關(guān)于共同的家的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-13 04:30本頁(yè)面
【正文】 句子讀通順）齊讀齊讀。邊讀邊看著黑板上的小朋友，幫他們找找家。誰(shuí)來(lái)告訴他們家在哪兒？生述。讀了課文，我們幫四個(gè)小朋友找到了家，課文中還有幾個(gè)字寶寶，是我們的二類(lèi)字，我們一起來(lái)和他們打打招呼，好嗎？（出示二類(lèi)字）自由讀，開(kāi)火車(chē)讀放到詞語(yǔ)里面會(huì)讀嗎？（出示詞語(yǔ)卡片）一個(gè)讀兩遍（在字詞都讀熟的情況下）再讀兒歌。我們幫小伙伴們找到了家，想不想到他們的家里去看一看？（圖片出示）指導(dǎo)朗讀（分句讀）① 讀出藍(lán)天的遼闊，感覺(jué)天空的大。② 讀出禾苗生長(zhǎng)的快樂(lè)。③ 讀出小鳥(niǎo)在樹(shù)林中的自由自在。④ 讀出魚(yú)兒游來(lái)游去的愉悅。欣賞了小伙伴的家，我們的家在哪？地球。（出示圖片）小結(jié)：地球不僅僅是我們的家，也是這些小伙伴的家。我們共同生活在這美麗的地球上，很幸福，很溫暖，一起來(lái)驕傲的讀讀最后一句。這么美的家，我們應(yīng)該怎么去愛(ài)護(hù)她？（出示圖片資料）講解再次齊讀課文。選擇你喜歡的分句讀一讀。試著背誦。連一連。四、課后拓展 羊群的家在（）泥土是（）的家（）是（）的家 板書(shū)設(shè)計(jì)：第五篇：共同的家教學(xué)設(shè)計(jì)《共同的家》教學(xué)設(shè)計(jì)南道小學(xué)杜永霞教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)8個(gè)字。練習(xí)用“（）是（）的家”句式說(shuō)話(huà)。朗讀課文，背誦課文。初步懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)人和動(dòng)物、植物生存的環(huán)境。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：，今天老師帶給大家一首非常美的小詩(shī)。教師朗讀詩(shī)歌，說(shuō)：這首詩(shī)的題目是《共同的家》。師生共同書(shū)寫(xiě)題目。（齊讀課題）二、初讀課文，感知文意。師：請(qǐng)你自己讀一遍課文，并圈出生字。三、學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。出示詞語(yǔ)。共同 土地 藍(lán)天 白云 大海 地球 禾苗（1）帶拼音出現(xiàn)。（2）然后不帶拼音出現(xiàn)。出示生字。（1）詞語(yǔ)分開(kāi)的字。（2）打亂順序出現(xiàn)。(3)給每個(gè)字組一個(gè)詞語(yǔ)。四、理解感悟，指導(dǎo)朗讀學(xué)習(xí)“藍(lán)天是白云的家”樹(shù)林 a、出示圖片，問(wèn)：你看到了什么？（藍(lán)天上飄著朵朵白云。藍(lán)天襯著白云，白云躺在藍(lán)天的懷抱里，所以說(shuō)——藍(lán)天是白云的家。誰(shuí)能美美地讀一讀，讓老師感到白云像在藍(lán)天悠悠地散步?。゜、出示句子，練習(xí)朗讀。(你讀得真好，特別是“藍(lán)天”，老師好象看到了廣闊的藍(lán)天，真大，真美呀！)學(xué)習(xí)“土地是禾苗的家”a、出示圖片，問(wèn)：這是什么?（禾苗在泥土的懷抱里，慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)成莊稼。）b、出示句子，指名讀?！皹?shù)林是小鳥(niǎo)的家”。a、這是什么地方？都有什么？鳥(niǎo)兒在干什么？（他們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)呢!小鳥(niǎo)在樹(shù)林里真快樂(lè)呀!樹(shù)林真是小鳥(niǎo)離不開(kāi)的家!我們應(yīng)該保護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。）b、練習(xí)讀句子。大海是魚(yú)兒的家a、出示圖片，師：這是哪里？你看到了什么？（小魚(yú)在大海里快樂(lè)地游來(lái)游去）b、出示句子，練習(xí)讀。學(xué)習(xí)“地球是我們共同的家”。a、出示圖片，問(wèn)：這是誰(shuí)的家？ “我們”指的是誰(shuí)？我們不僅僅指人類(lèi)，還包括藍(lán)天上的白云，樹(shù)林中的小鳥(niǎo)，大海中的魚(yú)兒，泥土中的種子以及世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物。這是我們的家——地球，我們愛(ài)藍(lán)天、白云、樹(shù)林、大海，因?yàn)椤x。五、練習(xí)朗讀指名讀。男女生分開(kāi)讀。全班齊讀。六、拓展訓(xùn)練，完成課后第二題。七、背誦填空的形式。獨(dú)自展示。齊背。（我們生活在地球上，我們要保護(hù)地球上的藍(lán)天、白云、大海、樹(shù)林，每個(gè)生物都要保護(hù)，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募摇＃┌?、指?dǎo)寫(xiě)字——云
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