20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第四單元變化的影子教材分析-資料下載頁
2024-12-09 13:37本頁面
【導讀】刻，影子的長短是不同的，正午時刻物體的影子最短?；顒咏?jīng)驗，形成初步的觀察、分析問題的能力。力和團結(jié)協(xié)作精神。4．學生通過活動，感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，進一步提高學習數(shù)學的興趣，程，感受數(shù)學的價值，初步體驗用數(shù)學觀察世界，體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。繞主題進行規(guī)劃，思考從哪些方面人手進行實驗活動。第二環(huán)節(jié)是“量一量”，學生分組去。實地測量，做好分工，記錄實驗結(jié)果。結(jié)果及發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。最后環(huán)節(jié)是“議一議”，引導學生交流活動過程中的收獲，體會到觀察。驗之后進行的一次實踐活動。該活動的重點是“量一量”和“議一議”這兩個環(huán)節(jié)?！傲恳涣俊斌w現(xiàn)了“綜合與實踐”。1．選取貼近學生生活的現(xiàn)實性的素材，引起學生探究的欲望。大樹下乘涼影子長短會有變化，這是一種常見的生活現(xiàn)象，而且為學生喜聞樂見。極思考、主動參與測量、主動與小組成員合作、積極與他人交流等。4．實踐活動建議課時數(shù)：1課時。
【正文】 分析得出結(jié)論 —— 進行反思”的全過程。 2．注重對活動過程的指導。由于這一學段的學生年齡小、經(jīng)驗少，教師對每一活動步驟都要考慮周到，注意對學生活動方法的指導。教學時，可讓學生分小組先商量活動計劃，如選取什么物體，在什么時間測量它的影長，準備哪些測量工具，小組人員怎樣分工合作，要注意哪些問題等。之后 ，再組織學生分組開展測量活動，這個過程中教師要始終參與，并進行指導。特別要注意，在各組獲得了大量數(shù)據(jù)后，教師再安排匯報交流，注意引導學生通過討論，分析測量結(jié)果，發(fā)現(xiàn)物體影子的長短與時刻的關系。 3．教師要重視過程性評價，全面關注學生在參與觀察、測量過程中的表現(xiàn)，如能否積極思考、主動參與測量、主動與小組成員合作、積極與他人交流等。 4．實踐活動建議課時數(shù)： 1課時。
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