五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)1、用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示黑色、白色部分在整個(gè)圖形中所占的大小。（8分）三、解決問(wèn)題。1、在一次知識(shí)競(jìng)賽中，共有40道題。小紅做對(duì)了28題，做錯(cuò)了12題。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示小紅做對(duì)的題占總數(shù)的幾分之幾，做錯(cuò)的題占總數(shù)的

2025-07-24 23:42

北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分（）（）（）122312表示的分?jǐn)?shù)意義是：把整體“1”平均分成兩份，其中的一份表示1/2。7582411595344把藍(lán)色方框部分

2024-12-12 23:04

2017秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)與除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單位：新張集鄉(xiāng)希望小學(xué)姓名：李文婷張忠學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：五年級(jí)課題第4節(jié)分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，知道如何用分?jǐn)?shù)來(lái)表示除法算式的商。：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，合作交流的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分析處理問(wèn)題的能力。.態(tài)度與價(jià)值觀:在生生合作中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，收集

2024-12-09 02:18

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（因數(shù)和倍數(shù)）一、填空。1．在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是（），最小的偶數(shù)是()，最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()。2．同時(shí)是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是()最大兩位數(shù)是()。有因數(shù)3，也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（），最大三位

2024-11-29 01:07

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元比較圖形的面積練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較圖形的面積1、下圖中圖形的面積各有幾個(gè)小格。2、比較下面三個(gè)圖形的面積。面積最大的圖形是（），面積最小的圖形是（）。3、計(jì)算圖形的面積。4、判斷題。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“?”)(1)兩個(gè)完全相同的圖形,面積不一定相等。()(2)兩個(gè)圖形如果能夠完全重合,那么面

2024-12-03 05:46

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元組合圖形的面積練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積計(jì)算練習(xí)題1、測(cè)量并計(jì)算下列圖形的面積2、計(jì)算下列組合圖形的面積3、有一塊青菜地，中間是有兩個(gè)小池塘，如右圖，平均每平方米菜

2024-11-29 01:07

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元課間活動(dòng)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、1個(gè)可以裝滿(mǎn)2個(gè)，1個(gè)可以裝滿(mǎn)5個(gè)，1個(gè)可以裝滿(mǎn)多少個(gè)？2、把一根繩子對(duì)折再對(duì)折后，每段長(zhǎng)5厘米，這根繩子長(zhǎng)多少厘米？3、填一填。（1）乘法算式：口訣：（2）乘法算式：

2024-12-03 05:46

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五上51分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聰明的你猜一猜它們是那些數(shù)？一分為二七上八下十拿九穩(wěn)1287910本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握整體（單位）“1”不同那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)你一起拿一拿1212相同分?jǐn)?shù)所

2024-11-29 01:30

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元約分2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新：（7）（4）（1）找出分子、分母的最大公因數(shù)－－

2024-12-11 05:02

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)與除法ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕？21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？37312塊塊7÷37÷3==37=231可見(jiàn)？你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？1÷

2024-11-17 20:47

北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義8244122613最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)1.⑴勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾？⑵用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示，說(shuō)一說(shuō)你是怎么約分的。⑶請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說(shuō)明約分的過(guò)程，并與同伴交流。

2025-09-20 12:39

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題 一、填空 1、像0，1，2，3，4，5，6，……這樣的數(shù)是（） 2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，……...

2024-11-04 01:50

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)再認(rèn)識(shí)一ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)和平移教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索的過(guò)程，進(jìn)一步理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)，會(huì)判定一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形。2、能在操作過(guò)程中通過(guò)折一折、畫(huà)一畫(huà)，找到軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。①②③④⑤⑥⑦⑧自學(xué)提示：1、回憶什么樣的

2024-11-18 19:54

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)再認(rèn)識(shí)一ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)和平移火燒坪中心學(xué)校李光明①②③④⑤⑥⑦⑧軸對(duì)稱(chēng)圖形有：①②⑤⑦⑧④回憶定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩側(cè)圖像能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。軸對(duì)稱(chēng)圖形的特

2024-11-17 20:39

北師版五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)的意義》第一課時(shí)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)》??【教材分析】《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）》是五年級(jí)上冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。在三年級(jí)下冊(cè)教材中，已將“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”設(shè)置了獨(dú)立的教學(xué)單元，讓學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)。本節(jié)課對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)（一），教材安排了“可以表示什么，舉例說(shuō)一說(shuō)”、“已

2025-04-16 23:59

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一練習(xí)題(編輯修改稿)

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20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一練習(xí)題(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一練習(xí)題(參考版)