備課檢查制度-資料下載頁
2024-11-13 07:49本頁面
【正文】 精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，寫出教案。教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、突出重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、教學(xué)過程以及板書、作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，要求書寫規(guī)范認(rèn)真。每節(jié)課后，應(yīng)有得失分析。集體備課由教研組每周安排一次。做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)。教法的選擇與設(shè)計(jì)應(yīng)發(fā)揮個(gè)人的特長，并切合學(xué)生的實(shí)際。年級(jí)負(fù)責(zé)人要定期或不定期抽查教師備課情況，并給予指導(dǎo)，做出分析、總結(jié)。第五篇：三年級(jí)語文備課檢查制度三年級(jí)語文組備課檢查制度（20112012學(xué)第一學(xué)期）為了進(jìn)一步規(guī)范我組教師的備課，更好地落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，落實(shí)量化管理，真正達(dá)到以研促教的目的，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我組備課檢查制度如下：一、備課要求（含5年）以內(nèi)的教師一律手寫詳案；教齡在5年以上的教師可結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備電子版教案，寫簡案。關(guān)于復(fù)習(xí)教案，全部教師課結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備電子教案。，且與教學(xué)計(jì)劃安排同步。組內(nèi)所有教師必須按進(jìn)度提前一周備課。：授課時(shí)間、授課節(jié)次、課題或教學(xué)內(nèi)容、三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課堂檢測(cè)、課堂反思。，組內(nèi)所有教師都應(yīng)有二次備課，二次備課一律用不同于一次備課的墨水筆書寫。課后反思主要從以下三個(gè)方面來寫：一是本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度；二是本節(jié)課感到成功的地方；三十本節(jié)課感到遺憾的地方，今后應(yīng)該怎么辦。、科學(xué)性，書寫整齊、頁面美觀。二、備課基本模式每學(xué)期教案必須要有學(xué)期備課、單元備課和課時(shí)備課。教案本扉頁需附有學(xué)段目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。三、備課檢查制度：教師自查—教研組長（組內(nèi)互查）—教導(dǎo)處檢查 ：每兩周檢查一次，本學(xué)期備課檢查不少于四次。：主要是組內(nèi)教師的二次備課及課后反思。：教研組長檢查并記錄，按優(yōu)、良、中、差定等級(jí)，做好檢查分析。2011年9月
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