20xx秋部編人教版語文八年級上冊第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代word配套-資料下載頁
2024-12-09 13:43本頁面
【導讀】考，敢于發(fā)表自己見解的心理品質(zhì)。養(yǎng)成耐心傾聽，尊重他人發(fā)言的良好的交際習慣?；顒诱故?，綜合評議。物、曬圖等等真是“應有盡有”，方便之極！互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的生活方。式、學習方式、交往方式，現(xiàn)在就讓我們一起走進“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”。，了解互聯(lián)網(wǎng)對我們生活方式、學習方式的影響，并能很好地利用好互聯(lián)網(wǎng)。，要注意文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。一件讓大家歡樂的事情，大家要分享出去，相互告知，共同慶祝。禍、落井下石等，也適用于歡喜等情況。被收錄進工具書的網(wǎng)絡詞語。c．運用表情符號，如：(^_^)表示神秘笑容。具價格昂貴；缺乏傳統(tǒng)文化的韻味?，F(xiàn)代社會，網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中一個重要組成部分。近日，學校將組織一次“網(wǎng)絡與。②2分，言之成理、主題積極亦可。
【正文】 。是的，花季雨季的我們，擁有燦爛的天真笑 容，擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春 歲月，不要讓似水的年華付之東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。 結(jié)合本段材料，清將下面?zhèn)€性簽名補充完整。（ 2分） 個性簽名：擁有青春五彩夢， 【答案】 ①示例一：網(wǎng)名：小橋流水 由來和含義：出自馬致遠的《天凈沙 ?秋思》 “小橋流水人家 ”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么生機勃勃，蘊含了對自然恬靜生活的向往。 示例二：網(wǎng)名：一江春水 由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向 東流”。春水如藍，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。（網(wǎng)名出自其它文學作品或典故等，亦可。） ②示例一：莫讓年華付水流示例二：譜寫青春無悔歌（ 5 分。① 3 分，網(wǎng)名 1分，由來和含義各 1分。② 2分，言之成理、主題積極亦可。） 四、拓展延伸 觀看 互聯(lián)網(wǎng)時代 視頻 互聯(lián)網(wǎng)時代第 8集：憂慮 互聯(lián)網(wǎng)時代第 9集：世界 互聯(lián)網(wǎng)時代第 10集：眺望 板書設計 綜合性學習 我們的互聯(lián)網(wǎng)時代 （一）網(wǎng)絡詞語小研討 （二）電子閱讀面面觀 （ 三）用互聯(lián)網(wǎng)學語文 課后反思
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