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中國(guó)夢(mèng)校長(zhǎng)作風(fēng)整頓整改方案-資料下載頁(yè)

2024-11-10 01:55本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)改革,切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的角色行為,著力打造雙向互動(dòng),活潑有序的高效課堂。三是改進(jìn)加強(qiáng)體育藝術(shù)教育,開(kāi)展好大課間活動(dòng),通過(guò)規(guī)范有效的課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和保健技能,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞力和藝術(shù)創(chuàng)造力。鞏固傳統(tǒng)體育項(xiàng)目示范學(xué)校成果,落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、教師和課程內(nèi)容,使具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生得到充分發(fā)展。完善學(xué)校內(nèi)部管理,提升整體辦學(xué)水平。一是抓班子、帶隊(duì)伍,全力打造一支想干事、懂干事、干成事、解難事,辦實(shí)事的教師隊(duì)伍。教育班子成員以大局為先,以事業(yè)為重,以服務(wù)為已任,盡職盡責(zé),謀劃工作,落實(shí)任務(wù);管好事務(wù),熱心服務(wù),優(yōu)化環(huán)境;堅(jiān)持原則,敢作敢管,維護(hù)秩序。引導(dǎo)教職工修煉品行,為人師表;鉆研業(yè)務(wù),提高效能;改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),提高效能。二是講責(zé)任,抓穩(wěn)定,建立健全安全責(zé)任制,落實(shí)安全防范,門(mén)衛(wèi)值班,應(yīng)急處置,責(zé)任追究等制度,真正形成會(huì)管理、用制度保障的工作機(jī)制和制度體系。要教育教職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)維護(hù)學(xué)生人身安全,防范發(fā)全事故的發(fā)生,教育學(xué)生牢固樹(shù)立“珍惜生命”的思想,遵守安全管理制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。三是管好用好教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校財(cái)產(chǎn),提高教育資源效率。落實(shí)重大項(xiàng)目審批制度、重大采購(gòu)申報(bào)制和資金逐級(jí)申請(qǐng)撥付制,規(guī)范經(jīng)費(fèi)支付行為。落實(shí)校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,自覺(jué)接受政府監(jiān)管和群眾監(jiān)督。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng),著力提升自身能力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),不斷更新教育理論,提升教育管理能力。理論聯(lián)系實(shí)際,分析教育現(xiàn)象,研究解決教育問(wèn)題,用科學(xué)理論武裝自己頭腦,用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)學(xué)校工作,做學(xué)者型校長(zhǎng)。二是養(yǎng)成反思的習(xí)慣。常想昨天做了什么,我做的工作值不值得,說(shuō)的話值不值得;要想今天我要做什么,那些事能辦成,那些事要往好里辦;對(duì)自己謀劃安排的工作,要想是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng),教師的發(fā)展,是否具有可操作性,會(huì)出現(xiàn)哪些困難和問(wèn)題,怎樣推動(dòng)落實(shí),怎么解決可能發(fā)生的問(wèn)題。三是強(qiáng)化管理,注重服務(wù),凝聚全力。要以事業(yè)為先,以責(zé)任為重,堅(jiān)持原則,敢抓敢管,樹(shù)立以原則求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)存,以放任求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)亡的思想。凡正確的東西就支持,凡錯(cuò)誤的東西就抵制。要深入師生群眾的工作、學(xué)習(xí)和生活,傾聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)和社會(huì)的呼聲,關(guān)心幫助師生工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難,熱情服務(wù),解難事、辦實(shí)事,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,凝聚人心,增添和諧因素。第四篇:作風(fēng)整頓整改方案作風(fēng)整改方案為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范辦學(xué)行為,密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)質(zhì)量和行政效能,樹(shù)立良好形象,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的和諧健康發(fā)展,特制定本整改方案:一、指導(dǎo)思想深入貫徹和落實(shí)黨的十八大、黨的十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記一系列重要講話精神,以及縣委十五屆三中全會(huì)精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)“勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng),嚴(yán)厲整治“四風(fēng)”,切實(shí)提高我校的作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)以及工作效能,使廣大教職工服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng),工作作風(fēng)得到明顯改善,辦學(xué)水平得到提高,人民群眾得到真正滿(mǎn)意,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。二、整改目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展學(xué)校作風(fēng)集中整頓活動(dòng),要在以下幾個(gè)方面有所突破:一是學(xué)校管理體制要明顯改善,基本實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、法制化;二是依法執(zhí)教水平得到全面提升,各項(xiàng)管理措施落實(shí)到位,營(yíng)造更加規(guī)范的教育環(huán)境;三是服務(wù)理念有所創(chuàng)新,服務(wù)能力得到提高;四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面樹(shù)立“勤政為民,廉潔為公”的教職工隊(duì)伍形象。三、整改原則整改工作要堅(jiān)持先急后緩先易后難的原則。要做到明確整改項(xiàng)目、明確整改目標(biāo)和時(shí)限、明確整改措施、明確整改責(zé)任。對(duì)馬上能夠解決的問(wèn)題,集中精力立即予以解決,對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,創(chuàng)造條件限時(shí)解決。四、組織機(jī)構(gòu)為確保學(xué)校學(xué)校作風(fēng)建設(shè)整改工作順利進(jìn)行,并取得成效,成立西柿林小學(xué)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):郭友林副組長(zhǎng):劉星成員:段金河 馬紅莉高斌安鄧滿(mǎn)倉(cāng)五、實(shí)施步驟第一階段:動(dòng)員部署階段在2013年11月20日前完善學(xué)校作風(fēng)建設(shè)整改工作方案,成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。第二階段:自查自糾整改階段在2013年11月20日到2014年5月20日期間,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查自糾,認(rèn)真整改,確保消滅問(wèn)題提高成績(jī)。第三階段:總結(jié)階段在2014年5月底之前做好總結(jié),對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣并堅(jiān)持。第五篇:作風(fēng)整頓整改方案料作風(fēng)整頓整改方案在干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受同事們的批評(píng)意見(jiàn),在人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行整改措施如下:一、存在的主要問(wèn)題在熱愛(ài)城管的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我很清楚地知道,熱愛(ài)城管執(zhí)法的職業(yè)是做好工作的前提,但是在工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。在理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)理論,而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的。在工作方面不敢勇于創(chuàng)新。自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),總是顧慮太多。二、整改措施端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。第一是要加強(qiáng)對(duì)理論經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的理論意識(shí);第二是要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作觀念,不斷適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要;第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥對(duì)待當(dāng)事人。在工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議,提高自身的理論意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好城管人的自我形象。
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