人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練地掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。學(xué)校占地面積:1976平方米校舍建筑面積:4689平方米現(xiàn)有學(xué)生:555人圖書(shū):大約有一萬(wàn)冊(cè)雜志:大約有一千二百五十六本怎樣寫(xiě)一千二百五十六呢?

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。?2.能認(rèn)、讀、寫(xiě)千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。能夠恰當(dāng)?shù)孛枋?000以內(nèi)的數(shù)的大小。?3.能在實(shí)際數(shù)數(shù)的過(guò)程中感受更大的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說(shuō)出千以內(nèi)的數(shù)位名稱(chēng)。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。

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【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確數(shù)出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（）。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是（）。一百十個(gè)位十位百位……數(shù)位順序表10

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷1000以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)過(guò)程，能正確數(shù)、認(rèn)、讀、寫(xiě)1000以內(nèi)的數(shù)，理解更大的數(shù)的組成，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)“十”、“百”、“千”等相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。數(shù)學(xué)思考：把兩個(gè)例題結(jié)合到一節(jié)課當(dāng)中，有很大的難度，因?yàn)槌B(tài)的教學(xué)只能解決一個(gè)例題的教學(xué)內(nèi)容?，F(xiàn)在借助信息技術(shù)的教學(xué)手法希望能達(dá)到多容量、多

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千，知道1千是多少，初步感知一千以內(nèi)數(shù)的大小。：能認(rèn)、讀、寫(xiě)千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。能夠恰當(dāng)?shù)孛枋?000以內(nèi)的數(shù)的大小。、態(tài)度與價(jià)值觀：能在實(shí)際數(shù)數(shù)的過(guò)程中感受更大的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說(shuō)出千以內(nèi)的數(shù)位名稱(chēng)。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示

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【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感?！扒А?，了解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。并在數(shù)數(shù)中加深對(duì)十進(jìn)制關(guān)系的理解。，了解數(shù)的組成，加深對(duì)數(shù)的概念的的理解。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位的讀寫(xiě)方法。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)數(shù)、每個(gè)十個(gè)小方二塊、教學(xué)掛圖。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：最大的一位數(shù)是幾？最小的兩位

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【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)課本第68例1及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)概念的形成過(guò)程，培養(yǎng)和發(fā)展數(shù)感。2.結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10個(gè)一百是一千。3.初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的成功與快樂(lè)。教學(xué)重、難

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【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)68－69頁(yè)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)說(shuō)明：“1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”是人教版二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)中的教學(xué)內(nèi)容，在此之前學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)“20以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)的數(shù)”，本節(jié)課“認(rèn)識(shí)“1000以內(nèi)的數(shù)”是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是認(rèn)數(shù)的一次拓展，從“百”擴(kuò)展

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【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.能認(rèn)、讀、寫(xiě)千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能在實(shí)際數(shù)數(shù)的過(guò)程中感受更大的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說(shuō)出千以內(nèi)的數(shù)位名稱(chēng)。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：

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【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”，知道每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間都是十進(jìn)的關(guān)系。能認(rèn)、讀、寫(xiě)千以內(nèi)數(shù)，理解數(shù)的組成。，培養(yǎng)估計(jì)能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。，既使學(xué)生覺(jué)得學(xué)數(shù)并不枯燥，更使學(xué)生覺(jué)得學(xué)數(shù)很是有用，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)的興趣。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的成功與快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：小方塊圖（每張100個(gè)小方塊）、計(jì)

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，掌握數(shù)1000以內(nèi)數(shù)的方法，知道數(shù)的來(lái)歷。2．運(yùn)用計(jì)數(shù)工具，使學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)1000以內(nèi)的數(shù)，掌握1000以內(nèi)數(shù)的組成。3．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)數(shù)1000以內(nèi)數(shù)的方法，會(huì)讀、寫(xiě)1000以內(nèi)的數(shù)并掌握1000

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確地讀、寫(xiě)。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)過(guò)程：一、課前談話，走進(jìn)學(xué)生1.師：同學(xué)們，能不能把你們最好的一面展示給老師呢？（生：能！）師：聽(tīng)到大家的宣言，老師感到非常高興，你們?cè)谡n堂上能真正地做到“聚精會(huì)神，積極思考”嗎？（生：能?。?.師：

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【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確地?cái)?shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位嗎？個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)一是（）。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)十是（）一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎？一百，兩百，三百，四百，五百，六百

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師做好復(fù)習(xí)。800——1000五十五十地?cái)?shù)900——1000一十一十地?cái)?shù)187——195一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)10個(gè)一千一萬(wàn)1000元100元299元2890元

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過(guò)程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法，能正確比較有關(guān)數(shù)的大小。2．培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和合情的推理能力。3.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過(guò)程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法，能正確比較有關(guān)數(shù)的大小。

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10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(留存版)

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