20xx年八年級語文上冊第六單元綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-13 07:15本頁面
【正文】 意義等角度說均可。示例：尊敬的老師 ， 親愛的同學們 ， 大家好！為了傳承益陽民間藝術 ， 弘揚 “ 三國文化 ” ，我們 2 01 班排練了益陽花鼓戲《單刀赴會》 ， 歡迎大家批評指正 ， 謝謝！ (4) 【對聯(lián)探究】 在考察資陽區(qū)林坳老武圣廟時 ，同學們錄下了一副對聯(lián)： 兄玄德弟翼德德兄德弟 師臥龍友子龍龍師龍友 請寫出對聯(lián)中涉及的三國人物兩個 ， 并聯(lián)系名著《三國演義》 ，寫出其中一個人物的相關故事。 人物： 故事名稱： 劉備、張飛、諸葛亮、趙子龍 ( 任意寫出其中兩個即可 ) 寫出所填人物相關的故事即可。示例： ( 劉備 ) 三顧茅廬 ( 諸葛亮 ) 草船借箭
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