20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的乘法教學(xué)建議-資料下載頁
2024-12-09 13:39本頁面
【導(dǎo)讀】情境圖呈現(xiàn)的是漁民們出海打魚歸來的熱鬧場面。300千克魚；扇貝一共312千克，每千克3元。通過海產(chǎn)品交易中的這些信息，教師引導(dǎo)學(xué)。生提出問題，引入對三位數(shù)乘一位數(shù)口算和筆算的學(xué)習(xí)。饒，最后再運(yùn)用多媒體或投影儀把課本信息窗呈現(xiàn)給學(xué)生。由于信息量比較大，教學(xué)時教師。的相關(guān)信息，并做適當(dāng)板書。梳理，選擇與本節(jié)課有密切聯(lián)系的問題，組織學(xué)生探究解決。“合作探索”共有兩個紅點(diǎn)。第一個紅點(diǎn)標(biāo)示的問題“買2筐蟹需要多少錢？”根據(jù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法進(jìn)行類比推想，4×2＝8，40×2＝80，400×2＝8000多種。說列算式的理由。過動手?jǐn)[一擺、畫一畫、想一想等不同的方式進(jìn)行探究。含的道理，對學(xué)生的多樣化算法只要有道理的都應(yīng)予以充分地肯定。或以小組為單位進(jìn)行探究和交流，在學(xué)生自主活動和交流的基礎(chǔ)上，教師再加以指導(dǎo)或提升。礎(chǔ)上，找出規(guī)律。第4題是三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算練習(xí)，教學(xué)時要規(guī)范豎式的書寫。
【正文】 生的問題意識，然后再互相進(jìn)行解答。 第 4題是三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算練習(xí)，教學(xué)時要規(guī)范豎式的書寫。 第 5題是列豎式計算的題目，其中第二列和第三列這 4道題的第一個因數(shù)是一位數(shù)，第二個因數(shù)是三位數(shù)。練習(xí)時，可以先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再交流列豎式計算的方法，使學(xué)生明 白，對于“ 8 111”這類題目，可以先交換因數(shù)的位置，再列豎式計算更簡 便一些。 第 6題是按規(guī)律填數(shù)，先讓學(xué)生獨(dú)立觀察，看已知的幾個數(shù)中存在著怎樣的規(guī)律，然后再根據(jù)規(guī)律完成后面的填空。 第 7題是利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的題目，通過練習(xí)考查學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。 第 8題是考查學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力，可以先讓學(xué)生通過看圖說清題目的意思，然后列式解答。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1