【正文】 讀，(一)閱讀《燈下漫筆》中的一段話，然后回答問題。這段話可分為三個層次：(1)開始至“有西餐”(2)“但茅檐下——每斤八文的孩子”(3)“所謂中國文明者，——”B。此段的中心論點是什么？現(xiàn)實社會吃人。C。此段話的論證方法是什么？論證方法是對比論證。D。找出這段話中的排比，對偶，比喻的修辭方法。排比：茅檐下也有淡飯，路旁也有殘羹，野上也有餓莩。對偶：有吃燒烤的身價不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子。比喻：可以見各式各樣的筵宴人肉筵宴 安排人肉筵宴的廚房(二)閱讀散文詩《錢江夜潮》的一段描寫：請回答：A。這里描寫的錢江夜潮有什么特征？作者有什么感受？錢江夜潮聲勢浩大，作者感慨大自然的神奇。B?！袄做?、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么？“雷霆”比喻潮水聲音巨響：“猛獅”比喻潮水的兇猛； “碎銀”比喻江面上輝映的月光。C。詩中主要采用了什么修辭手法？運用比喻，擬人修辭方法。(三)閱讀下列詩歌，回答問題，A。這首詩作者是誰？詩的題目是什么？這首詩的時代背景是什么？這首詩作者是聞一多，詩名《發(fā)現(xiàn)》，寫作與1927年，當時中國正是軍閥混戰(zhàn)，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生的舊中國，這樣的中國現(xiàn)實不是詩人所期望看到的中國，而是惡夢和恐怖。B。分析詩歌中的呼告，比喻，擬人，象征，反復等藝術手法。呼號是呼喊和告之他人，“我來了”“這不是我的中華，不對，不對！”，屬于呼號，將作者內(nèi)心中對祖國的熾烈的情感及對祖國的失望深深表達出來?！拔襾砹恕边B用三次，屬于反復，強調(diào)作者歸國的心情多么迫切?！柏瑝簟薄翱植馈薄皯已隆睂儆诒扔?，表現(xiàn)了黑暗現(xiàn)實的可怕，丑惡。將祖國比擬為可親可敬的人，在心理上拉近作者與祖國的距離。“他嘔出一顆心來”屬于象征手法，“心”象征作者的愛國情感。五、作文略自考365網(wǎng)校名師韓旺辰第五篇：2010年成人高考專升本《大學語文》模擬試題(三)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．《寡人之于國也》中，孟子認為使“數(shù)口之家，可以無饑”的根本措施是（）A．五畝之宅，樹之以桑 B．雞豚狗彘之畜，無失其時C．百畝之田，勿奪其時 D．謹庠序之教，申之以孝悌之義2．《諫逐客書》中，李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產(chǎn)于別的諸侯國，來證明驅(qū)逐客卿是錯誤的，這種論證方法是（）A．演繹法 B．例證法C．類比法 D．對比法3．《談時間》一文的主要論證方法是A，演繹論證；B，比較論證；C，歸納論證；D，類比，對比，歸納論證4．《論毅力》中，梁啟超引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也?！边@里所包含的一個成語是（）A．半途而廢 B．功虧一簣C．事倍功半 D．勞而無功5．《選擇與安排》中，作者在論證一件藝術品必須是一個有機整體時，所用的比喻是（）A．擒賊先擒王 B．浮雕突出于石面C．常山蛇陣 D．自己打自己耳光6．《張中丞傳后敘》中，寫南霽云抽刀斷指時，“一座大驚，皆感激為云泣下”，對刻畫南霽云形象來說，這種表現(xiàn)手法是（）A．類比顯現(xiàn) B．對比反襯C．象征暗示 D．側(cè)面烘托7．李密的《陳情表》一文屬于A，書信；B，小說；C，辭賦；D，奏疏；8．《愛爾克的燈光》中，象征著對新生活的信念和對理想的追求的是（）A．故居大門內(nèi)亮起的昏暗燈光B．哈里希島上的愛爾克的燈光C．“我常?？匆姷摹薄拔业男撵`的燈”D．“傍晚，逐漸黯淡的最后的陽光”9．《往事》中說，“海是神秘而有容”。這里的“有容”的寓意是（）A．容貌美麗B．胸懷寬廣C．從容自得D．充實豐富10．《背影》中，敘寫父親買桔子之前，先描述他是個胖子，穿鐵路、爬月臺困難，這種表現(xiàn)手法是（）A．鋪墊B．側(cè)寫C．對比D．象征11．杜甫詩歌的風格是（）A．沉郁頓挫 B．飄逸奔放C．清新淡雅 D．通俗易懂12．孔子認為“大同”與“小康”之間最根本的區(qū)別是A，人事制度；B，物質(zhì)文明；C，所有制形式；D，精神文明建設13．盛唐山水田園詩派中，與王維齊名并稱的著名詩人是（）A．王昌齡B．岑參 C．孟浩然D．高適14．李煜《虞美人》中，“春花秋月何時了”的情感內(nèi)涵是（）A．贊春花秋月之美好 B．嘆良辰美景之易逝C．盼良辰美景之再來 D．發(fā)物是人非之傷痛15．《陌上?！吠懊撁敝鴰濐^”相同表現(xiàn)手法的是A，采桑城南隅；B，緗綺為下裙；C，冉冉府中趨；D，但坐觀羅敷；16．《前赤壁賦》中，蘇軾用來解脫精神苦悶的哲理是（）A．“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”B．“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”C．“變”與“不變”是相對的D．“登仙”、“長終”是不可能的17．馬致遠《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的修辭手法是（）A．流水對 B．鼎足對C．反復D．頂針18．下列作品，通過副標題點明主題思想的是（）A．郭沫若的《爐中煤》 B．高爾基的《鷹之歌》 C．屠格涅夫的《門檻》 D．契訶夫的《苦惱》 19．《斷魂槍》描寫的時代背景A，戊戌變法；B，近代中國（辛亥革命前后）；C，清明時期；D，抗日戰(zhàn)爭時期20．下列句子，翻譯錯誤的一句是A，起舞弄清影，何似在人間！對月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風，置身天上，還是留在人間！B，想佳人妝樓長望，誤幾回天際識歸舟。想起美女，正在華麗的樓上抬頭凝望，多少次錯把遠處駛來的船當作心上人回家的船。C，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。小樓昨夜又刮起東風，不忍回首啊，月下故國在我手中毀滅D，青青子衿，悠悠我心。青色的你的衣服，就在我的心里。二、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)1．狗彘食人食而不知檢。檢：2． 麥苗不秀多黃死。秀：3．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。泣孤舟之嫠婦：4．故今具道所以，冀君實或見恕也。冀：5．莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。驚：6．行十余里，廣佯死。佯：7．當二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁? 逆：8．若甚憐焉，而卒以禍。卒：9．倘能疾首蹙額而憎惡中國，我敢誠意地捧獻我的感謝。疾：10．旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運兒。殆：二、文言文閱讀（共30分）閱讀《五代史伶官傳序》的一段文字：憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉!請回答：A．這段文字的中心論點是什么?B．這里主要運用了什么論證方法?C．寫出其中的兩個對偶句。閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話，然后回答問題?？鬃釉唬骸扒?，周任有言曰：陳力就列，不能者止。危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣?；①畛鲇谙?，龜玉毀于櫝中，是誰之過與。”A，請回答這段話的主要論點是什么？B，“虎兕出于匣，龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么。C，此段話的論據(jù)是什么？D，此段話的論證方法是什么？38．閱讀王實甫《長亭送別》中的一段：碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。請回答：A．這段唱詞表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的心情?B．前四句與后兩句抒情手法有何異同?C．“霜林醉”中包含怎樣的喻意?閱讀《寶玉挨打》中的一段文字：“早聽人一句話，也不至有今日!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了?！蛐闹邪蛋迪氲溃骸啊慵冗@樣用心，何不在外頭大事上做工夫，老爺也歡喜了，也不能吃這樣虧?！闭埢卮穑篈．這里的說話人是誰？是對誰說的？B．“早聽人一句話”、“在外頭大事上做工夫”同指什么事?這說明說話人是什么性格的人？C．這里運用了怎樣的人物描寫方法?四，現(xiàn)代文閱讀。（共20分），閱讀《燈下漫筆》中的一段話，然后回答問題。因此我們在目前，還可以親見各式各樣的筵宴，有燒烤，有翅席，有便飯，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路傍也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子（見《現(xiàn)代評論》二十一期）。所謂中國的文明者，其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當?shù)糜肋h的詛咒！A，劃分這段話的層次B，此段的中心論點是什么？C，此段話的論證方法是什么？D，找出這段話中的排比，對偶，比喻的修辭方法。閱讀散文詩《錢江夜潮》的一段描寫：驀地，腳底響起雷霆，一萬頭猛獅跳到身邊，咆哮驚天，翻滾動地，疑在影中，恍如夢中。正當我感嘆大自然的神奇之時，巨大的潮涌已從眼前掠過。留下一江碎銀，滿耳喧響。請回答：A．這里描寫的錢江夜潮有什么特征？作者有什么感受？B．“雷霆”、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么?C．詩中主要采用了什么修辭手法？閱讀下列詩歌，回答問題。我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對，不對！”我來了，因為我聽見你叫我；鞭著時間的罡風，擎一把火，我來了，不知道是一場空喜。我會見的是噩夢，哪里是你？ 那是恐怖，是噩夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛！我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來，——在我心里！A，這首詩作者是誰？詩的題目是什么？這首詩的時代背景是什么？B，分析詩歌中的呼告，比喻，擬人，象征，反復等藝術手法。五、作文請以《觸動》為題，寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外，其他文體不限