20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)12認(rèn)識(shí)線(xiàn)段-資料下載頁(yè)
2024-12-09 14:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的特征；會(huì)數(shù)線(xiàn)段；能用直尺畫(huà)出不定長(zhǎng)的線(xiàn)段。展學(xué)生的空間觀(guān)念。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。你能想辦法把你桌上的毛線(xiàn)變直嗎？線(xiàn)段就是今天這節(jié)課。我們要新認(rèn)識(shí)的朋友。師示范畫(huà)一條線(xiàn)段，觀(guān)察畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)段和你們剛才手中的線(xiàn)段有什么變化？把這兩條短豎線(xiàn)叫做線(xiàn)段的端點(diǎn)?，F(xiàn)在你知道線(xiàn)段有哪些特點(diǎn)了嗎？請(qǐng)小朋友閉上眼睛想一想線(xiàn)段的樣子。其實(shí)，在我們的生活中到處能找到線(xiàn)段。它就在我們的身邊，比如你們用的數(shù)學(xué)。和同桌說(shuō)說(shuō)，比比看誰(shuí)是生活中的有心人。預(yù)設(shè)三：畫(huà)一畫(huà)（直接到第4個(gè)活動(dòng)畫(huà)一畫(huà)。出示教材第49頁(yè)“想想做做”第2題下圖都是由幾條線(xiàn)段圍成的？展示學(xué)生的作品。并數(shù)一數(shù)一共有多少條線(xiàn)段？五個(gè)點(diǎn)，連接每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條線(xiàn)段，看看畫(huà)出來(lái)的是什么圖形。
【正文】 想一想畫(huà)成的是什么圖形？展示學(xué)生的作品。 三個(gè)點(diǎn)也難不住大家，那我再加一個(gè)點(diǎn) —— 四個(gè)點(diǎn)，連接每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條線(xiàn)段，你能畫(huà)出幾條線(xiàn)段？猜一猜，這次畫(huà)出來(lái)的又是什么圖形？展示學(xué)生作品。 小結(jié)：看來(lái)，不管給你幾個(gè)點(diǎn)，連接兩點(diǎn)都只能畫(huà)出一條線(xiàn)段。 四、交流收獲，歸納總結(jié) 今天你有什么收獲？和同學(xué)們交流一下。 延伸練習(xí)：你能用線(xiàn)段畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà)嗎？并數(shù)一數(shù)一共有多少條線(xiàn)段？ 五個(gè)點(diǎn)，連接每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條線(xiàn)段，看看畫(huà)出來(lái)的是什么圖形。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)線(xiàn)段 直的 2 個(gè)端點(diǎn) 有長(zhǎng)短 圖 1 圖 2 圖 3
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