湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件新人教版-資料下載頁

【總結】我們的互聯(lián)網(wǎng)時代——綜合性學習活動活動內(nèi)容網(wǎng)絡詞語小研討活動目標1．了解網(wǎng)絡詞語的來源和意義。2．正確運用網(wǎng)絡語言?；顒右唬浩咦彀松嘣捲~語搜集一些流行的網(wǎng)絡語言，分析這些語言產(chǎn)生的背景和過程并整理分類，明白這些網(wǎng)絡語言的意思表達。

2025-06-20 18:34

2017秋人教部編版語文八年級上冊第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代word教案-資料下載頁

【總結】第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代【知識目標】1．通過活動培養(yǎng)學生的思辨能力，并學習多角度思考問題的方法，培養(yǎng)學生獨立思考，敢于發(fā)表自己見解的心理品質。2．養(yǎng)成耐心傾聽，尊重他人發(fā)言的良好的交際習慣。3．在辯論，交流中鍛煉學生的口語表達能力。【課時計劃】2課時，第一課時完成活動準備和活動指導，分配任務；第二課時在一周后進行活動展示，綜合評議。【活動準備】1

2025-05-11 22:12

20xx秋八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結】人無信不立情境導入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說：“你先回家待著，待會兒我回來殺豬給你吃?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋?，就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“（夫人）這可不能開玩笑啊！孩子不知道（你）在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力，要

2025-06-18 12:33

20xx秋八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結】人無信不立情境導入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說：“你先回家待著，待會兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來，就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“（夫人）這可不能開玩笑??！孩子不知道（你）在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力，要

2025-06-18 12:33

綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代-資料下載頁

【總結】我們的互聯(lián)網(wǎng)時代/八年級語文上冊綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代我們的互聯(lián)網(wǎng)時代/。（重點），善于思考，善于總結。（難點）、理性的認識，清楚互聯(lián)網(wǎng)時代的利弊。（素養(yǎng)）學習目標我們的互聯(lián)網(wǎng)時代/整體感知從以下三個角度各設計一個小活動，通過活動，樹立對互

2025-03-13 08:12

20xx年八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結】綜合性學習人無信不立“誠信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。了解“誠信”的意義?！罢\信”的名言警句、典故軼事及經(jīng)典論述。通過文字、圖片、演講、辯論等形式，發(fā)現(xiàn)身邊誠信的人或事，努力在生活中踐行“誠信”。，培養(yǎng)學生的口語交際能力，掌握演講技巧。、講求信用的美好品質，懂得信賴別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā)

2025-06-20 14:20

20xx年八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結】人無信不立第二單元綜合性學習商鞅立木商鞅變法的條令已經(jīng)完備，還沒有公布，商鞅擔心人民不相信自己，于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭，招募能把它搬到北門的人，做到的人就給他十金。百姓們認為奇怪，沒有一個人敢去搬動木頭。商鞅又說：“能搬的人給他五十金?！庇幸粋€人搬動了那木頭，商鞅就給了他五十金，用這個方法來表明自己不

2025-06-19 06:49

20xx年八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結】綜合性學習人無信不立1.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學開展了“人無信不立”的主題活動，請你閱讀下列三則材料，完成后面問題。材料一：北京化工大學生許濤通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾3到5年內(nèi)還款，幾個月時間募集到55萬元。時隔3年，曾經(jīng)給許濤捐過款的曾鵬宇5月

2025-06-19 12:02

20xx秋九年級語文上冊第四單元綜合性學習走進小說天地課件新人教版-資料下載頁

【總結】走進小說天地【小說】以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。按篇幅及容量：長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。按表現(xiàn)的內(nèi)容：神話、科幻、公案、傳奇、武

2025-06-14 17:30

20xx秋九年級語文上冊第四單元綜合性學習走進小說天地課件新人教版-資料下載頁

【總結】走進小說天地【小說】以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。按篇幅及容量：長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。按表現(xiàn)的內(nèi)容：神話、科幻、公案、傳奇、武

2025-06-14 17:00

20xx年秋九年級語文上冊第四單元綜合性學習走進小說天地課件新人教版-資料下載頁

【總結】綜合性學習走進小說天地，激發(fā)閱讀小說的興趣，擴大閱讀視野。，介紹小說人物，敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受，盡量做到生動有趣，引人入勝。，提高閱讀水平，陶冶高尚情操。一、小說故事會我們可以將從小學到現(xiàn)在所閱讀的小說做一次系統(tǒng)的回顧，舉辦一次?小說故事會?。我們一定都有過被小說的情節(jié)深深吸引、被人物的悲

2025-06-13 23:42

20xx年秋九年級語文上冊第四單元綜合性學習走進小說天地課件新人教版-資料下載頁

【總結】綜合性學習走進小說天地導入新課觀察這些圖片與哪些小說有關？水滸傳紅樓夢西游記三國演義看著這些圖片，那一個個鮮活的人物，一個個生動的故事，一幅幅精彩的畫面，仿佛又浮現(xiàn)在我們眼前。今天讓我們一起走進小說天地，重溫那難忘的小說世界。，擴大閱讀視野，引導讀書方法，

2025-06-13 23:13

20xx年秋七年級語文上冊第四單元綜合性學習教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】七年級語文教學課件第四單元綜合性學習少年正是讀書時?，擴大閱讀面，增加閱讀量；好讀書、會讀書、讀好書，從而獲得知識，認識世界，塑造健康、美好的心靈。?，搭建課內(nèi)外學習的橋梁，拓展語文學習的空間，并形成長期相對固定的學習小組和負責學習機制。?，對照自己的讀書實踐，找

2025-06-12 00:15

達州專版20xx年八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元綜合性學習人無信不立1．綜合性學習。學習了本單元的課文后，八(2)班舉行了“人無信不立”的綜合性學習活動，請你積極參加，并完成下列學習任務。(1)本次活動就中學生如何加強自身誠信建設征求意見，請結合生活實際提出兩點具體建議。作業(yè)獨立完成，不抄襲；與朋友交往言而有信；撿到物品歸還失主；不欺騙家長、

2025-06-18 20:17

20xx年八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】綜合性學習人無信不立第2單元一、引經(jīng)據(jù)典話誠信語文實踐活動。“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！?/span>

2025-06-20 14:34

20xx秋八年級語文上冊第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件新人教版(專業(yè)版)

20xx秋八年級語文上冊第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件新人教版(留存版)

20xx秋八年級語文上冊第四單元綜合性學習我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件新人教版-文庫吧

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