【總結(jié)】綜合性學習古詩苑漫步一、你班進行“古詩苑漫步”綜合性學習活動,請你完成下面的任務。。走進古詩苑,你會收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩句中,選出兩組描寫春天景色的詩句(),草色遙看近卻無。,青草池塘處處蛙。,千樹萬樹梨花開。,上有黃鸝深樹鳴。,北風江上寒。AD,請
2025-06-15 00:30
2025-06-12 13:26
【總結(jié)】單元作業(yè)二一、積累運用(25分)1.下列加點字注音全對的一項是()(5分)A.農(nóng)諺.(yàn)潮汐.(xī)褶.皺(zhě)B.兩棲.(xī)沼.澤(zhǎo)隕.石(sǔn)C.孕.育(yù
2025-06-21 03:19
2025-06-21 03:27
【總結(jié)】第二單元綜合性學習走進小說天地【小說閱讀指南】1.班上開展了“走進小說天地”的綜合性學習活動,請你完成下列任務。(1)【活動一小說故事我來說】說說你給同學們講的小說故事的名稱,主人公和主人公的精神品質(zhì)。名稱:____________________主人公:______主人公的精神品質(zhì):_____
2025-06-21 03:09
2025-06-21 03:07
【總結(jié)】綜合性學習走進小說天地一、請你參加以下“走進小說天地”主題學習活動。1.活動一:重溫名篇小說作品中,總有一些場景、一些情節(jié)、一些經(jīng)典形象在我們心中揮之不去。請你從下列作品中選擇一篇,就你最難忘的內(nèi)容,仿照示例,編寫一個謎語,并寫出相應的課文題目(謎底)?,F(xiàn)當代小說:《社戲》《臺階》國外小說:《我的叔叔于勒
2025-06-21 01:31
【總結(jié)】第一篇:綜合性學習倡導低碳生活 綜合性學習倡導低碳生活 【教學目標】 知識與技能:理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎樣踐行低碳生活。 過程與方法:通過學習樹立低碳環(huán)保的意識,學會...
2025-10-12 02:58
【總結(jié)】第二單元口語交際?綜合性學習(二)1.探討讀名著的興趣。(阿凡題1069315)互聯(lián)網(wǎng)絡越來越普及,網(wǎng)絡已成為人們重要的交流平臺。語文課上,老師引導同學們閱讀了名著,還開展了“網(wǎng)上讀寫與交流”的實踐活動。同學們在班級的論壇上,就名著閱讀的問題進行交流。請你參加以下的活動?!揪W(wǎng)絡調(diào)查】(1)有同
2025-06-20 16:58
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(二)1.給下列加點字注音。竺.可楨()翩.然()簌.簌()緯.度()連翹.()塵埃.()趨.勢()衍.射()山麓.()遺?。?/span>
2025-06-21 12:29
【總結(jié)】綜合性學習天下國家1.“祖國”不是一個普通的名字,“愛國”也不是一句簡單的口號。民族的興旺,要靠每一位有愛國之心的人去奉獻,國家的強大,需由每一位有愛國之情的人去建設。七(2)班開展以“愛國”為主題的活動,請完成以下任務。(1)請你舉一個有關(guān)愛國的歷史人物,并簡單說說他的愛國表現(xiàn)。__________
2025-06-21 05:18
2025-06-21 05:17
【總結(jié)】人無信不立第二單元綜合性學習素材導入商鞅立木素材導入商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒有公布,商鞅擔心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認為奇怪,沒有一個人敢去搬動木頭。商鞅又說:“能搬的人給他五十金?!庇幸粋€人搬動了那木頭,商
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】7大雁歸來1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)緘.默()狩.獵()沼.澤()悄.無聲息()遷徙.()霧ǎi()diā
2025-06-14 15:45
【總結(jié)】語文綜合性學習人無信不立“信”,即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會,誠信是公民的第二張身份證。無論古今,誠信應該成為每個人必有的精神品質(zhì)。誠信做人,講求信用,要從我們生活中的一點一滴做起?;顒右唬阂?jīng)據(jù)典話誠信一、“信
2025-06-18 04:57