【導(dǎo)讀】你能回答笑笑的問題嗎?我的怎么不一樣?而不是兩個(gè)圖形之間的距離。請(qǐng)你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形并說一說。梯形先向____平移了____格,平移到現(xiàn)在的樣子。再向下平移2格;原來的平行四邊形變成了長方形和正方形。
【總結(jié)】熱身運(yùn)動(dòng)是個(gè)4137173個(gè)含有194個(gè)含有3133個(gè)含有411個(gè)含有511個(gè)含有43349345北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義請(qǐng)用圓片代表餅,實(shí)際畫一畫、分一分。自主探究請(qǐng)把你的分法與小組里的同學(xué)交流。合作交流合
2025-11-09 02:14
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義141一又四分之一帶分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)?⑴用長方形紙片代替香腸,畫一畫,并與同伴交流你的想法。⑵用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。7為分母,分別寫出3個(gè)真分?jǐn)?shù)和3個(gè)假分?jǐn)?shù)。71大?把它們?nèi)Τ鰜怼??畫一畫,分一分,并與同伴
2025-11-08 02:52
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第二章一元二次方程一、一元二次方程的基本概念:只含有一個(gè)未知數(shù)的整式方程,并且都可以化為ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)的形式,這樣的方程叫做一元二次方程.:ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)要點(diǎn)歸納:ax
2025-11-08 03:00
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義?112121313131414141415151515151616161616161
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。:結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
【總結(jié)】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分?jǐn)?shù)?用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義1、涂色部分是這個(gè)大正方形的幾分之幾?為什么?342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾?為什么?343、
2024-12-11 05:02
【總結(jié)】有一天唐僧去化緣···長方形的長為20CM,寬為10CM平行四邊形底為20CM,高為10CM俺老孫分的公平么?10CM20CM20CM10CM北師大版五年級(jí)上冊(cè)第四單元多邊形的面積封閉圖形表面的大小就是它的面積。問題一:你認(rèn)識(shí)他們嗎?問題二:你知道用什么來表示他們的大小嗎?
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?37312塊塊7÷37÷3==37=231可見?你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?1÷
2025-11-08 20:47
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在用小正方形拼長方形的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按是否是2的倍數(shù)分類)請(qǐng)1—12學(xué)號(hào)的同學(xué)說出各自學(xué)號(hào)
2025-11-09 02:15
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第七單元可能性小華小明你認(rèn)為淘氣的方法公平嗎?為什么?10次拋硬幣試驗(yàn)正面朝上結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖1050574210050045495248100次拋硬幣試驗(yàn)正面朝上結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖10次拋硬幣試驗(yàn)正面朝上結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖100次拋硬幣試驗(yàn)正面朝上
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形,有哪幾種拼法?1×12=122×6=123×4=1212=1×1212=2×612=3×4你能找到12的全部因數(shù)嗎?12的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1,2
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冊(cè)1、判斷游戲規(guī)則的公平性。2、設(shè)計(jì)公平游戲規(guī)則。你先來!你先來!情境導(dǎo)入你能替他們想個(gè)辦法,決定誰先走嗎?大于3點(diǎn),小明先行,小于3點(diǎn),小華先行。你認(rèn)為笑笑的方法公平嗎?小于3點(diǎn),小華先行。大于3點(diǎn),小明先行。我會(huì)分析點(diǎn)數(shù)大于3,小明先行;點(diǎn)數(shù)小于3,
【總結(jié)】1北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2(按能否被2整除分類)3用12個(gè)小正方形可以拼成幾種長方形6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=1246X2=123X4=121X12=1212X1=12
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有12個(gè),你能拼成幾個(gè)長方形?是怎樣拼的?2X6=123X4=121X12=121×12=122×6=123×4=121,2,3,4,6,和12都是12的因數(shù)我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、計(jì)算84÷24=204÷4=120÷15=2、解決問題淘氣用115元買了5副球拍,樂樂用126元買了6副球拍,誰買的便宜?北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店6袋5袋