【正文】 業(yè)第二節(jié) 通貨膨脹第三節(jié) 通貨膨脹和失業(yè)的關系教學重點：失業(yè)理論、通貨膨脹的經(jīng)濟根源、教學難點：失業(yè)和通貨膨脹的關系第十一章 宏觀經(jīng)濟政策教學目的與要求：了解：宏觀經(jīng)濟政策的目標、財政政策的內(nèi)容與運用；掌握：凱恩斯主義的貨幣政策。第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟政策概論第二節(jié) 財政政策第三節(jié) 貨幣政策第四節(jié) 財政政策與貨幣政策的配合教學重點：財政政策、貨幣政策、財政政策和貨幣政策的配合教學難點：財政政策和貨幣政策的配合第十二章國際經(jīng)濟與貿(mào)易教學目的與要求：了解：國際收支和國際收支平衡表；經(jīng)常項目、資本項目和官方儲備項目；掌握：國際收支平衡的影響因素。第一節(jié) 國際貿(mào)易及其發(fā)展第二節(jié) 國際收支平衡表第三節(jié) 國際收支的均衡教學重點：匯率制度、國際收支平衡表教學難點：比較優(yōu)勢和資源賦予學說四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工與本課程教學相銜接的課程，先修課程有：《高等數(shù)學》；經(jīng)濟現(xiàn)象錯作復雜，經(jīng)濟運行是經(jīng)濟變量之間相互影響、相互作用的結(jié)果，因此，建立經(jīng)濟模型十分系經(jīng)濟問題的主要方法，這就需要數(shù)學工具尤其是微積分知識作為學習該課程主要基礎。該課程又是經(jīng)濟管理?？茖I(yè)的專業(yè)基礎課。該課程注重經(jīng)濟管理學基本概念、基本原理的解釋。通過本課程的學習，可以使學生建立起經(jīng)濟學的基本思維框架，為進一步學習其它后續(xù)專業(yè)課程如《國際貿(mào)易》、《市場營銷》、《消費行為學》、《財務管理》等課程奠定理論基礎。五、教材及參考書教材：《經(jīng)濟學基礎》．邱景忠主編．北京交通大學出版社．2008主要參考書：1．曼昆．《經(jīng)濟學原理》第三版．機械工業(yè)出版社．20062．．《經(jīng)濟學（第16版）》．華夏出版社3．《經(jīng)濟學基礎》．吳志清主編．機械工業(yè)出版社．20044．《微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學》．繆代文主編．高等教育出版社。5．《西方經(jīng)濟學》．高鴻業(yè)主編．中國人民大學出版社六、教學與考核方法1．教學方法課堂教學以“講練結(jié)合”為原則，采用師生問答、專題討論、小組分析、個人獨立思考等多種形式，把抽象的概念具體化，使學生加強理解，提高思考的興趣。同時讓學生在課外收集與課程有關的資料，從自己的角度來理解經(jīng)濟學，從而提高學生的實際應用能力。2．考核考核是教學效果的檢驗。要以經(jīng)濟學的基本概念、基本原理和基本方法為主，除考核學生對基本知識的掌握外，要考學生運用所掌握的基本理論和方法解決實際問題的能力?？己吮壤浩綍r（20%）+期末（80%）期末考試采用閉卷形式，考試范圍覆蓋所有教學內(nèi)容，考試時間90分鐘，滿分100分。第四篇：經(jīng)濟學原理課程教學大綱2018年會計專碩復試《會計綜合》科目考試大綱一、考查目標《會計綜合》是我校會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）研究生入學考試的復試科目之一。本考試大綱的制定力求反映會計碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的綜合能力和基本素質(zhì)，以利于選拔有實踐經(jīng)驗和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，為國家的經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)的會計專業(yè)人才?！稌嬀C合》科目主要考察考生對會計學專業(yè)領域的基本知識，基本理論和基本方法的掌握情況，考察考生是否能夠靈活運用這些知識、理論和方法分析解決相關的專業(yè)問題，并要求考生對于現(xiàn)實狀況有一定程度的理解和了解，能運用基本理論與方法分析解決一些現(xiàn)實問題。二、考試形式與試卷結(jié)構（一）試卷滿分及考試時間《會計綜合》試卷滿分為100分；考試時間為2小時。（二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構財務會計占40%，財務管理占40%，審計占20%。（四）試卷題型結(jié)構名詞解釋20分；簡答題20分；核算與計算題30分；案例分析題30分。三、考查內(nèi)容與要求第一部分 財務會計（一）總論 （二）金融資產(chǎn)、持有至到期投資、貸款和應收款項、可供出售金融資產(chǎn)的核算（三）存貨 （四）長期股權投資 （五）固定資產(chǎn) （六）無形資產(chǎn) （七）投資性房地產(chǎn) （八）負債、應付職工薪酬等流動負債的核算 （九）所有者權益、資本公積、留存收益的核算（十）收入、費用和利潤 （十一）財務報告 、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權益變動表的編制第二部分 財務管理（一）證券價值評估、優(yōu)先股的價值評估方法（二）投資決策及風險分析、凈現(xiàn)金流量、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、獲利指數(shù)、投資回收期的概念及內(nèi)涵、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、獲利指數(shù)、投資回收期的計算與評價方法（三）風險與收益 、影響因素與計算（四）杠桿效應與資本結(jié)構、經(jīng)營杠桿、財務杠桿的概念及內(nèi)涵 、經(jīng)營杠桿系數(shù)、財務杠桿系數(shù)的計算 （五）股利政策 （六）營運資金管理、營運資金管理戰(zhàn)略 、目標現(xiàn)金余額的計算 第三部分 審計（一）審計的管理 、方法（二）審計人員的法律責任 （三）審計目標與審計范圍 （四）審計計劃 （五）審計證據(jù)（六）審計工作底稿、構成要素、原則及類型 （七）審計報告 （八）審計測試（九）審計實務、采購及付款、生產(chǎn)與存貨循環(huán)、貨幣資金等賬戶及交易類別的審計方法四、考試用具說明自帶科學計算器、直尺等考試工具。答題用黑色鋼筆或碳素筆。第五篇：《經(jīng)濟學原理》課程教學大綱.《經(jīng)濟學原理》課程教學大綱一、課程名稱：經(jīng)濟學原理Principles of Economics二、課程編碼：三、學時與學分：48/2四、先修課程：無五、課程教學目標、基本定律、基本理論。，對有關理論和模型進行一些實證性的描述和分析；。六、適用學科專業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融等專業(yè)七、基本教學內(nèi)容與學時安排 l 經(jīng)濟學十大原理（2學時）人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?整體經(jīng)濟如何運行l(wèi) 像經(jīng)濟學家一樣思考、相互依存與貿(mào)易的好處、市場如何運行（2學時）像經(jīng)濟學家一樣思考 相互依存與貿(mào)易的好處 供給與需求（1）：市場如何運行 l 彈性及其應用（2學時）需求彈性 供給彈性供給、需求和彈性的三種應用 l 供給、需求與政府政策（2學時）價格控制 稅收l 消費者、生產(chǎn)者與市場效率；應用：賦稅的代價（2學時）消費者剩余 生產(chǎn)者剩余 市場效率賦稅的無謂損失 無謂損失的決定因素無謂損失和稅收收入隨稅收變動而變動 l 應用：國際貿(mào)易（2學時）貿(mào)易的決定因素 貿(mào)易的贏家和輸家 各種限制貿(mào)易的觀點 l 外部性（2學時）外部性和市場無效率 外部性的私人解決方法 llllllllll 針對外部性的公共政策公共物品和公有資源（2學時）不同類型的物品 公共物品 公有資源生產(chǎn)成本（2學時）什么是成本 生產(chǎn)與成本成本的各種衡量 短期與長期成本競爭市場上的企業(yè)（2學時）競爭市場利潤最大化與競爭企業(yè)的供給曲線 競爭市場的供給曲線 壟斷（2學時）產(chǎn)生壟斷的原因壟斷者如何做出生產(chǎn)與定價決策 壟斷的福利代價 對壟斷的公共政策 價格歧視寡頭（2學時）在壟斷和完全競爭之間 只有少數(shù)幾個賣者的市場 博弈論與合作經(jīng)濟學 針對寡頭的公共政策 壟斷競爭（2學時）有差別產(chǎn)品的競爭 廣告生產(chǎn)要素市場（2學時）勞動需求 勞動的供給勞動市場的均衡其他生產(chǎn)要素：土地和資本 收入與歧視（2學時）決定均衡工資的若干因素 歧視經(jīng)濟學收入不平等與貧困（2學時）不平等的衡量收入再分配的政治哲學 減少貧困的政策一國收入的衡量（2學時）經(jīng)濟的收入與支出 國內(nèi)生產(chǎn)總值的衡量 GDP的組成部分 實際GDP與名義GDP GDP與經(jīng)濟福利l 生活費用的衡量（2學時）消費物價指數(shù)根據(jù)通貨膨脹的影響校正經(jīng)濟變量 l 生產(chǎn)與增長（2學時）世界各國的經(jīng)濟增長 生產(chǎn)率：作用及決定因素 經(jīng)濟增長和公共政策l 儲蓄、投資和金融體系（2學時）美國經(jīng)濟中的金融結(jié)構國民收入賬戶中的儲蓄與投資 可貸資金市場l 基本金融工具（2學時）現(xiàn)值：衡量貨幣的時間價值 風險管理 資產(chǎn)評價l 失業(yè)與自然率（2學時）失業(yè)的確認 尋找工作 最低工資法公會和集體談判 效率工資理論l 貨幣增長與通貨膨脹（2學時）古典通貨膨脹理論 通貨膨脹的代價八、教學方法本課程和理論性較強，但其應用性十分突出，為加深對原理的認識，教學必須注重案例的學習和研討，注重理論與實踐的結(jié)合；布置學生查資料，組織有關專題講座。九、教材及參考書（請詳細一些）l 經(jīng)濟學原理（第三版），曼昆（梁小民譯），機械工業(yè)出版社，2003年 l 西方經(jīng)濟學教程，梁小民，中國統(tǒng)計出版社。2001十、其成績占總成績30%； %。