【總結(jié)】人無信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)素材導(dǎo)入商鞅立木素材導(dǎo)入商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒有公布,商鞅擔(dān)心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪,沒有一個人敢去搬動木頭。商鞅又說:“能搬的人給他五十金?!庇幸粋€人搬動了那木頭,商鞅就給了
2024-11-30 15:40
【總結(jié)】人無信不立綜合性學(xué)習(xí)人無信不立業(yè)無信不興國無信則衰道德講堂——誠信自古皆有死,民無信不立。——孔子“信”,即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會,誠信是公民的第二張身份證。無論古今,誠信應(yīng)該成為每個人必有的品質(zhì)。誠實(shí)
2025-06-12 04:20
【總結(jié)】人無信不立綜合性學(xué)習(xí)人無信不立業(yè)無信不興國無信則衰道德講堂——誠信自古皆有死,民無信不立?!鬃印靶拧保凑\信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會,誠信是公民的第二張身份證。無論古今,誠信應(yīng)該成為每個人必有的品質(zhì)。誠實(shí)
【總結(jié)】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力1.引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2.分組搜集有關(guān)“信”的資料。過程與方法、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。2.尋找身邊講誠信的人,了解他們的故事。情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生講誠信的美德。2.培養(yǎng)學(xué)生口語交際
2024-12-09 13:43
【總結(jié)】倡導(dǎo)低碳生活200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí)。2022年12月8日,世界氣象組織公布的“2022年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
2025-06-19 01:47
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)教案剖析 第二單元綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立 【知識目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2.培養(yǎng)學(xué)生講誠信的美德。 3.培養(yǎng)學(xué)生口...
2024-10-14 01:49
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2016年6月11日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”,今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”。請你參加。[導(dǎo)學(xué)號:13434068](1)結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”的主題,請你為學(xué)校設(shè)計三項(xiàng)與此相關(guān)的活動。
2025-06-13 07:15
2025-06-13 07:21
【總結(jié)】以和為貴中國歷來有和氣致祥、和衷共濟(jì)、和顏悅色、和藹可親、和氣生財、和和美美、琴瑟和諧、家和萬事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在這些含義豐富的詞語中都包含了一個“和”字,“和”到底是什么?對我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大?“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義?讓我們一起走進(jìn)今天的綜合性學(xué)習(xí)活動,談?wù)劇耙院蜑橘F”!活動一:探“和”
2025-06-21 04:53
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義。“和”,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵?!昂汀保鸭钪小昂蜑橘F”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的
2025-06-20 14:34
2025-06-21 04:52
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴無處不在的“和”故宮三大殿無處不在的“和”子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄墩撜Z·子路》孔子說:“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習(xí)慣于在對
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息第二單元砥礪思想主題導(dǎo)引“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!比?,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力、學(xué)習(xí)的困難時刻困擾著我們,只有勇敢地挑戰(zhàn),才會獲得最終的成功。自強(qiáng)不息的精神,對于我們每一個人都是一筆巨大的精神財富。懂得自強(qiáng),就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變得堅強(qiáng)。請積極參與“君子自強(qiáng)不息”語
2025-06-20 14:10
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴無處不在的“和”故宮三大殿無處不在的“和”子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”——《論語·子路》孔子說:“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習(xí)慣于在對
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義。“和”,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵。“和”,搜集生活中“和為貴”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長、豐富多彩?!昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原,也被看作
2025-06-20 14:21