20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元分數(shù)的再認識二ppt課件1-資料下載頁
2025-11-09 02:14本頁面
【導(dǎo)讀】“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。不同，所表示的具體數(shù)量也不同。家的數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。把整體（單位）“1”平均分成若。其中的一份叫這個。相同分數(shù)所對應(yīng)的“整體”不同，一個圖形的是，畫出這個圖形。（一）在圖中用顏色表示各個分數(shù)。A、淘氣；B、小明；C、兩人做的同樣多。一根圓木的是，這根圓木是下面三根中的哪一根?一個圓的是,這個圓的是下列圖形中的哪一個?在□里填上適當?shù)臄?shù)，并回答下面的問題。2個是()，()個是1，5個是()，分子越小的分數(shù)越接近0，分子越
【正文】 里填上適當?shù)臄?shù)，并回答下面的問題。 2個 是 ( )， ( )個 是 1， 5個 是 ( )， 里面有 ( )個 。 1 2 1 4 1 8 3 7 1 7 1 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 8 7 8 7 8 7 8 7 8 7 8 7 8 8 4 3 5 8 ? 分子越小的分數(shù)越接近 0，分子越大的分數(shù)越接近 1. 本課小結(jié) 分數(shù)相同 , 對應(yīng)的整體不同 , 所表示的具體的量就不同。
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