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書畫、文具店春聯(lián)-資料下載頁(yè)

2024-11-10 02:10本頁(yè)面
  

【正文】 介紹小數(shù):,......這樣的數(shù)都是小數(shù)。小數(shù)與整數(shù)有什么不同?小數(shù)點(diǎn)介紹小數(shù)各部分組成:整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分 介紹小數(shù)的讀法::三點(diǎn)一五讀一讀黑板上的小數(shù),讀一讀小賣部中的商品價(jià)格。探索將元、角、分改寫為以元為單位的小數(shù)的方法三、鞏固練習(xí)數(shù)學(xué)書81頁(yè) 3題反思:本節(jié)課主要是在圓角分的情景當(dāng)中認(rèn)識(shí)小數(shù),理解小數(shù)的意義。我在本課中從復(fù)習(xí)二年級(jí)的知識(shí)入手,通過(guò)買一個(gè)筆記本要付多少錢來(lái)引出小數(shù)的意義,更加的貼近生活的實(shí)際,更夠引起學(xué)生的思考和興趣。但是在本節(jié)課中,我的教學(xué)用語(yǔ)不夠規(guī)范,教態(tài)不夠自信,且在出現(xiàn)意外的時(shí)候處理得不夠自然。通過(guò)這節(jié)課我認(rèn)為自己還有許多要改變和進(jìn)步的地方。第五篇:文具店教案《文具店》(小數(shù)的初步認(rèn)識(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)上冊(cè) 郭謀群一、教學(xué)目標(biāo)結(jié)合“文具店”的具體情境,借助元、角、分初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。能把幾元幾角幾分的人民幣的幣值用以元為單位的小數(shù)表示,也能把以元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分的形式。感受小數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)借助元、角、分初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)能把幾元幾角幾分的人民幣的幣值用以元為單位的小數(shù)表示,也能把以元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分的形式。三、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:昨天老師叫同學(xué)們?nèi)コ姓乙徽疑唐返臉?biāo)價(jià),并記錄下來(lái)。誰(shuí)來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō),你記錄的價(jià)格?黑板上的數(shù),你能把他分成兩類嗎?怎么分? ,,??這樣的數(shù),都是小數(shù)。(二)探究新知仔細(xì)觀察小數(shù),跟我們以前學(xué)過(guò)的整數(shù)有什么區(qū)別呢?()引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù),知道小數(shù)和整數(shù)的區(qū)別。板書:小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的左邊是整數(shù)部分,右邊是小數(shù)部分。生活中,還有什么地方有小數(shù)?其實(shí)小數(shù)在很久以前就出現(xiàn)了,看大屏幕。(小數(shù)的來(lái)歷)(1)掌握小數(shù)的讀法 師:誰(shuí)來(lái)讀一下這個(gè)小數(shù)。板書: 讀作二點(diǎn)五三讓學(xué)生自己總結(jié)出小數(shù)的讀法,要注意什么地方。整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分按照順序讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。,,??指名讀小數(shù)。(3)掌握小數(shù)的寫法師:知道他們?cè)趺醋x,可是你能寫出來(lái)嗎?老師念一個(gè)小數(shù),你能把它寫出來(lái)嗎?請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)黑板寫一下,其他同學(xué)用手指頭在空中比劃。(4)小數(shù)兒歌能把以元為單位的小數(shù)寫成幾元幾角幾分。(1)小數(shù)與元角分的關(guān)系。師:,你們知道是幾元幾角幾分嗎? 板書: 3元元角分師:真的會(huì)了嗎?完成一下課本80頁(yè)的填一填,說(shuō)一說(shuō)。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些文具分別是幾元幾角幾分?能把幾元幾角幾分的人民幣用小數(shù)表示。師:小數(shù)與元角分的關(guān)系你們掌握了嗎?把小數(shù)寫成元角分會(huì)了,那把元角分寫成小數(shù)你們會(huì)嗎?挑戰(zhàn)一下,把學(xué)習(xí)卡拿出來(lái)。學(xué)生完成學(xué)習(xí)卡,教師巡視,把學(xué)生的練習(xí)用投影儀展示出來(lái),并請(qǐng)學(xué)生解釋為什么這樣子做(重點(diǎn)觀察錯(cuò)誤的)強(qiáng)調(diào)元角分與小數(shù)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,小數(shù)點(diǎn)的左邊表示元,小數(shù)右邊第一位表示角,第二位表示分。(三)鞏固練習(xí)找錯(cuò)誤。課本81頁(yè)第二題。(四)總結(jié)。
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