【正文】 讀，(一)閱讀《燈下漫筆》中的一段話(huà)，然后回答問(wèn)題。這段話(huà)可分為三個(gè)層次：(1)開(kāi)始至“有西餐”(2)“但茅檐下——每斤八文的孩子”(3)“所謂中國(guó)文明者，——”B。此段的中心論點(diǎn)是什么？現(xiàn)實(shí)社會(huì)吃人。C。此段話(huà)的論證方法是什么？論證方法是對(duì)比論證。D。找出這段話(huà)中的排比，對(duì)偶，比喻的修辭方法。排比：茅檐下也有淡飯，路旁也有殘羹，野上也有餓莩。對(duì)偶：有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子。比喻：可以見(jiàn)各式各樣的筵宴人肉筵宴 安排人肉筵宴的廚房(二)閱讀散文詩(shī)《錢(qián)江夜潮》的一段描寫(xiě)：請(qǐng)回答：A。這里描寫(xiě)的錢(qián)江夜潮有什么特征？作者有什么感受？錢(qián)江夜潮聲勢(shì)浩大，作者感慨大自然的神奇。B?！袄做薄ⅰ懊酮{”、“碎銀”分別喻指什么？“雷霆”比喻潮水聲音巨響：“猛獅”比喻潮水的兇猛； “碎銀”比喻江面上輝映的月光。C。詩(shī)中主要采用了什么修辭手法？運(yùn)用比喻，擬人修辭方法。(三)閱讀下列詩(shī)歌，回答問(wèn)題，A。這首詩(shī)作者是誰(shuí)？詩(shī)的題目是什么？這首詩(shī)的時(shí)代背景是什么？這首詩(shī)作者是聞一多，詩(shī)名《發(fā)現(xiàn)》，寫(xiě)作與1927年，當(dāng)時(shí)中國(guó)正是軍閥混戰(zhàn)，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生的舊中國(guó)，這樣的中國(guó)現(xiàn)實(shí)不是詩(shī)人所期望看到的中國(guó)，而是惡夢(mèng)和恐怖。B。分析詩(shī)歌中的呼告，比喻，擬人，象征，反復(fù)等藝術(shù)手法。呼號(hào)是呼喊和告之他人，“我來(lái)了”“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”，屬于呼號(hào)，將作者內(nèi)心中對(duì)祖國(guó)的熾烈的情感及對(duì)祖國(guó)的失望深深表達(dá)出來(lái)?！拔襾?lái)了”連用三次，屬于反復(fù)，強(qiáng)調(diào)作者歸國(guó)的心情多么迫切?！柏瑝?mèng)”“恐怖”“懸崖”屬于比喻，表現(xiàn)了黑暗現(xiàn)實(shí)的可怕，丑惡。將祖國(guó)比擬為可親可敬的人，在心理上拉近作者與祖國(guó)的距離。“他嘔出一顆心來(lái)”屬于象征手法，“心”象征作者的愛(ài)國(guó)情感。五、作文略自考365網(wǎng)校名師韓旺辰第五篇：2010年成人高考專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》模擬試題(三)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1．《寡人之于國(guó)也》中，孟子認(rèn)為使“數(shù)口之家，可以無(wú)饑”的根本措施是（）A．五畝之宅，樹(shù)之以桑 B．雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)C．百畝之田，勿奪其時(shí) D．謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義2．《諫逐客書(shū)》中，李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產(chǎn)于別的諸侯國(guó)，來(lái)證明驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的，這種論證方法是（）A．演繹法 B．例證法C．類(lèi)比法 D．對(duì)比法3．《談時(shí)間》一文的主要論證方法是A，演繹論證；B，比較論證；C，歸納論證；D，類(lèi)比，對(duì)比，歸納論證4．《論毅力》中，梁?jiǎn)⒊每鬃拥脑?huà)說(shuō)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也?！边@里所包含的一個(gè)成語(yǔ)是（）A．半途而廢 B．功虧一簣C．事倍功半 D．勞而無(wú)功5．《選擇與安排》中，作者在論證一件藝術(shù)品必須是一個(gè)有機(jī)整體時(shí)，所用的比喻是（）A．擒賊先擒王 B．浮雕突出于石面C．常山蛇陣 D．自己打自己耳光6．《張中丞傳后敘》中，寫(xiě)南霽云抽刀斷指時(shí)，“一座大驚，皆感激為云泣下”，對(duì)刻畫(huà)南霽云形象來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)手法是（）A．類(lèi)比顯現(xiàn) B．對(duì)比反襯C．象征暗示 D．側(cè)面烘托7．李密的《陳情表》一文屬于A，書(shū)信；B，小說(shuō)；C，辭賦；D，奏疏；8．《愛(ài)爾克的燈光》中，象征著對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求的是（）A．故居大門(mén)內(nèi)亮起的昏暗燈光B．哈里希島上的愛(ài)爾克的燈光C．“我常?？匆?jiàn)的”“我的心靈的燈”D．“傍晚，逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光”9．《往事》中說(shuō)，“海是神秘而有容”。這里的“有容”的寓意是（）A．容貌美麗B．胸懷寬廣C．從容自得D．充實(shí)豐富10．《背影》中，敘寫(xiě)父親買(mǎi)桔子之前，先描述他是個(gè)胖子，穿鐵路、爬月臺(tái)困難，這種表現(xiàn)手法是（）A．鋪墊B．側(cè)寫(xiě)C．對(duì)比D．象征11．杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格是（）A．沉郁頓挫 B．飄逸奔放C．清新淡雅 D．通俗易懂12．孔子認(rèn)為“大同”與“小康”之間最根本的區(qū)別是A，人事制度；B，物質(zhì)文明；C，所有制形式；D，精神文明建設(shè)13．盛唐山水田園詩(shī)派中，與王維齊名并稱(chēng)的著名詩(shī)人是（）A．王昌齡B．岑參 C．孟浩然D．高適14．李煜《虞美人》中，“春花秋月何時(shí)了”的情感內(nèi)涵是（）A．贊春花秋月之美好 B．嘆良辰美景之易逝C．盼良辰美景之再來(lái) D．發(fā)物是人非之傷痛15．《陌上桑》同“脫帽著帩頭”相同表現(xiàn)手法的是A，采桑城南隅；B，緗綺為下裙；C，冉冉府中趨；D，但坐觀羅敷；16．《前赤壁賦》中，蘇軾用來(lái)解脫精神苦悶的哲理是（）A．“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”B．“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”C．“變”與“不變”是相對(duì)的D．“登仙”、“長(zhǎng)終”是不可能的17．馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的修辭手法是（）A．流水對(duì) B．鼎足對(duì)C．反復(fù)D．頂針18．下列作品，通過(guò)副標(biāo)題點(diǎn)明主題思想的是（）A．郭沫若的《爐中煤》 B．高爾基的《鷹之歌》 C．屠格涅夫的《門(mén)檻》 D．契訶夫的《苦惱》 19．《斷魂槍》描寫(xiě)的時(shí)代背景A，戊戌變法；B，近代中國(guó)（辛亥革命前后）；C，清明時(shí)期；D，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期20．下列句子，翻譯錯(cuò)誤的一句是A，起舞弄清影，何似在人間！對(duì)月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風(fēng)，置身天上，還是留在人間！B，想佳人妝樓長(zhǎng)望，誤幾回天際識(shí)歸舟。想起美女，正在華麗的樓上抬頭凝望，多少次錯(cuò)把遠(yuǎn)處駛來(lái)的船當(dāng)作心上人回家的船。C，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。小樓昨夜又刮起東風(fēng)，不忍回首啊，月下故國(guó)在我手中毀滅D，青青子衿，悠悠我心。青色的你的衣服，就在我的心里。二、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)1．狗彘食人食而不知檢。檢：2． 麥苗不秀多黃死。秀：3．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。泣孤舟之嫠婦：4．故今具道所以，冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。冀：5．莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。驚：6．行十余里，廣佯死。佯：7．當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁? 逆：8．若甚憐焉，而卒以禍。卒：9．倘能疾首蹙額而憎惡中國(guó)，我敢誠(chéng)意地捧獻(xiàn)我的感謝。疾：10．旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒。殆：二、文言文閱讀（共30分）閱讀《五代史伶官傳序》的一段文字：憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉!請(qǐng)回答：A．這段文字的中心論點(diǎn)是什么?B．這里主要運(yùn)用了什么論證方法?C．寫(xiě)出其中的兩個(gè)對(duì)偶句。閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話(huà)，然后回答問(wèn)題?？鬃釉唬骸扒?，周任有言曰：陳力就列，不能者止。危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過(guò)矣?；①畛鲇谙?，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與?！盇，請(qǐng)回答這段話(huà)的主要論點(diǎn)是什么？B，“虎兕出于匣，龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么。C，此段話(huà)的論據(jù)是什么？D，此段話(huà)的論證方法是什么？38．閱讀王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中的一段：碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。請(qǐng)回答：A．這段唱詞表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的心情?B．前四句與后兩句抒情手法有何異同?C．“霜林醉”中包含怎樣的喻意?閱讀《寶玉挨打》中的一段文字：“早聽(tīng)人一句話(huà)，也不至有今日!別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說(shuō)了半句，又忙咽住，不覺(jué)眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語(yǔ)了?！蛐闹邪蛋迪氲溃骸啊慵冗@樣用心，何不在外頭大事上做工夫，老爺也歡喜了，也不能吃這樣虧?！闭?qǐng)回答：A．這里的說(shuō)話(huà)人是誰(shuí)？是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？B．“早聽(tīng)人一句話(huà)”、“在外頭大事上做工夫”同指什么事?這說(shuō)明說(shuō)話(huà)人是什么性格的人？C．這里運(yùn)用了怎樣的人物描寫(xiě)方法?四，現(xiàn)代文閱讀。（共20分），閱讀《燈下漫筆》中的一段話(huà)，然后回答問(wèn)題。因此我們?cè)谀壳?，還可以親見(jiàn)各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子（見(jiàn)《現(xiàn)代評(píng)論》二十一期）。所謂中國(guó)的文明者，其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國(guó)者，其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒！A，劃分這段話(huà)的層次B，此段的中心論點(diǎn)是什么？C，此段話(huà)的論證方法是什么？D，找出這段話(huà)中的排比，對(duì)偶，比喻的修辭方法。閱讀散文詩(shī)《錢(qián)江夜潮》的一段描寫(xiě)：驀地，腳底響起雷霆，一萬(wàn)頭猛獅跳到身邊，咆哮驚天，翻滾動(dòng)地，疑在影中，恍如夢(mèng)中。正當(dāng)我感嘆大自然的神奇之時(shí)，巨大的潮涌已從眼前掠過(guò)。留下一江碎銀，滿(mǎn)耳喧響。請(qǐng)回答：A．這里描寫(xiě)的錢(qián)江夜潮有什么特征？作者有什么感受？B．“雷霆”、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么?C．詩(shī)中主要采用了什么修辭手法？閱讀下列詩(shī)歌，回答問(wèn)題。我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我；鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你？ 那是恐怖，是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛(ài)！我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，總問(wèn)不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，——在我心里！A，這首詩(shī)作者是誰(shuí)？詩(shī)的題目是什么？這首詩(shī)的時(shí)代背景是什么？B，分析詩(shī)歌中的呼告，比喻，擬人，象征，反復(fù)等藝術(shù)手法。五、作文請(qǐng)以《觸動(dòng)》為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除不得寫(xiě)成詩(shī)歌外，其他文體不限