20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課打花巴掌2(參考版)

【摘要】打花巴掌說(shuō)課流程?說(shuō)課流程依次為：?教材分析?學(xué)生學(xué)情?教學(xué)目標(biāo)?教法學(xué)法?教學(xué)過(guò)程?課件設(shè)計(jì)教材分析?《打花巴掌》是人教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第五單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課。?《打花巴掌》是一首說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌。這首歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體，五聲商調(diào)式。旋律歡快，流暢，有著濃郁的河北民

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課打花巴掌1(參考版)

【摘要】打花巴掌打花巴掌呔一月一，小朋友們?cè)谝黄稹４蚧ò驼七径露?，我們?lái)玩丟手絹。打花巴掌呔三月三，摘來(lái)薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四，我們都來(lái)講故事。（提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花，江西臘那個(gè)野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花牡丹花。×××）茉莉花你聽(tīng)到歌曲中唱了哪

2024-12-16 18:26

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課打花巴掌ppt課件4(參考版)

【摘要】拍手歌，你們熟悉嗎？是以前學(xué)過(guò)還是曾經(jīng)玩過(guò)這樣的游戲？我來(lái)說(shuō)，你來(lái)說(shuō)：咕嚕咕嚕一，我第一，我們讀書(shū)得第一；咕嚕咕嚕二，我最棒，我們讀書(shū)最最棒；咕嚕咕嚕三，不一般，我們讀書(shū)不一般；咕嚕咕嚕四，來(lái)一次，老師也來(lái)唱一次。聽(tīng)老師來(lái)唱一次，仔細(xì)聽(tīng)，想一想老師唱的這一首和剛才的拍手歌有什么不同？聽(tīng)一聽(tīng)：人教

2024-11-22 02:49

20xx秋人音版音樂(lè)二上第7課云2(參考版)

【摘要】謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨：范唱伴奏里里里里里

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第5課小狗圓舞曲2(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件小狗圓舞曲（波）肖邦曲7C中小學(xué)課件那只小狗的能表現(xiàn)出樂(lè)曲中小狗的形象7C中小學(xué)課件?樂(lè)曲是三段式。四小節(jié)引子過(guò)后，出現(xiàn)快速的反復(fù)回轉(zhuǎn)型，描寫(xiě)小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽(tīng)眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時(shí)間，躺下來(lái)休息片

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第1課森林水車(chē)2(參考版)

【摘要】第一課時(shí)問(wèn)聲好！森林水車(chē)音樂(lè)讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車(chē)》?水車(chē)是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周?chē)b有許多水車(chē)，用水力或風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車(chē)，曲作者一日到森林里游玩，看到水車(chē)后萌

2024-12-16 18:26

20xx秋人音版音樂(lè)二上第3課青蛙音樂(lè)會(huì)2(參考版)

【摘要】來(lái)信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂(lè)會(huì)，歡迎你們來(lái)參加！小朋友們，你們想去參加嗎？《青蛙音樂(lè)會(huì)》是一首具有趣味性的通俗音樂(lè)作品。樂(lè)曲為3/4拍，蛙鳴聲伴隨著樂(lè)聲響起，好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開(kāi)始了。前面一段是抒情的慢板，好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律；接著樂(lè)曲再現(xiàn)了一遍，蛙鳴聲、流水聲在樂(lè)

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第4課母雞叫咯咯2(參考版)

【摘要】大家好，歡迎小朋友來(lái)到我們的快樂(lè)農(nóng)莊！咦，母雞去哪了我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)原來(lái)母雞在下蛋呀！瞧，她們來(lái)了母雞在干什么呢，她的心情怎么樣啊？生蛋高興，自豪，快樂(lè)那她為什么這么高興？孵出小雞讓我們一起來(lái)分享這份快

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第3課嗩吶配喇叭2(參考版)

【摘要】喇叭嗩吶這首歌曲是輕快的、活潑的。它讓我們感受到歌曲濃郁的鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)家的歡樂(lè)氣氛。這首歌給你帶來(lái)怎樣的感覺(jué)？歌唱時(shí)面帶微笑，聲音會(huì)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，有感染力。嗩吶配喇叭鳳凰象征吉祥和富貴聽(tīng)完后你們有什么感受呢？是用什么樂(lè)器

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第7課海上風(fēng)暴2(參考版)

【摘要】聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)，大海發(fā)生了什么變化？你的心情怎樣?原來(lái)美麗的大海發(fā)起脾氣來(lái)也是這么可怕。過(guò)了一會(huì)兒，海上的暴雨停了，海面又風(fēng)平浪靜了

2024-12-16 17:02

20xx秋人音版音樂(lè)二上第8課小拜年ppt課件2(參考版)

【摘要】?鼓：咚咚咚?鑼：鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××

2024-11-22 02:49

20xx秋人音版音樂(lè)二上第1課小麻雀ppt課件2(參考版)

【摘要】小動(dòng)物《小麻雀》二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)小麻雀小麻雀喳喳叫，走起路來(lái)蹦蹦跳，見(jiàn)了媽媽唱支歌呀。見(jiàn)了小朋友問(wèn)聲好。再聽(tīng)歌曲?感受一下歌曲的情緒，積極回答?全曲活潑，歡快，讓人心情愉悅。

2024-11-22 02:49

20xx秋人音版音樂(lè)二上第6課小紅帽ppt課件2(參考版)

【摘要】二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)小紅帽按節(jié)奏拍手念歌詞：我獨(dú)自走在效外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼，當(dāng)太陽(yáng)下山崗，我要趕回家，

2024-11-23 14:42

20xx秋人音版音樂(lè)二上第2課彝家娃娃真幸福2(參考版)

【摘要】音樂(lè)旅程快樂(lè)時(shí)光歡迎你學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠有感情的準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、能夠感受歌曲情緒，并表演熱鬧的節(jié)日?qǐng)雒妗?、能夠?qū)Ω柙~進(jìn)行改編。自學(xué)指導(dǎo)1、仔細(xì)觀聆聽(tīng)歌曲，回答問(wèn)題。2、與老師對(duì)唱，比賽看誰(shuí)唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會(huì)。3、結(jié)合自己的生活，對(duì)歌曲進(jìn)行再次填詞。

2024-12-15 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二上第8課小拜年(參考版)

【摘要】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?

2024-12-17 16:03

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