20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第2單元綜合性學(xué)習(xí)word版-資料下載頁(yè)
2024-12-08 03:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2．培養(yǎng)學(xué)生講誠(chéng)信的美德。3．培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力，掌握演講技巧。備，一周后，用一課時(shí)展示活動(dòng)成果。1．分組搜集有關(guān)“信”的資料。故、名人軼事及其他經(jīng)典論述。3．尋找身邊講誠(chéng)信的人，了解他們的故事。4．圍繞“誠(chéng)信”這一話題，寫一篇演講稿。誠(chéng)信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上難以立足。今天就讓我們一起話誠(chéng)信、覓誠(chéng)信、說誠(chéng)信吧！根據(jù)以上材料，分類分組討論：“信”有哪些含義，長(zhǎng)輩，虛心聽取他們對(duì)誠(chéng)信的理解。稿，在小組試講。修改演講稿，并為演講者出謀劃策。排，協(xié)調(diào)組織好班級(jí)演講會(huì)。1．失信就是失敗。6．人無忠信，不可立于世。8．失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。但是由于季布深得人心，始終捉拿不到他。而，誠(chéng)信的魅力不止于此。無不說明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中所起的重要作用。
【正文】 新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)—— 季羨林先生。事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。 一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào) 查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣 在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只知道 ，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。 我們正處在青少年時(shí)期 ， 青少年時(shí)期是塑造人格、修 養(yǎng)品德的重要時(shí)期 ， 我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué) ， 如何上好每一堂課 ， 怎樣面對(duì)每一堂考試 ， 都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn) ， 假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信 ， 用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競(jìng)爭(zhēng)中立足。季 老一諾千金 ， 幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹 ， 這些以誠(chéng)為公 ，以誠(chéng)立業(yè)的事例無不說明誠(chéng)信這種人格 力量在人生發(fā)展中所起的重要作用。 朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！ 課后反思 查漏補(bǔ)缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：
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