2017秋部編人教版語文八年級上冊第二單元綜合性學習人無信不立ppt教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】人無信不立第二單元綜合性學習素材導入商鞅立木素材導入商鞅變法的條令已經(jīng)完備，還沒有公布，商鞅擔心人民不相信自己，于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭，招募能把它搬到北門的人，做到的人就給他十金。百姓們認為奇怪，沒有一個人敢去搬動木頭。商鞅又說：“能搬的人給他五十金。”有一個人搬動了那木頭，商鞅就給了

2024-11-30 15:40

八年級語文下冊第二單元綜合性學習倡導低碳生活習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學習倡導低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學們加深對“低碳生活”的認識，選擇更加健康環(huán)保的生活方式，校團委將要舉辦一次展覽宣傳活動。請完成下面的任務(wù)?！静牧弦弧?，從兩方面概括出實行“低碳生活”的必要性?！静牧弦弧侩S著工業(yè)化進程的深入、現(xiàn)代化生

2025-06-21 03:37

八年級語文下冊第二單元綜合性學習倡導低碳生活習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學習倡導低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學們加深對“低碳生活”的認識，選擇更加健康環(huán)保的生活方式，校團委將要舉辦一次展覽宣傳活動。請完成下面的任務(wù)?！静牧弦弧浚瑥膬煞矫娓爬ǔ鰧嵭小暗吞忌睢钡谋匾??！静牧弦弧侩S著工業(yè)化進程的深入、現(xiàn)代化生

2025-06-21 03:19

湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】人無信不立綜合性學習人無信不立業(yè)無信不興國無信則衰道德講堂——誠信自古皆有死，民無信不立?！鬃印靶拧?，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會，誠信是公民的第二張身份證。無論古今，誠信應(yīng)該成為每個人必有的品質(zhì)。誠實

2025-06-12 04:20

八年級語文上冊第二單元口語交際綜合性學習(二)習題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元口語交際?綜合性學習(二)1．探討讀名著的興趣。(阿凡題1069315)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們重要的交流平臺。語文課上，老師引導同學們閱讀了名著，還開展了“網(wǎng)上讀寫與交流”的實踐活動。同學們在班級的論壇上，就名著閱讀的問題進行交流。請你參加以下的活動?！揪W(wǎng)絡(luò)調(diào)查】(1)有同

2025-06-20 16:58

湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】人無信不立綜合性學習人無信不立業(yè)無信不興國無信則衰道德講堂——誠信自古皆有死，民無信不立?！鬃印靶拧保凑\信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會，誠信是公民的第二張身份證。無論古今，誠信應(yīng)該成為每個人必有的品質(zhì)。誠實

2025-06-12 04:20

20xx秋九年級語文上冊第二單元綜合性學習君子自強不習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息學習目標、整理資料的能力和團結(jié)合作的品質(zhì)。，理解自強不息的含義，明白怎樣才能做到自強不息。導入新課看到這張圖片，你能想到哪首歌？同學們一起來聽聽這首歌，想想這首歌主要講的什么內(nèi)容？1998年，國有企業(yè)改革全面展開。國企不再是鐵

2025-06-20 08:10

八年級語文下冊第六單元綜合性學習以和為貴習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學習以和為貴一、探“和”之義：“君子和而不同，小人同而不和”，請說說你對這句話的理解。示例：君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系，但他對待任何事情都必須經(jīng)過自己大腦的獨立思考，從來不人云亦云，盲目附和；但小人則沒有自己獨立的見解，只求與別人完全一致，而不講求原則，但他卻與別人不能保持融洽友好的

2025-06-12 21:00

八年級語文下冊第六單元綜合性學習以和為貴習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學習以和為貴一、探“和”之義：“君子和而不同，小人同而不和”，請說說你對這句話的理解。示例：君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系，但他對待任何事情都必須經(jīng)過自己大腦的獨立思考，從來不人云亦云，盲目附和；但小人則沒有自己獨立的見解，只求與別人完全一致，而不講求原則，但他卻與別人不能保持融洽友好的

2025-06-15 00:33

2017秋部編人教版語文八年級上冊第二單元綜合性學習人無信不立word配套-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元綜合性學習人無信不立主課件配套教案教學目標：知識與能力1．引導學生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2．分組搜集有關(guān)“信”的資料。過程與方法、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。2．尋找身邊講誠信的人，了解他們的故事。情感、態(tài)度與價值觀1．培養(yǎng)學生講誠信的美德。2．培養(yǎng)學生口語交際

2024-12-09 13:43

八年級語文上冊第二單元口語交際綜合性學習習題課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·綜合性學習1．學校組織“我是小記者”主題活動，下面是活動的主要內(nèi)容，請你完成下列任務(wù)。(1)如果你要競聘小記者，請你為自己設(shè)計一句宣傳語或口號。示例：爭當小記者，宣傳大精神。(2)如果你當上小記者，會做些什么事？(請寫出兩到三條)示例：宣傳和報道好人好事，抨擊假惡丑；勤寫勤練，提高寫作能

2025-06-21 00:46

八年級語文上冊第二單元口語交際綜合性學習習題課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·綜合性學習1．學校組織“我是小記者”主題活動，下面是活動的主要內(nèi)容，請你完成下列任務(wù)。(1)如果你要競聘小記者，請你為自己設(shè)計一句宣傳語或口號。示例：爭當小記者，宣傳大精神。(2)如果你當上小記者，會做些什么事？(請寫出兩到三條)示例：宣傳和報道好人好事，抨擊假惡丑；勤寫勤練，提高寫作能

2025-06-21 00:16

八年級語文上冊第六單元綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn)1．2022年08月17日，國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標志”。標志呈圓形，正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行，專家將其命名為“太陽神鳥”。標志上方是簡體中文“中國文化遺

2025-06-16 23:12

20xx年八年級語文上冊第二單元5藤野先生習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2單元()(huì)不遜(xùn)瞥見(piē)深惡痛疾(wù)(nì)驛站(yì)解剖(pāo)油光可鑒(qiān)(jí)緋紅(fēi)蘆薈(lú)杳無消息(yǎo)(jié)扒手(bā)和藹(ǎi)抑

2025-06-20 14:18

20xx年八年級語文上冊第二單元寫作學寫傳記習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元寫作學寫傳記第2單元1．了解什么是傳記。2．學習寫作傳記的方法。3．通過寫作，學習人物的品質(zhì)，提升個人素養(yǎng)。寫作目標傳記，是記述人物生平事跡的文章，通過人物言行等重要細節(jié)來展示人物的主要思想性格特征，透視人物的精神世界。我們學寫傳記，可以為別人作傳，也可以寫“自傳”。寫人物傳記一般要注意以下幾點：

2025-06-19 12:02

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