20xx秋嶺南版美術(shù)四上第9課蔬果造型2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蔬果造型神態(tài)美動(dòng)態(tài)美作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的蔬果，給他設(shè)計(jì)一個(gè)有生動(dòng)有趣的蔬果造型。

2024-12-11 05:03

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第9課蔬果造型1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這些造型用了哪些方法來(lái)制作的？切刻挖、鏤接插看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：斗牛好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車(chē)去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示：安全使用小刀

2024-12-11 05:03

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第4課泥板動(dòng)物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜猜它是誰(shuí)？猜猜它是誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)?你最喜歡的是什么動(dòng)物？它最突出的外形特征是什么？這些作品有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：圓形、動(dòng)物裝飾，有凹凸感不同點(diǎn)：有的逼真，有的夸張瓦當(dāng)是什么？?瓦當(dāng)是古代中國(guó)建筑中筒瓦頂端下垂部分。特指東漢和西漢時(shí)期，用以裝飾美化和蔽護(hù)建筑物檐頭的

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)一上第14課漂亮的小彩燈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漂亮的小彩燈

2024-12-13 10:16

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第1課豐富多彩的民間美術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質(zhì)物件的藝術(shù);亦指以此法制成或裝飾過(guò)的。由于各地的民俗、文化和資源條件，取材不一，工藝不同，形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽(yáng)市的木雕藝術(shù)，有著悠久的歷史，為東陽(yáng)傳統(tǒng)民間工藝，素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱(chēng)。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱(chēng)。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)一上第14課漂亮的小彩燈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)生活動(dòng)

2024-12-13 10:16

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第19課我們的小超市-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課我們的小超市(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：(1)能把本單元或本學(xué)期的作業(yè)設(shè)計(jì)為各種各樣的“商品”(2)能設(shè)計(jì)制作美觀、實(shí)用的“展具”。2、過(guò)程與方法：(1)在觀察與記憶時(shí)，設(shè)計(jì)商品、展具活動(dòng)中，學(xué)會(huì)思考、構(gòu)思與創(chuàng)作；(2)在模擬“超市”活動(dòng)中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。3、情

2024-11-19 06:34

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第17課可愛(ài)的童帽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課可愛(ài)的童帽教學(xué)目標(biāo)：：①感知帽子設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的關(guān)系。②能用各種線條與色彩設(shè)計(jì)童帽的性質(zhì)、裝飾花紋。：①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設(shè)計(jì)的“禹意”。②了解現(xiàn)代款式多樣，用料各異的童帽，感受社會(huì)發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現(xiàn)過(guò)程中、學(xué)會(huì)結(jié)合應(yīng)用印象設(shè)計(jì)。：①對(duì)帽子設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。②培養(yǎng)關(guān)注生活

2024-11-19 03:53

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第7課媽媽的好幫手-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課媽媽的好幫手(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能用剪貼的方法，為媽媽設(shè)計(jì)一條外形美觀、色彩對(duì)比強(qiáng)烈的圍裙。2、過(guò)程與方法：在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居的多樣性。在回顧與表達(dá)中，體驗(yàn)人世間的情感、媽媽的關(guān)愛(ài)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能表達(dá)愛(ài)媽媽、愛(ài)家人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用手繪、剪貼或想像的方法設(shè)計(jì)

2024-11-19 00:44

20xx秋嶺南版美術(shù)三上第12課刮大風(fēng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)的形成?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也有刺骨的寒風(fēng)。那么，你知道風(fēng)究竟是怎樣來(lái)的嗎？?如果給風(fēng)下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義，可以這樣說(shuō)：空氣在水平方向上的流動(dòng)就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個(gè)地方向另一個(gè)地方產(chǎn)生移動(dòng)的結(jié)果。我們知道，太陽(yáng)照射著地表的不同區(qū)域，空氣受陽(yáng)光的照射后，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷

2024-12-11 04:59

20xx秋嶺南版美術(shù)一上第18課雪孩子3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想一想：這是什么季節(jié)所出現(xiàn)的景色？你從哪里看出來(lái)的？給你帶來(lái)了什么樣的感覺(jué)？給我們帶來(lái)溫暖感覺(jué)的一個(gè)故事——看一看：雪地上誰(shuí)來(lái)了？在這樣寒冷的冬天里，發(fā)生了什么樣的故事？下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂

2024-12-11 04:59

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第18課我設(shè)計(jì)的童裝2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第5課神秘的圖騰柱4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱原始部落認(rèn)為某種動(dòng)物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志，形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱？圖騰柱：是雕刻和繪畫(huà)著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象的桿或柱。是將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會(huì)中宗教的最初形式

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第8課給樹(shù)爺爺畫(huà)像ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3500歲銀杏樹(shù)風(fēng)姿迷人特征：樹(shù)干樹(shù)枝粗壯樹(shù)葉變金黃色樹(shù)皮粗糙能活5000歲的猴面包樹(shù)特征：樹(shù)干粗壯樹(shù)枝細(xì)短沒(méi)有樹(shù)葉樹(shù)皮粗糙最長(zhǎng)壽的樹(shù)爺爺生長(zhǎng)在非洲北部加那利島上的龍血樹(shù)，大約已活了8000至1萬(wàn)歲，

2024-11-17 09:57

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第18課我設(shè)計(jì)的童裝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長(zhǎng)袖、大襟、右衽、長(zhǎng)裙、長(zhǎng)靴、編發(fā)、金銀

2024-12-11 05:04

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