20xx春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)531平行線的性質(zhì)1-資料下載頁
2024-12-09 12:30本頁面
【導(dǎo)讀】理能力和有條理表達(dá)的能力。論，敢于發(fā)表自己的看法，并從中獲益。直觀的觀察材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。礎(chǔ)，而且在實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用。因此，探索和掌握好它的有關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生更好的認(rèn)。識(shí)世界、發(fā)展空間觀念和推理能力都是非常重要的。言說明理由，使學(xué)生的推理能力和語言表達(dá)能力得到提高。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)?？紤]本校處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，缺乏自學(xué)能力，動(dòng)手能力比較差，學(xué)生觀察，小組討論，交流問題并發(fā)表見解，其從感性上升到理性認(rèn)識(shí)。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 作用，你能不能用兩把直尺畫出兩條平行線，如果不能，為什么？ 自己閱讀課本的 21頁“探究”部分，并把空填好。 用電腦展示在畫平行線時(shí)三角尺在其中取到的作用。 學(xué)生通過學(xué)習(xí)測(cè)量比較得到這些角中上下兩個(gè)角的關(guān)系。 關(guān)注的問題是： 注意性質(zhì)具有一般性。不能簡(jiǎn)單從幾個(gè)特殊的例子，就斷定它就具有某種性質(zhì)，而需要一個(gè)從特殊到一般的推導(dǎo)過程 。 理清兩條直線平行，同位角相等，內(nèi)錯(cuò)角也相等，同旁內(nèi)角互補(bǔ)之間的關(guān)系。 通過動(dòng)手測(cè)量提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，并培養(yǎng)學(xué)生從 特殊需要到一般的推理能力，使其從感性上升到理性認(rèn)識(shí)。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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