人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下61整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)復(fù)習(xí)舊知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看誰都能算正確。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題：（一）情境引入，提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么？二、

2024-11-29 09:33

一下2設(shè)計整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級（下冊）第56---57頁。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的法,并能正確計算。2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動探究和獨立思考的意識，體驗算法多樣化，培

2024-11-23 11:54

西師大版一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案之一-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：通過實踐活動理解并初步掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)口算方法。能力教學(xué)點：培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了，進一步提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點：讓生通過動手操作探究新知識，體驗學(xué)習(xí)帶來的成功感和樂趣，讓生感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活，學(xué)好數(shù)學(xué)知識可以幫助我們解決實際問題，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重難點：

2024-12-04 18:10

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下61整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第單元第課時課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目的：1、理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法，能正確進行口算。2、培養(yǎng)學(xué)生的心算能力，仔細(xì)審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過小組的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，合作交流能力。重點難點：理解以十為計數(shù)單位進行整十?dāng)?shù)加減計算的思維過程。引導(dǎo)學(xué)生用較完善的語言表述整十?dāng)?shù)加減的思維過程

2024-11-28 18:08

一下1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材100以內(nèi)的加、減法計算是學(xué)習(xí)多位數(shù)加、減法以及乘、除法的基礎(chǔ)。因此，這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的好壞，將對以后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。因為口算一般要從高位算起，所以教材首先安排了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算，它是進一步學(xué)習(xí)口算的基礎(chǔ)。計算常與“枯燥”、“機械重復(fù)”相連，而一年級學(xué)生的注意力又不

2024-11-21 21:34

西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1．聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。2．通過動手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個十是（），50里面有（）個十。

2024-12-13 19:05

20xx人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2017人教版一下教案《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》WORD教案 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 【知識教學(xué)點】 運用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法?！灸芰虒W(xué)點】 培養(yǎng)...

2024-10-15 13:55

一下1導(dǎo)學(xué)案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1興賓區(qū)實驗小學(xué)導(dǎo)學(xué)案一年級學(xué)科：數(shù)學(xué)課題1第六單元整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課型準(zhǔn)備課+展示課使用時間：2020年月日星期主備人：學(xué)科組員：學(xué)科組長：三備人：【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級下冊課本第62—63頁?！窘?/span>

2024-11-21 21:34

一下2“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)“三教”骨干培訓(xùn)研討活動“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計興義市向陽路小學(xué)柯代玉教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級下冊第62頁例1：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；完成“做一做”第2題及第63頁“練習(xí)十四”第3題。教材分析《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》是義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級下冊

2024-11-21 21:34

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的口算 李曉英 教學(xué)內(nèi)容:單元主題圖，P35例 1、例2,教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)具體情景，通過擺小棒，在計數(shù)器上撥一撥，說數(shù)的組成等操作活...

2024-10-17 16:59

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生？5.50

2024-11-30 14:55

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)點】運用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法?！灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力。【德育教學(xué)點】創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展，同學(xué)們想不想去看看

2024-11-18 17:06

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（第一課時）素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：運用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問題的能力。德育教學(xué)點：創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)重難點：理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)

2024-12-03 04:47

西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。2．通過動手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點理解并掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點理解并掌

2024-12-05 08:49

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下42兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的算理，掌握口算方法，并能正確地進行口算。，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。我抓一把有8個。我抓一把有13個。哪一種花片抓得多?多多少個?先把兩種花片排一排。＝13－85(個)多,多5個。哪一種花片

2024-11-17 09:14

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算4-資料下載頁

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算4(參考版)

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