班組長(zhǎng)。