20xx秋人音版音樂二上第5課打花巴掌2-資料下載頁
2024-12-11 04:53本頁面
【導(dǎo)讀】說課流程依次為：。《打花巴掌》是人教版小學(xué)音樂二年級上冊第五。單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課?！洞蚧ò驼啤肥且皇渍f唱風(fēng)格的北京兒歌。歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體，五聲商調(diào)式?？欤鲿?，有著濃郁的河北民歌特色。是北京地區(qū)的一種傳統(tǒng)的兒童游戲，兩人一組，就是十分典型的游戲歌曲，整首歌曲情緒熱烈，活潑，有節(jié)奏感，曲調(diào)簡單易記朗朗上口。踐活動中體驗(yàn)音樂的基本理念。二年級的學(xué)生正處于小學(xué)低年級階段，這個(gè)階段。的學(xué)已掌握了一些基本的音樂知識，如音的高低，素養(yǎng)，樂感較好，節(jié)奏感強(qiáng)，有良好的模仿力，因此，對于這首節(jié)奏。態(tài)度、價(jià)值觀方面給予正確引導(dǎo)的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的主體性，等音樂形式對學(xué)生進(jìn)行綜合音樂藝術(shù)的啟迪。編，并咬字準(zhǔn)確清楚的歌唱。并通過師生接唱逐步完成教學(xué)目標(biāo)。
【正文】 烈的好奇心和新鮮感，引導(dǎo)學(xué)生邊完整演唱，邊 記憶歌詞 。 唱一唱 3 . 2 3 2 │1 3 2 │ 6 . 1 2 2 │1 3 2 │ 提 著 籃 子 去 采 花 茉 莉 花 呀 海 棠 花 5 5 5 3 2 │ 1 3 2 │2 . 2 2 6 │ 5 5 │ 江 西 臘 那個(gè) 野 菊 花 采 朵 玫瑰 花 呀 6 6 5 6 3 │ 2 1 3 │ 2 — │ │ 采 朵 牡 丹 花 牡 丹 花 （拍 掌） ? 游戲演唱 ，快樂升華 ? 《 打花巴掌 》 是小朋友做游戲時(shí)唱的歌曲 ,在這一環(huán)節(jié)我向?qū)W生讓在 《 打花巴掌 》這首歡快的樂曲中，請生邊唱 《 打花巴掌 》這首歌邊做拍手游戲，在 游戲 的同時(shí)鞏固了歌曲。 讓孩子在自己最喜歡的游戲中結(jié)束本課學(xué)習(xí)，學(xué)生的情緒達(dá)到高潮，求知欲得到滿足，短短的四十分鐘雖已過去，但他們?nèi)猿两跉g樂當(dāng)中。 ? 課堂小結(jié) ，結(jié)束新課 ? 今天，同學(xué)們唱得高興，玩得也高興，學(xué)會了北京童謠《打花巴掌》，感受了歡快的情緒，在享受快樂的同時(shí) ,也請你們把快樂傳播給身邊的每一個(gè)人。 謝謝欣賞
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