【正文】 平時(shí)考核和模擬考試，力求把題答準(zhǔn)答全，要正常發(fā)揮出自己的知識(shí)水平。（三）關(guān)心國內(nèi)外大事、關(guān)心社會(huì)生活。中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關(guān)心時(shí)事，胸懷祖國，放眼世界，把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來，政治課具有時(shí)政性的特點(diǎn)，這也是與其他學(xué)科相比的最大特點(diǎn)，不僅考查知識(shí)，還考查運(yùn)用知識(shí)分析國內(nèi)外重大時(shí)事的能力。（四）整理歸納、查漏補(bǔ)缺。臨近中考的復(fù)習(xí)中，要讓學(xué)生自己檢查對(duì)知識(shí)的掌握程度，把零散的知識(shí)點(diǎn)理成“線”再織成“網(wǎng)”，做到既能分散又能集中，使自己能靈活地掌握知識(shí)，及時(shí)補(bǔ)缺堵漏，不留后患。把單元、章節(jié)的內(nèi)容納入整體知識(shí)體系中去把握，要指導(dǎo)學(xué)生搞清一單元一課一節(jié)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，又要挖掘不同的單元、課、節(jié)等之間的有機(jī)聯(lián)系，使知識(shí)以網(wǎng)絡(luò)化呈現(xiàn)，把知識(shí)的形成過程展示出來，引導(dǎo)學(xué)生自由的發(fā)現(xiàn)知識(shí)和領(lǐng)悟創(chuàng)造知識(shí)的方法和途徑。經(jīng)過這樣的解析、挖掘、創(chuàng)新，最終一定會(huì)達(dá)到綱舉目張的效果，學(xué)生能力必然會(huì)有較大的發(fā)展，適應(yīng)中考的考試形勢(shì)。（五）學(xué)會(huì)審題和解題的方法：審題實(shí)際上是一個(gè)分析和解決問題的思維過程，也是對(duì)試題作出準(zhǔn)確回答的關(guān)鍵。考生在審題時(shí)常犯的毛病有兩點(diǎn)：一是拿到試卷后，為了趕時(shí)間而急于作答，審題不認(rèn)真，觀點(diǎn)不全，內(nèi)容不充實(shí)；二是審題錯(cuò)誤，所答非所問，答案不切題意要求。為此，在審題時(shí)要注意三點(diǎn)：首先審題時(shí)頭腦要冷靜，本著先易后難的原則答題；其次在正確理解題意，明確題意要求的前提下，擬答案要點(diǎn)，確定答題范圍，另外，要抓住關(guān)鍵詞，突出重點(diǎn)，試題中的關(guān)鍵詞如題目中的“眼睛”，抓住了題眼就等于抓住了答題的根本，從而突出重點(diǎn)，明確主攻方向；最后，在答完試卷后，不要急于交卷，應(yīng)將題目與答案對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤與遺漏之處及時(shí)修正和補(bǔ)充?？傊?，中考前的復(fù)習(xí)方法，有它的特殊性和復(fù)雜性，究竟如何是最佳的復(fù)習(xí)方法，是對(duì)我們?cè)械恼n堂教學(xué)方法提出的新的挑戰(zhàn)，有待于我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)、不斷提高。第五篇：歷史科中考研討會(huì)發(fā)言夯實(shí)基礎(chǔ)抓重點(diǎn)拓寬深化提能力2012年中考?xì)v史科復(fù)習(xí)研討會(huì)發(fā)言稿太安中學(xué)董茂林 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！中考臨近，而我們今天在此相聚，目的就是為了更好的開展后面的復(fù)習(xí)工作，為迎接中考做好充分準(zhǔn)備。我非常榮幸有這次與大家交流的機(jī)會(huì)，在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。在這里，就我校中考?xì)v史科復(fù)習(xí)工作談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê痛嬖诘睦Щ?，期盼和與會(huì)同行相互交流。有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、研讀考綱，把握方向, 制定復(fù)課計(jì)劃。中考說明是學(xué)生的考試指南。因此，我們教師首先要做到認(rèn)真研讀課標(biāo)，細(xì)讀考綱，找準(zhǔn)方向，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣才能在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)，使學(xué)生明白哪些知識(shí)是識(shí)記內(nèi)容，哪些是理解內(nèi)容，哪些是應(yīng)該拓展的內(nèi)容等等，做到重點(diǎn)突出，有的放矢。二、夯實(shí)基礎(chǔ)，突破重難點(diǎn)，拓寬深化，建立完善的歷史知識(shí)體系。依據(jù)2012年中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，我認(rèn)為對(duì)歷史知識(shí)的考查，基礎(chǔ)知識(shí)占有相當(dāng)大的比重。因此，在中考復(fù)習(xí)中，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得特別重要。所以我對(duì)復(fù)習(xí)的第一階段重點(diǎn)要求是夯實(shí)基礎(chǔ)，全方位對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，決不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。并且在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，做到不照本宣科，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行必要的分析和突破，現(xiàn)在直接問時(shí)間，地點(diǎn)，人物的題目已很少見，故在平時(shí)復(fù)習(xí)中，對(duì)重要事件等內(nèi)容做深層次的分析，雖然試題設(shè)問的角度有所不同，但學(xué)生分析解答時(shí)也不會(huì)無從下手。同時(shí)，依據(jù)近年來的試題大都內(nèi)容廣泛，靈活多變，覆蓋面大等特點(diǎn)。故在歷史復(fù)習(xí)既重視以教材為本，緊扣教材，又做到對(duì)教材的輔助內(nèi)容，如地圖、名人名言、地域名稱變化等的全面復(fù)習(xí)，并注重系統(tǒng)整理（如整理中國歷代疆域圖）。重視專題復(fù)習(xí)，做到縱橫聯(lián)系，提高綜合能力。歷史知識(shí)是一個(gè)整體，因此我在歷史復(fù)習(xí)中，改變七八年級(jí)時(shí)的復(fù)習(xí)方法，按事件的內(nèi)在聯(lián)系總結(jié)出專題，進(jìn)行整體歸納、縱橫串聯(lián)、中外結(jié)合、古今聯(lián)想，形成一個(gè)全新的、立體的知識(shí)體系，建立大歷史觀,使學(xué)生的能力得到一個(gè)質(zhì)的提升。這樣學(xué)生的記憶力、思維力、應(yīng)考力會(huì)得以大大增強(qiáng)。既可以鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，又便于學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)全貌和實(shí)質(zhì)的理解。三、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。學(xué)習(xí)歷史是為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展而服務(wù)的。因此我在平時(shí)的教學(xué)中更多的將已學(xué)的歷史知識(shí)與相關(guān)社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題有機(jī)結(jié)合起來。通過拓寬深化，加深對(duì)當(dāng)今種種社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用所學(xué)的歷史知識(shí)理解分析有關(guān)社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象，進(jìn)一步調(diào)整和提高學(xué)生的人生價(jià)值取向。例如：關(guān)于臺(tái)灣問題，讓學(xué)生在課前整理課本中相關(guān)內(nèi)容，搜集我國政府對(duì)臺(tái)灣的政策和當(dāng)今社會(huì)與之相關(guān)的材料。在課堂上讓學(xué)生就臺(tái)灣問題發(fā)表自己的看法和見解，而我則進(jìn)行引導(dǎo)分析，歸納總結(jié)。從而使學(xué)生充分得認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，任何分裂行為都是我們所不允許的，其下場(chǎng)必然是失敗的。四、習(xí)題的精講精練與解題技巧的指導(dǎo)。復(fù)習(xí)中對(duì)各知識(shí)點(diǎn)要經(jīng)常性的鞏固，在以前上課和考試過程中，發(fā)現(xiàn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，換一種考法學(xué)生就不會(huì)了的現(xiàn)象，針對(duì)這種情況，我在備講課時(shí)收集相關(guān)試題，精挑細(xì)選，歸類分析，做到多方面多形式地考查知識(shí)點(diǎn)，最大程度地加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)，在解決問題過程中提高能力，達(dá)到講一個(gè)，會(huì)一類。中考是政史合卷，為了在規(guī)定的時(shí)間里做完試題并且提高正確率，故解題技巧就顯得尤為重要。因此，在平常的練習(xí)中側(cè)重對(duì)答題技巧的講解。例如選擇題做到：（1）、抓住重點(diǎn)字句，如時(shí)間、年代、人物、事件、區(qū)域地點(diǎn)等，明確試題要考查的是歷史的現(xiàn)象、本質(zhì)、或是因果關(guān)系、影響；（2）、注意分析題干和題肢，看題肢與題干有沒有關(guān)系；（3）對(duì)于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關(guān)鍵的字句去分析；（4）、杜絕憑經(jīng)驗(yàn)答題，要求根據(jù)自己所掌握的知識(shí)仔細(xì)答題。材料解析題則是：（1）、帶著問題讀材料；（2）、重視材料出處 ；（3）、讀懂材料，挖掘引申含義；（4）、積極提取有效信息；（5）、規(guī)范做答。五、中考復(fù)習(xí)中存在的一些困惑：對(duì)歷史科重視不夠。中考?xì)v史40分在整個(gè)中考總分中所占比值較小，部分學(xué)生認(rèn)為花費(fèi)大量時(shí)間不值得，有輕視甚至放棄的跡象。對(duì)開卷認(rèn)識(shí)不到位。少量學(xué)生認(rèn)為開卷就是抄資料，不用復(fù)習(xí)，答案都在資料里，到考場(chǎng)只管抄就可以了。連個(gè)別老師都這么認(rèn)為，這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)其后果是比較嚴(yán)重的。而我們的解釋尤如“王婆賣瓜”，收效甚微。針對(duì)以上問題，我希望向同行請(qǐng)教學(xué)習(xí)，借鑒各位好的方法，以切實(shí)改變此種現(xiàn)象。以上是我在中考?xì)v史復(fù)習(xí)過程中的一些做法及困惑，望各位領(lǐng)導(dǎo)同仁給以指正！