【導(dǎo)讀】哪一個(gè)圖形與眾不同?合,這個(gè)圖形就是:軸對(duì)稱圖形。你能試著畫出正確的小房子嗎?離對(duì)稱軸兩格,大門左右距離對(duì)稱軸都是1格。在對(duì)稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。張彩紙上剪下來的?你能猜出下面的漢字嗎?
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)把看成“1”2個(gè)“1”是24個(gè)“1”是4把看成單位“1”5個(gè)單位“1”是5把看成單位“1”6個(gè)單位“
2025-11-08 20:47
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無數(shù)條直徑無數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對(duì)稱圖形。折一折沿任意一條直徑對(duì)折,都能完全重合。折一折圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑都是
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】聰明的你猜一猜它們是那些數(shù)?一分為二七上八下十拿九穩(wěn)1287910本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握整體(單位)“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。請(qǐng)你一起拿一拿1212相同分?jǐn)?shù)所
2024-11-29 01:30
【總結(jié)】熱身運(yùn)動(dòng)是個(gè)4137173個(gè)含有194個(gè)含有3133個(gè)含有411個(gè)含有511個(gè)含有43349345北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義請(qǐng)用圓片代表餅,實(shí)際畫一畫、分一分。自主探究請(qǐng)把你的分法與小組里的同學(xué)交流。合作交流合
2025-11-09 02:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的陰影部分。2.3個(gè)13是(),1里面有()個(gè)15,7個(gè)19是(),34里面有()個(gè)14,47里面有4個(gè)(),()個(gè)16是56,7個(gè)()是79,411里面有()個(gè)111。。
2024-12-03 05:46
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按是否是2的倍數(shù)分類)請(qǐng)1—12學(xué)號(hào)的同學(xué)說出各自學(xué)號(hào)
2025-11-09 02:15
【總結(jié)】把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?37312塊塊7÷37÷3==37=231可見?你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?1÷
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有12個(gè),你能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形?是怎樣拼的?2X6=123X4=121X12=121×12=122×6=123×4=121,2,3,4,6,和12都是12的因數(shù)我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系,能夠判斷哪些圖形是直線,哪些圖形是線段,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系?線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長(zhǎng)度端點(diǎn)線段有限(兩端都不能延伸)2個(gè)直線的一部分
2024-12-13 10:10
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移上面各幅圖案是怎樣得到的?小學(xué)初中高中教案課件試卷優(yōu)質(zhì)高效實(shí)用一冊(cè)在手備課無憂請(qǐng)你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。請(qǐng)你用軸對(duì)稱或平移的方法,設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。,并與同伴交流你的想法。,形成一幅美麗的圖案,并涂上你喜歡的顏
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移通過軸對(duì)稱或平移,可以設(shè)計(jì)出美妙的圖案。上面各幅圖案是怎樣得到的?與同伴交流你的想法。請(qǐng)你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。請(qǐng)你用軸對(duì)稱或平移的方法,設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。,并與同伴交流你的想法。,形成一幅美麗的圖案,并涂上你喜歡的顏色。,畫出下一個(gè)圖形。
2025-11-08 02:52
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的“整體”不同,它所
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】紅綠燈的交替出現(xiàn)—循環(huán)小數(shù)1、仔細(xì)觀察商和余數(shù),有什么規(guī)律?2、繼續(xù)除下去,商會(huì)怎樣?你是怎么看出來的?提示:(結(jié)合自己的筆算過程,小組內(nèi)交流,大膽地說出自己的想法)探究(一
2024-12-11 05:02
【總結(jié)】數(shù)松果復(fù)習(xí):把加法算式改成乘法算式:3+3+3=2+2+2+2+2=4+4+4+4=7+7=數(shù)松果(5的乘法口訣)思考:看著主題圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?數(shù)松果(5的乘法口訣)研究主題
2025-11-08 02:53
【總結(jié)】11錢塘江的地理位置1浙江潮若隱若現(xiàn)人山人海人聲鼎沸踮著腳風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂驚心動(dòng)魄猝不及防有驚無險(xiǎn)漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼diǎn1潮來前潮來時(shí)潮退后潮人天下奇觀震撼人心風(fēng)平浪靜人山人海昂首東望
2024-12-11 12:21