汕頭市20xx年普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)(20xx年汕頭一模)語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)
2025-07-25 15:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】蒲松齡博聞強(qiáng)記，上知天文下知地理，他參加縣府道的科舉考試，連奪三個(gè)第一，考中秀才，躊躇滿志；步復(fù)蘇；而美國(guó)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其應(yīng)盡的責(zé)任，采取負(fù)責(zé)任的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。匯率制度，保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定的特色，決不屈服外來(lái)壓力。自足；屋頂?shù)挠晁占到y(tǒng)實(shí)現(xiàn)雨水循環(huán)利用，能夠澆灌綠化、沖洗道路。D．公安民警決不會(huì)具體指導(dǎo)市民如何進(jìn)行銀行轉(zhuǎn)賬，也從未提供過(guò)所謂的“安全賬戶服務(wù)”，不要上當(dāng)受騙。至于正常的電話欠費(fèi)，電信公司會(huì)先發(fā)送欠費(fèi)催款單，不會(huì)直接打電話。人的種群構(gòu)成了社會(huì)關(guān)系，它以一定的文化形態(tài)存在。也就是說(shuō)，人與自然的關(guān)系總是以一定的社會(huì)和文化因素為中介的，這說(shuō)明人類生態(tài)過(guò)程的特殊復(fù)雜性。公患之，使鉏麑賊之。初，宣子田于首山，舍于翳桑。年矣，未知母之存否。的命令，于是頭撞槐樹(shù)自殺了。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
【正文】 答說(shuō)：“我就是翳桑的餓漢啊?！壁w盾再問(wèn)他的姓名和住處，他沒(méi)有回答就退走了。趙盾自己也逃亡了。 九月二十六 日，趙穿在桃園殺死了晉靈公。趙盾還沒(méi)有走出國(guó)境的山界，聽(tīng)到靈公被殺便回來(lái)了。晉國(guó)第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 太史董狐記載道：“趙盾弒殺了他的國(guó)君?！彼€把這個(gè)說(shuō)法拿到朝廷上公布。趙盾說(shuō)：“不是這樣?！倍f(shuō)：“您身為正卿，逃亡而不出國(guó)境，回來(lái)后又不討伐叛賊，不是您殺了國(guó)君又是誰(shuí)呢？”趙盾說(shuō)：“哎呀！《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：‘由于我懷念祖國(guó)，反而自己找來(lái)了憂患?！蟾耪f(shuō)的是我吧?！? 孔子說(shuō)：“董狐是古代的好史官，記載史事的原則是直言不諱。趙盾是古代的好大夫，因?yàn)槭饭俚挠浭略瓌t而蒙受了弒君的惡名。可惜啊，如果他出了國(guó)境，就會(huì)避免弒君之名了?！? 趙盾 派趙穿到成周去迎接晉國(guó)公子黑臀，把他立為國(guó)君。 10．（ 1）（ 4 分）通觀全篇，首聯(lián)“孤根獨(dú)暖”是寫(xiě)“早”；頷聯(lián)“一枝獨(dú)開(kāi)”是“早”；頸聯(lián)禽鳥(niǎo)驚奇窺視，亦是因?yàn)槊烽_(kāi)之“早”；末聯(lián)禱祝明春先發(fā)，仍然是“早”。全詩(shī)首尾一貫，處處扣題，圍繞“早”落筆。 （ 2）（ 3 分）語(yǔ)義雙關(guān)，祝愿梅花明年應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭，寫(xiě)出滿懷希望的心境，借詠梅花傳遞出自己不甘寂寞，意欲大展宏圖，有所建樹(shù)，滿懷期待的心志。 11．（ 6 分）（ 1）春與秋其代序；恐美人之遲暮。（ 2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 （ 3）道之所存，師之所存也。 （韓愈《師說(shuō)》）（ 4）花之隱逸者也；花之君子者也。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） 三、本大題 4 小題，共 16 分。 12.（ 5 分） A、 E(“文學(xué)創(chuàng)作在更多的人手中成為可能”，“大眾主義的文學(xué)”的說(shuō)法也無(wú)依據(jù)。，“西方文學(xué)”應(yīng)為“現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)”。 D. 以偏概全，“犧牲獨(dú)立性和自主性”只是原因之一。 ) 13.（ 3 分） D（原文是“真實(shí)的情況可能并不像有些人描述的那樣一團(tuán)糟”。） 14.（ 4 分）⑴缺乏大師（大家）。 ⑵參與創(chuàng)作的人多，良莠并存，魚(yú)目混珠。 ⑶還沒(méi)經(jīng)過(guò)“歷史化”和“經(jīng)典化”處理（或：還 沒(méi)經(jīng)過(guò)時(shí)代的淘洗和經(jīng)典的提升）。 【答出一點(diǎn)給 1 分，二點(diǎn)給 3 分，三點(diǎn)給 4 分?！? 15.（ 4 分） ⑴把當(dāng)代文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)、西方文學(xué)進(jìn)行比較時(shí)，要持審慎的 態(tài)度，避免出現(xiàn)不平等或不匹配的比較。 ⑵當(dāng)下文學(xué)出現(xiàn)“式微”、“邊緣化”、“沒(méi)落”等現(xiàn)象是文學(xué)回歸常態(tài)的表現(xiàn)與必然結(jié)果。 ⑶由于對(duì)文學(xué)的的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)多元，對(duì)當(dāng)代文學(xué)的評(píng)價(jià)存在爭(zhēng)議是必然的。（或：在標(biāo)準(zhǔn)多元的時(shí)代，應(yīng)該允許對(duì)當(dāng)代文學(xué)存在不同的看法甚至爭(zhēng)議。） 【答出一點(diǎn)給 1 分，二點(diǎn)給 3 分，三點(diǎn)給 4 分。】 四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題 3 小題， 共 15 分。 （一）文學(xué)類文本閱讀 16.（ 4 分）①標(biāo)題引自邵雍《清夜吟》的第一句，給讀者（人）一種“清涼明凈的意味”，體現(xiàn)了全文的意境（或使文章帶有詩(shī)意）。 ②“月到天心”，既是“月到天”，又是“月到心”，暗示了本文“心靈要有月般的光明”的主旨。 【評(píng)分說(shuō)明】第①點(diǎn) 2 分（指出引用 1 分，點(diǎn)明意境 1 分）；第②點(diǎn) 2 分（解釋 1 分，指出“暗示主旨” 1分） 17.（ 5 分）①?gòu)拿诨丶覍?xiě)起，能引出月亮為黑暗中的人和事物帶來(lái)光明，甚至賦予它們自身的光明，從而突出月亮的價(jià)值。 ②寫(xiě)星星使人“感覺(jué)到心里也有光明”，對(duì)下文寫(xiě)月亮 使人“心里就整個(gè)沉淀下來(lái)，絲毫沒(méi)有了黑夜的恐懼”起了襯托的作用，更突出月亮驅(qū)趕黑暗，為人們帶來(lái)的光明（或突出月亮的價(jià)值）。 【評(píng)分說(shuō)明】第①點(diǎn) 2 分（指出“引出月亮” 1 分，賦予月下的事物“自身的光明”或突出月亮的價(jià)值 1分）；第②點(diǎn) 3 分（指出“襯托作用” 1 分，分析 1 分，語(yǔ)言表達(dá) 1 分）。 18.（ 6 分）示例 1：人的一生中難免要經(jīng)歷困境，要走出困境，也許需要?jiǎng)e人的指引。但別人的幫助只是暫時(shí)的，要想永遠(yuǎn)地走出困境，關(guān)鍵在于能把心眼放大，擺脫狹隘，放眼世界，擁有心中之月，讓自己光明起來(lái)，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這樣，才能感受“ 清涼明凈”之美，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，擁有永恒之美。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 示例 2：經(jīng)歷黑暗才知道光明的價(jià)值，走出坎坷才會(huì)珍惜平坦，人生不可能一帆風(fēng)順。要擺脫內(nèi)心的狹隘，寬容坦蕩地面對(duì)世界，靜下心來(lái)，感受“清涼明凈”之美，并尋找心中的光明，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，擁有永恒之美。 ㈡ 實(shí)用類文本閱讀 19.（ 4 分）微博的內(nèi)容如果有連續(xù)性，就能引起眾多網(wǎng)友的關(guān)注，形成輿論，從而具有了動(dòng)員和組織作用，就可以對(duì)社會(huì)事件產(chǎn)生影響力。（每一個(gè)劃線處為 2 分，注意要解讀“后續(xù)環(huán)節(jié)充分”“核裂變式”“圍觀”的內(nèi)在含義） 20.（ 5 分）①使文章的內(nèi)容具有真實(shí)性、典型 性、準(zhǔn)確性（ 1 分），②科學(xué)地反映了微博在中國(guó)青年中引起了廣發(fā)的關(guān)注的真實(shí)現(xiàn)狀（ 1 分），說(shuō)明他們?cè)S多人利用微博參與社會(huì)生活，改變生活和思維方式，而且大部分人對(duì)微博保持了理性的態(tài)度（ 3 分）。 21.（ 6 分）微博的作者和關(guān)注者要有良好的媒介素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和辨別力。（ 2 分） 一方面微博作者不要局限于娛樂(lè)消遣，要拋棄功利性，傳播的內(nèi)容要真實(shí)可靠，要通過(guò)微博團(tuán)結(jié)網(wǎng)友，為有意義的社會(huì)生活共同作出積極的貢獻(xiàn)。（ 2 分） 另一方面，網(wǎng)友不可以盲從微博，要理性分析判斷（或要運(yùn)用常識(shí)去判斷），共同營(yíng)造和諧的社會(huì)輿論氛圍。（ 2 分） 五、本大題 2 小題，每小題 6 分，共 12 分。 22.（ 6 分）⑴（ 3 分）某電視臺(tái)播出娛樂(lè)節(jié)目，演員和主持人口若懸河，但內(nèi)容低俗，所播出的節(jié)目猶如一潑潑臟水直撲觀眾，觀眾全家老少避之唯恐不及。 ⑵（ 3 分）①政府相關(guān)部門(mén)要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)先進(jìn)優(yōu)秀文化，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電視 節(jié)目的監(jiān)管力度； ②電視臺(tái)要加強(qiáng)自律，自覺(jué)停播低俗的娛樂(lè)節(jié)目，增加高品位的節(jié)目。③電視主持人和演員要努力提高自身思想水平和文化素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 。④觀眾要注意辨別是非，教育孩子自覺(jué)抵制低俗娛樂(lè)節(jié)目。 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：只要能針對(duì)漫畫(huà)的具體對(duì)象提出其中 2 點(diǎn) 建議，言之成理則可?！? 23.（ 6 分）書(shū)法的世界，飛揚(yáng)的墨跡，弘揚(yáng)的是民族傳統(tǒng)，培育的是民族精神；不要猶疑，來(lái)參與吧，即席揮毫，一同展示藝術(shù)不朽的魅力，一同激發(fā)文化強(qiáng)大的生命力！ 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容體現(xiàn)“中華傳統(tǒng)文化”“書(shū)法”“現(xiàn)場(chǎng)” 3 分，運(yùn)用修辭手法 2 分，有鼓動(dòng)性宣傳語(yǔ)言 1分?！? 六、本大題 1 小題，共 60 分 ①對(duì)自然、社會(huì)和生活的觀察與思考的能力及其創(chuàng)造性思維； ②圍繞中心選取材料、合理安排結(jié)構(gòu)的能力； ③綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式（記敘、描寫(xiě)、議論或抒情等）的能力； ④調(diào)動(dòng)語(yǔ)言及知識(shí)積累的能力。
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