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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

2025-10-08 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 五、失業(yè)的構(gòu)成和失業(yè)治理措施 (1)主動(dòng)的失業(yè)治理措施(2)被動(dòng)的失業(yè)治理措施六、通貨膨脹的描述 七、通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)影響 八、治理通貨膨脹的政策 九、菲利普斯曲線 :失業(yè)既是一個(gè)重要的宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,又是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究失業(yè)的目的是為了確定其原因,指出失業(yè)給社會(huì)及個(gè)人帶來(lái)的影響,并提出有利于降低失業(yè)的政策措施。通過(guò)本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握:古典失業(yè)理論與凱恩斯失業(yè)理論的區(qū)別;摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、自愿失業(yè)、周期性失業(yè)、自然失業(yè)的劃分及原因;宏觀經(jīng)濟(jì)處于一般均衡時(shí)失業(yè)的特點(diǎn);工資剛性的含義及原因;失業(yè)的成本;主動(dòng)和被動(dòng)的失業(yè)治理措施。通貨膨脹是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的重要話題,又是當(dāng)今世界各國(guó)普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)難題。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)對(duì)通貨膨脹的類型、成因和影響,以及治理通貨膨脹的有關(guān)措施做了大量研究。通過(guò)本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握:通貨膨脹的定義、類型、成因及影響。此外,要掌握研究通貨膨脹和失業(yè)關(guān)系的菲利普斯曲線及其應(yīng)用。:職業(yè)搜尋理論和貝弗里奇曲線是本章的難點(diǎn);奧肯定律和菲利普斯曲線是重點(diǎn)和難點(diǎn)。:建議學(xué)生用失業(yè)理論思考我國(guó)的下崗工人問(wèn)題;結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況來(lái)理解通貨膨脹問(wèn)題。第二十一章:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論:一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義和源泉 (1)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉(2)總量生產(chǎn)函數(shù) 3經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)恒等式與要素貢獻(xiàn)率(1)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)恒等式(2)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的分解(3)要素貢獻(xiàn)的計(jì)算二、新古典(索羅)增長(zhǎng)模型 三、人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 四、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 五、內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論 六、政府政策與長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)七、經(jīng)濟(jì)周期的含義與特征 八、乘數(shù)-加速數(shù)模型 :經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論研究的主要課題是:一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉在哪里?什么樣的增長(zhǎng)是合乎理想的?一個(gè)國(guó)家應(yīng)該采取怎樣的措施才能實(shí)現(xiàn)這種理想的增長(zhǎng)?通過(guò)本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的基本觀點(diǎn)。同時(shí),要掌握經(jīng)濟(jì)周期的基本理論,乘數(shù)和加速數(shù)原理。:新古典(索羅)增長(zhǎng)模型的推導(dǎo)是本章的重點(diǎn)也是本章的難點(diǎn)。: 要從模型的假設(shè)條件起掌握索洛模型的推導(dǎo)及其含義,結(jié)合現(xiàn)實(shí)理解索洛模型的政策含義。建議通過(guò)習(xí)題理解各個(gè)變量在模型中的作用和現(xiàn)實(shí)中的意義。第二十二章:宏觀學(xué)在目前的爭(zhēng)論與共識(shí):一、古典宏觀經(jīng)濟(jì)理論與凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) (1)基本假設(shè)(2)主要內(nèi)容(3)古典兩分法(4)薩伊定律(5)古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的政策結(jié)論 (1)產(chǎn)生的背景(2)有效需求理論(3)政策主張 (1)供給決定與需求決定(2)貨幣中性與貨幣非中性(3)市場(chǎng)出清與政府干預(yù)二、貨幣主張學(xué)派 三、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) :附加預(yù)期的供給曲線 四、新凱恩斯主義 五、目前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本共識(shí):現(xiàn)代西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是在多種宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策主張的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。本章在前面各章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要流派作進(jìn)一步的分析的歸納。通過(guò)本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握:古典學(xué)派和凱恩斯學(xué)派的宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策主張;貨幣主義學(xué)派的宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策主張;新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策主張;新凱恩斯主義的經(jīng)濟(jì)理論及政策主張;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本共識(shí)。:古典學(xué)派和凱恩斯學(xué)派的宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策主張的對(duì)比以及新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策主張對(duì)比是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。:建議學(xué)生閱讀經(jīng)濟(jì)思想史的相關(guān)內(nèi)容,了解目前宏觀經(jīng)濟(jì)理論爭(zhēng)論的現(xiàn)狀。建議結(jié)合學(xué)派的基本假設(shè)理解爭(zhēng)論。執(zhí)筆人:馬 昊審核人:分管教學(xué)院長(zhǎng):2006年09月28日第五篇:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱、學(xué)期授課計(jì)劃及考核方式一、課程目標(biāo)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相對(duì)于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)而言的。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為及其后果,即對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體,包括整個(gè)社會(huì)的產(chǎn)量、收入、價(jià)格水平和就業(yè)水平進(jìn)行分析。該課程通過(guò)對(duì)各種國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量相互關(guān)系的研究,揭示宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中的矛盾、宏觀經(jīng)濟(jì)變化的規(guī)律以及政府的經(jīng)濟(jì)政策對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和宏觀經(jīng)濟(jì)的分析方法,提高運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)理論分析宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)政策,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的能力,為后續(xù)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程打基礎(chǔ)。二、基本要求本課程要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握宏經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和主要內(nèi)容,完成規(guī)定的授課學(xué)時(shí)、作業(yè),要求學(xué)生掌握宏經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、概念及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)模型分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基本方法,學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際,要有分析的學(xué)習(xí)和借鑒。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配建議第一章 國(guó)民收入核算本章重點(diǎn)難點(diǎn):國(guó)民收入的一些重要核算指標(biāo)、國(guó)民收入的核算方法。1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn) 2.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的概念、總產(chǎn)出、總收入與總支出的關(guān)系。 1學(xué)時(shí) 用支出法核算GDP、用收入法核算GDP。 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值、國(guó)民收入、個(gè)人收入、個(gè)人可支配收入。 1學(xué)時(shí) 兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成及儲(chǔ)蓄—投資恒等式、三部門(mén)經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成及儲(chǔ)蓄—投資恒等式、四部門(mén)經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成及儲(chǔ)蓄—投資恒等式。 名義GDP與實(shí)際GDP、GDP折算指數(shù)。第二章 簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論 本章重點(diǎn)難點(diǎn):均衡產(chǎn)出的概念;消費(fèi)理論;乘數(shù)理論。 1學(xué)時(shí) 最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、均衡產(chǎn)出的概念、投資等于儲(chǔ)蓄。 2學(xué)時(shí) 消費(fèi)函數(shù)、儲(chǔ)蓄函數(shù)、消費(fèi)函數(shù)和儲(chǔ)蓄函數(shù)的關(guān)系、家戶消費(fèi)函數(shù)和社會(huì)消費(fèi)函數(shù)。 1學(xué)時(shí) 相對(duì)收入消費(fèi)理論、生命周期的消費(fèi)理論、永久收入的消費(fèi)理論、影響消費(fèi)的其他因素。 1學(xué)時(shí) 兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中收入的決定—使用消費(fèi)函數(shù)決定收入、使用儲(chǔ)蓄函數(shù)決定收入。 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)第三章 產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡本章重點(diǎn)難點(diǎn):IS 曲線;LM曲線;ISLM 曲線分析。 1學(xué)時(shí) 實(shí)際利率與投資、資本邊際效率的含義、資本邊際效率曲線、投資邊際效率曲線。 2學(xué)時(shí) IS曲線及其推導(dǎo)、IS曲線的斜率、IS曲線的移動(dòng)。 1學(xué)時(shí) 貨幣需求動(dòng)機(jī)、流動(dòng)偏好陷阱、貨幣需求函數(shù)、貨幣供求均衡和利率的決定。 2學(xué)時(shí) LM曲線及其推導(dǎo)、LM曲線的斜率、LM曲線的移動(dòng)。 1學(xué)時(shí) 兩個(gè)市場(chǎng)同時(shí)均衡的利率和收入、均衡收入和利率的變動(dòng)。 1學(xué)時(shí)第四章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策與實(shí)踐本章重點(diǎn)難點(diǎn):財(cái)政政策與貨幣政策效果分析,如何正確使用財(cái)政政策與貨幣政策。把宏觀經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)用到實(shí)踐中的分析。 1學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 財(cái)政政策效果的IS—LM圖形分析、凱恩斯主義的極端情況、擠出效應(yīng)。 2學(xué)時(shí) 貨幣政策效果的IS—LM圖形分析、古典主義的極端情況、古典主義的極端情況。 2學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)財(cái)政的構(gòu)成及財(cái)政政策工具、自動(dòng)穩(wěn)定和斟酌使用、功能財(cái)政和預(yù)算盈余、充分就業(yè)預(yù)算盈余與財(cái)政政策方向。 2學(xué)時(shí) 商業(yè)銀行與中央銀行、存款創(chuàng)造與貨幣供給、貨幣政策及其工具。第五章 總需求總供給模型本章重點(diǎn)難點(diǎn):需求曲線的推導(dǎo);短期總供給曲線的不同形狀及原因;用AD—AS模型分析一些簡(jiǎn)單的宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。 總需求曲線的推導(dǎo)、總需求曲線的移動(dòng)。 宏觀生產(chǎn)函數(shù)與潛在產(chǎn)量、勞動(dòng)市場(chǎng)。 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 宏觀經(jīng)濟(jì)的短期目標(biāo)、總需求曲線移動(dòng)的后果、總供給曲線移動(dòng)的后果。第六章 失業(yè)與通貨膨脹本章重點(diǎn)難點(diǎn):通貨膨脹的原因;菲利浦斯曲線。 1學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 作為貨幣現(xiàn)象的通貨膨脹、需求拉動(dòng)通貨膨脹、成本推動(dòng)通貨膨脹、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹。 1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 菲利普斯曲線的政策含義、附加預(yù)期的菲利普斯曲線、長(zhǎng)期菲利普斯曲 線。第七章 國(guó)際經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)本章重點(diǎn)難點(diǎn):絕對(duì)貿(mào)易理論、比較優(yōu)勢(shì)理論、赫克歇爾俄林理論和規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論的基本內(nèi)容、國(guó)際貿(mào)易組織、傾銷。 1學(xué)時(shí) 絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論、比較優(yōu)勢(shì)理論、赫克歇爾—俄林理論、規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論。 1學(xué)時(shí) 北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、世界貿(mào)易組織。 1學(xué)時(shí) 金本位制、布雷頓森林體系和國(guó)際貨幣基金組織、歐洲貨幣體系的演進(jìn)。 1學(xué)時(shí) 傾銷的含義、國(guó)際貿(mào)易政策、外匯市場(chǎng)干預(yù)。第八章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論本章重點(diǎn)難點(diǎn):新古典增長(zhǎng)理論;乘數(shù)—加速數(shù)模型。 1學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 新古典增長(zhǎng)模型的基本方程、穩(wěn)態(tài)分析、儲(chǔ)蓄率的增加、人口增長(zhǎng)、資本的黃金率水平。 2學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)四、考核方式該門(mén)課程的考核分為平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī),平時(shí)成績(jī)占20%,包括上課考勤、平時(shí)作業(yè)、課堂互動(dòng)等;期末采取閉卷考試,占總成績(jī)的80%。五、本課程與其他課程的關(guān)系學(xué)習(xí)本課程時(shí),學(xué)生應(yīng)具備以下基本知識(shí):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法、高等數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。本課程是管理專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的基礎(chǔ),通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)能掌握宏觀經(jīng)濟(jì)系學(xué)的基本理論。六、教材與參考書(shū)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀部分)》第五版,高鴻業(yè)著,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011年版。《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第五版),格里高利?曼昆,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2005年版七、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注意教學(xué)方法的改革,以學(xué)生關(guān)注的經(jīng)濟(jì)實(shí)際問(wèn)題、思想中存在的疑惑為切入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活的關(guān)注,并采取靈活多樣的課堂教學(xué)形式。
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