【總結】授課:高曉斌課件制作:高曉斌我會列式：3x２２x３４x２２x４２x５５x２2個4也可以說成4的2倍2個1也可以說成1的2倍3個4也可以說成4的3倍3個1也可以說成1的3倍第一行：第二行：第一行擺2根小棒，
2024-12-12 22:36
【總結】7認識時間本單元教學大綱教學導航，借助鐘面認識時間單位“分”，知道1小時等于60，知道在鐘面上分針走1小格是1分鐘，初步認識幾時幾分（5分53.4.1.2.教學建議【教學指導】在教學中，聯(lián)系學生實際生活，通過數(shù)學活動引導學生體驗1小時、1分鐘的實際長度，
2024-12-09 14:34
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們知道什么是四邊形、五邊形等多邊形。2.能夠熟練正確地判斷各種多邊形是幾邊形。下面哪些圖形是四邊形？是的在（）里畫。（）（）（）（）（）（）（）三邊形五邊形六邊形
2024-12-12 21:04
【總結】第一篇：小學數(shù)學二年級上冊角的初步認識教案 海南師范大學初等教育學院 于躍 《角的初步認識》（第一課時） 教學目標： 1、結合個生活中的情景和課堂上的操作活動來初步認識角，知道角的各部分名稱...
2024-10-23 12:31
【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級上冊乘法的初步認識 人教版小學數(shù)學二年級上冊《乘法的初步認識》評課稿首先非常榮幸能聽到這節(jié)課，而且聽了也非常有幫助，讓我對數(shù)學的教學理念有更深一層的認識，以下簡單地談一下...
2024-11-04 17:12
【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級上冊《認識時分》教學設計 《認識時分》教學設計 教學目標： ，知道鐘面上的時針和分針，并認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。 、操作、概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學思考...
2024-11-08 23:36
【總結】學習目標?掌握時間單位年月日及其換算；?區(qū)分一年中的四個季節(jié)；?統(tǒng)計一年中氣候的變化。今天是我的生日一年有幾個季節(jié)？四季怎么劃分？三、四、五月是春季。六、七、八月是夏季。九、十、十一月是秋季。十二、一、二月是冬季。三、四、五月是春季。六、七、八月是夏季。九、十、十一月
2025-01-06 15:12
【總結】學習目標?掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法；?會制作統(tǒng)計表，會根據(jù)統(tǒng)計表得出數(shù)據(jù)信息。我們班要設立圖書角,買什么書呢?我們來調查一下吧!調查一下，你班的同學喜歡什么書。故事書漫畫書科幻書連環(huán)畫調查統(tǒng)計時要注意：不重復、不遺漏，保持安靜。故事書漫畫書連環(huán)畫科幻書類別故
2025-01-06 15:11
【總結】3時20分3:204時5分4:051時30分1:306時50分6:501.1時30分=（）分。2.100分=（）時（）分。3.4時=（）分。4.75分=（）時（）分。90140
2025-07-26 01:47
【總結】新課標小學數(shù)學二年級下冊安塞縣第二小學執(zhí)教者胡三萍123456你能給下面的角分類嗎？這個角你能一眼看出是什么角嗎？如果不能，可以請誰來幫忙？銳角頂點與直角的頂點重合，一條邊與直角的一條邊重合，看另一條邊。如果在直角另一邊的外面，就是鈍角。如果與直角的
2025-07-25 05:46
【總結】認識除法[教學內容]教科書36—38頁的內容[教學目標]，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進一步學習與同學合作交流。[教學重點]初步理解除法的含義。[教學難點]在平均分的活動中抽象出除法啊算式，讓學生理解除法的含義。[教學過程]一、創(chuàng)設情景，讓學生初步體會
2024-12-12 21:01
【總結】認識時分教學目標：知識目標：知道鐘面上一共有12個大格，60個小格，知道時針、分針是怎樣計時的；知道1時=60分。能力目標：培養(yǎng)觀察能力、語言表達能力及與同伴合作交流的能力。情感目標：體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學重、難點：重點：認識時間單位時、分，初步建立1時、1分的
【總結】認識秒教學內容第92—93頁。三維目標1．借助學生已有的生活經驗，讓學生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主認識新的時間單位“秒”，知道1分=60秒。2．通過動手操作等豐富的學習活動，讓學生體驗一段時間建立1秒及1分(60秒)的時間觀念。3．教育學生從小養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學重、難點
2024-12-11 09:58
【總結】認識米教學內容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學過程：一、復習口答。，通常用（）作單位。，我們的課
【總結】第一篇：認識時間-小學二年級數(shù)學認識時間怎樣教學（推薦） 認識時間-小學二年級數(shù)學認識時間 怎樣教學 《認識時間》教學設計 教學目的： ：使學生能正確讀、寫鐘面時刻，知道1時=60分，初步建...
2024-10-13 19:00
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