20xx春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)531平行線的性質(zhì)1(參考版)
2024-12-13 12:30本頁(yè)面
【正文】 通過動(dòng)手測(cè)量提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，并培養(yǎng)學(xué)生從 特殊需要到一般的推理能力，使其從感性上升到理性認(rèn)識(shí)。不能簡(jiǎn)單從幾個(gè)特殊的例子，就斷定它就具有某種性質(zhì)，而需要一個(gè)從特殊到一般的推導(dǎo)過程 。 學(xué)生通過學(xué)習(xí)測(cè)量比較得到這些角中上下兩個(gè)角的關(guān)系。 通過實(shí)例，讓學(xué)生從 具體的實(shí)例中 發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，進(jìn)而尋求解決問題的方法，使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)，服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的興起， 活動(dòng) 2：探究平行線的性質(zhì) 問題： 上節(jié)課學(xué)習(xí)了用一把直尺 和一塊三角板 可以畫兩條平行線，想一想在這個(gè)過程中三角尺取到什么作用，你能不能用兩把直尺畫出兩條平行線，如果不能，為什么？ 自己閱讀課本的 21頁(yè)
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