【正文】 教學(xué)研究制度教學(xué)研究制度各教研組每學(xué)期的教研計(jì)劃、總結(jié)。1408學(xué)校評(píng)估學(xué)校評(píng)估方案（每學(xué)年一個(gè)）每學(xué)年進(jìn)行評(píng)估的原始資料（調(diào)查問(wèn)卷、打分表等）。每學(xué)年學(xué)校評(píng)估報(bào)告書(shū)。教學(xué)管理學(xué)生管理1501班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)學(xué)籍管理規(guī)定。學(xué)生變動(dòng)記錄。班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表。1502德育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校德育活動(dòng)基地及校外輔導(dǎo)員。學(xué)校德育活動(dòng)工作計(jì)劃，共青團(tuán)、少先隊(duì)工作計(jì)劃。學(xué)校、團(tuán)（隊(duì)）德育活動(dòng)工作的原始記錄（掃墓、捐款、好人好事等）、講稿及圖片資料等。國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等活動(dòng)資料、圖片。學(xué)校、團(tuán)（隊(duì)）德育活動(dòng)工作的總結(jié)。1503體育活動(dòng)《學(xué)校體育工作條例》。學(xué)校體育活動(dòng)的計(jì)劃、措施及活動(dòng)安排（體現(xiàn)每天保證學(xué)生1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間）。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)等。有關(guān)體育的獲獎(jiǎng)情況。學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)。1504文藝活動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的計(jì)劃、措施及安排。有關(guān)藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)記錄、作品、圖片資料等。藝術(shù)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況。藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)。1505課外活動(dòng)學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃、安排及要求。課外活動(dòng)小組成員名單。各學(xué)科課外活動(dòng)小組的計(jì)劃安排。各種課外活動(dòng)的活動(dòng)記錄資料。課外活動(dòng)總結(jié)。1506課外書(shū)面作業(yè)檢查對(duì)課外書(shū)面作業(yè)檢查的措施、要求。學(xué)校對(duì)教師課外書(shū)面作業(yè)的檢查記錄及檢查結(jié)果。1507 特色管理學(xué)校特色管理的教學(xué)管理方式、成效；服務(wù)于教學(xué)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的特色活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)二、課程管理2101學(xué)年課程實(shí)施方案：學(xué)校每年制定一個(gè)實(shí)施方案（參照課程計(jì)劃和課時(shí)安排。國(guó)家課程和地方課程要開(kāi)足開(kāi)齊。體現(xiàn)三級(jí)課程）2201教師任課表《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排表》學(xué)?？傉n程表。教師任課表（每學(xué)期一個(gè)）2202實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表（學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上）。實(shí)驗(yàn)通知單、報(bào)告單、原始記錄放在專(zhuān)用教室。2203 地方課程實(shí)施方案。開(kāi)設(shè)計(jì)劃、總結(jié)2203 校本課程開(kāi)發(fā)及開(kāi)設(shè)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施計(jì)劃、總結(jié)裝訂成冊(cè)的校本教材23012302 教材征訂：每次教材的原始訂單。教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況課程實(shí)施方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（每學(xué)年一個(gè)）落實(shí)情況（檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況及調(diào)整的相關(guān)記錄及總結(jié)，教師上課與課表要一致）三、教學(xué)條件教師隊(duì)伍3101 干部教師學(xué)歷復(fù)印件（全部達(dá)標(biāo)且與教師評(píng)估資料一致，每學(xué)年只要一個(gè)教師情況統(tǒng)計(jì)表即可，從中體現(xiàn)干部教師學(xué)歷）3102 學(xué)校專(zhuān)任教師基本情況登記表，崗位設(shè)置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，教師任課安排表（合理、合適）體現(xiàn)教師所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所任學(xué)科，重點(diǎn)查課表與任課表一致（校本課程）。3103教師教學(xué)評(píng)估：教師教學(xué)評(píng)估方案教師教學(xué)評(píng)估一覽表（教師教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀率超10%，良好率達(dá)70%，不能出現(xiàn)不合格的教師）經(jīng)費(fèi)保障3201保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的措施，財(cái)務(wù)制度：帳目清楚，顯示設(shè)施配備、資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等費(fèi)用：教學(xué)資料經(jīng)費(fèi)使用情況（含圖書(shū)、儀器等購(gòu)置開(kāi)支）、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)施經(jīng)費(fèi)使用情況、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用情況、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考試（期中、期末）經(jīng)費(fèi)使用情況及其他用于教學(xué)的經(jīng)費(fèi)使用情況（此項(xiàng)可以用表格形式體現(xiàn)但必須每學(xué)期一統(tǒng)計(jì)）教學(xué)設(shè)施3301 硬件配備 ：圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)器材、問(wèn)題器材、計(jì)算機(jī)和多媒體等能滿(mǎn)足新課程實(shí)施需要（照片、資料、數(shù)據(jù)、原始登記，對(duì)所有的硬件配備進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：名稱(chēng)、數(shù)量，購(gòu)置時(shí)間、價(jià)格、完好情況、使用情況等），將各單位的報(bào)表放入其中。3302 教學(xué)資源的使用：各類(lèi)功能齊全的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和實(shí)踐基地（資料圖片）使用記錄，注意使用的時(shí)間順序并滿(mǎn)足使用率的要求。教學(xué)資料3401教學(xué)資料采購(gòu)教師學(xué)科教學(xué)用書(shū)（《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教師用書(shū)、教學(xué)掛圖資料）齊備；學(xué)科實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)所需教具、實(shí)驗(yàn)材料、多媒體教學(xué)、光盤(pán)等滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要（把涉及所有的教學(xué)資料存放）；各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)教師輔助圖書(shū)及相關(guān)資料（教具、課件、光盤(pán)）用表格形式進(jìn)行登記。四、校本研修研修規(guī)劃4101 教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析：（教師總?cè)藬?shù)、男女、學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、身體狀況，這種現(xiàn)狀對(duì)目前工作有哪些利與弊）該項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)的基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行校本教研活動(dòng)。4102 校本研修：校本研修制度校本研修實(shí)施方案結(jié)合4101對(duì)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析制定研修計(jì)劃、（提高教師專(zhuān)業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力）總結(jié)（含反思、措施、目標(biāo)等）4103 實(shí)施新課程中問(wèn)題分析，相關(guān)活動(dòng)的記錄（有活動(dòng)主題內(nèi)容和過(guò)程，主持人的發(fā)言稿）及相關(guān)的研修論文。組織建設(shè)4201校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、校本教研組織網(wǎng)絡(luò)圖、校本教研制度、獎(jiǎng)懲措施。4202教研組的設(shè)立：學(xué)科要齊全、符合本校實(shí)際、組長(zhǎng)及組員姓名要齊全。4203教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的培養(yǎng)、選拔、辦法及評(píng)估措施。制度建設(shè)4301 校本培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）制度、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)記錄（該項(xiàng)在教師個(gè)人檔案中）4302 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、兼課制度（制度體現(xiàn)每學(xué)期聽(tīng)課校長(zhǎng)不少于20節(jié)；副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任部少于40節(jié)），內(nèi)容與1103吻合，聽(tīng)課記錄中必須含有校本教材的聽(tīng)課內(nèi)容。4303 教學(xué)研究（教學(xué)反思）制度: 教研制度（保證教師每周不少于1小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間）、教師自我反思制度、參與教研活動(dòng)的檢查制度。教學(xué)研究4401 校本培訓(xùn)：校本培訓(xùn)計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種形式的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材培訓(xùn)記錄（凡是參加培訓(xùn)的人員記錄內(nèi)容大致相同）(老師交流、研究、解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題)，每次記錄必須有時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、培訓(xùn)主題、主持人、培訓(xùn)原始資料，教師培訓(xùn)之后的心得體會(huì)。4402 教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)比賽資料（參加各級(jí)比賽的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課及優(yōu)秀課等原始資料，參加的時(shí)間及有關(guān)教師要注明，參加比賽后的一些心得或者課堂教學(xué)后的反思）4403教師聽(tīng)課、評(píng)課制度，教案檢查制度。學(xué)校各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的記錄及相關(guān)資料（包括教研活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主題、總結(jié)及相關(guān)的原始資料）主題研究4501 國(guó)家、省、市、縣、校教科研究課題及相關(guān)資料（小學(xué)有學(xué)校自己的課題、中學(xué)有本校或者教研組的課題、研究課題的過(guò)程記錄及相關(guān)資料）一般課題研究的大致流程：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—確定課題—填寫(xiě)校級(jí)或者其他級(jí)的申報(bào)表并制定課題研究的實(shí)施計(jì)劃—進(jìn)行探索，尋找解決問(wèn)題的策略和實(shí)施方法—撰寫(xiě)課題研究報(bào)告—校級(jí)課題或者其他級(jí)的成果匯報(bào)，并在教師會(huì)上進(jìn)行交流（可以是論文、案例、隨筆等）五、評(píng)價(jià)研究教學(xué)考查5101 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)分學(xué)科制定量化的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出本學(xué)科的特點(diǎn)，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷摹⒀a(bǔ)充或完善。5102 實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷?、補(bǔ)充或完善，要量化。5103 實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷?、補(bǔ)充或完善，要量化。5104 教學(xué)活動(dòng)考查制度教師教學(xué)活動(dòng)考查制度的內(nèi)容要有利于教師的教學(xué)活動(dòng)，能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷摹⒀a(bǔ)充或完善，不能雷同。5105 課堂教學(xué)評(píng)估制度課堂教學(xué)評(píng)估制度的內(nèi)容要作為教師年終考核的依據(jù)之一，在教師綜合評(píng)估中能體現(xiàn)，對(duì)教師的評(píng)估結(jié)果要與教師綜合評(píng)估中相吻合，每學(xué)年一次，第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷摹⒀a(bǔ)充或完善，不能雷同。應(yīng)有課堂教學(xué)評(píng)估制度、量化的教師課堂教學(xué)評(píng)估方法（或?qū)嵤┘?xì)則）、教師的評(píng)估結(jié)果。評(píng)價(jià)研究教師評(píng)價(jià)52015202 教師自評(píng)制度 教師自評(píng)制度（應(yīng)體現(xiàn)教師自評(píng)內(nèi)容或另附自評(píng)辦法）；教師自評(píng)打分表；教師自評(píng)匯總表。民主評(píng)議制度民主評(píng)議制度中要體現(xiàn)教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議等方面的內(nèi)容，要分別有評(píng)議記錄和匯總結(jié)果。5301學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)制度及評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》各年級(jí)樣本，其他打捆單獨(dú)放置。5302學(xué)困生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化原始記錄學(xué)生本人感悟轉(zhuǎn)化總結(jié)5401命題要求各學(xué)科命題要求（命題原則、方向、范圍、考試形式、難易度、用時(shí)、分值、題型等）各學(xué)科各類(lèi)考試的樣卷5402試題分析各學(xué)科每學(xué)期試卷分析（分析與試卷內(nèi)容一致）5501學(xué)生獲獎(jiǎng)情況學(xué)生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表（按學(xué)年）證書(shū)復(fù)印件5502學(xué)校獲獎(jiǎng)情況學(xué)校獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表（按學(xué)年）各種證書(shū)、鏡匾、錦旗照片5503教師獲獎(jiǎng)情況教師獲獎(jiǎng)分學(xué)年統(tǒng)計(jì)（與本人的個(gè)人檔案獲獎(jiǎng)情況一致）可放入證書(shū)復(fù)印件5504學(xué)生成績(jī)分析每次考試成績(jī)花名冊(cè)質(zhì)量分析（按教學(xué)班、學(xué)科）學(xué)生成績(jī)逐年提高（中考成績(jī)、小學(xué)畢業(yè)班的成績(jī)分析）