20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊243圓周角學(xué)案1-資料下載頁
2024-12-09 12:07本頁面
【導(dǎo)讀】2．掌握圓周角定理及推論，并會運(yùn)用這些知識進(jìn)行簡單的計算和證明.的邏輯思維能力、推理論證能力和用幾何語言表達(dá)的能力.1．閱讀教材并認(rèn)真讀圖，如圖1，視角∠AOB叫做角，∠ACB、∠ADB和∠AEB這一類的角叫做.上要研究同弧所對的圓心角（AOB?）、同弧所對的圓周角。等）之間的大小關(guān)系．。如何對活動1得到的規(guī)律進(jìn)行證明呢？角一邊上的情況，從而運(yùn)用前面的結(jié)論，得出這時圓周角仍然等于相應(yīng)的圓心角的結(jié)論.成立的，命題“同弧或等弧所對的圓周角相等”也是正確的，想一想為什么？說明：注意圓周角定理及推論1不能丟掉“同圓或等圓”這個前提.說明：推論2為在圓中確定直角、成垂直關(guān)系創(chuàng)造了條件.談?wù)劚竟?jié)課的體會：知識、思想、方法、收獲、??已知：如圖8，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于E，∠ACD=30°，AE=2cm．求DB長．。1．如圖9，△ABC的三個頂點在⊙O上，∠A=50°，∠ABC=60°，BD是⊙O的直徑，：如圖10，AB是⊙O的直徑，CD為弦，且AB⊥CD于E，F(xiàn)為DC延長線上一點，
【正文】 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） (5) （ 1） （ 2） （ 3） （圖 4） （圖 5） A O BC1C2C3 [拓展訓(xùn)練 ] 已知：如圖 8， AB是⊙ O的直徑，弦 CD⊥ AB于 E，∠ ACD=30176。， AE=2cm．求 DB長． ［課后作業(yè)］ ［學(xué)后 反思］ ※ [課外探究 ] 1．如圖 9，△ ABC 的三個頂點在⊙ O 上，∠ A=50176。，∠ ABC=60176。， BD 是⊙ O 的直徑，BD交 AC于點 E，連結(jié) DC，求∠ AEB的度數(shù)． ：如圖 10， AB是 ⊙ O的直徑， CD為弦，且 AB⊥ CD于 E， F為 DC延長線上一點，連結(jié) AF交 ⊙ O于 M．求證： ∠ AMD=∠ FMC． (圖 10) (圖 9
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