20xx新蘇教版語文二年級下冊第14課要下雨了課堂實錄-資料下載頁
2024-12-09 12:32本頁面
【導(dǎo)讀】解蠶經(jīng)歷了“卵——蠶——繭——蛾”四個階段，學(xué)習(xí)第一自然段。起來研究蠶結(jié)繭前的生長變化過程。請大家輕聲讀第二自然。段，想想第二自然段有幾句話？寫蠶姑娘變化的動作詞圈起來。按順序連起來說一說嗎？然后脫下黑衣裳，醒了，最后變成黃姑娘。（出示課件文字：睡前的。仔細(xì)地觀察蠶姑娘的變化，看看，他們是怎樣觀察的？中的小同學(xué)，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)像，你的心情會怎樣呢？的表格進(jìn)行匯報，根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。人人都是可愛的蠶姑娘，齊讀齊演。了四次的蠶姑娘還會發(fā)生些什么變化呢？
【正文】 小、又黃又瘦、又白又嫩、又白又胖都用了兩個“又”字。 師：你還說這樣的詞語嗎？ 生 C：繩子又細(xì)又長。 生 D：西瓜又大又圓。 生 E：我還發(fā)現(xiàn)了很多反義詞，有黑對白，胖對瘦，睡對醒。 師：從這些詞語中，你感覺到蠶姑娘的成長與變化了嗎？ 師：你覺得她的變化怎么樣？出示課件：（）的變化 生：神 奇的變化；有趣的變化；奇妙的變化。 四、表演體驗，讀好課文。 ？ ？讓大家一起來感受她變化的神奇與有趣吧！ （ 1）同桌同學(xué)從 四個自然段中選一個段落，進(jìn)行朗讀表演的練習(xí)。 （ 2）小組競賽。師生共同評議。 （ 3）挑選表現(xiàn)最好的 4 位學(xué)生合作表演。 （ 4）人人都是可愛的蠶姑娘，齊讀齊演。 、研究它們，我們就能揭開它們 成長的秘密，得到很多的知識，也能從中得到無窮的樂趣。 我們知道蠶姑娘在蠶床上經(jīng)過四次睡眠，身體漸漸發(fā)亮，那么睡了四次的蠶姑娘還會發(fā)生些什么變化呢？我們下節(jié)課接著研究學(xué)習(xí)。
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