【正文】 還剩下僅有的三分之一的時間我們應(yīng)該如何有效的利用呢。慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。學(xué)會利用零散時間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢？她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學(xué)習(xí)。她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會利用好零散的時間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢？把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當(dāng)你完成了一個目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)，多好多劃算。要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要勞逸結(jié)合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成，而不要學(xué)著這科想著那科。不做浪費時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學(xué)業(yè)的事情。高中學(xué)生有三個高壓線即害人又害己，是同學(xué)們不可碰的：一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。控制好時間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的理想，三年的時間既漫長又短暫。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學(xué)習(xí)意識。要重視細(xì)節(jié)，學(xué)會獨立做事，不做無聊的浪費時間的事情。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節(jié)省出更多的時間去學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負(fù)的人認(rèn)為誰都不如自己，對別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點挫折，成績稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績，不是從別人的成績中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，下決心去超過他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢？首先是影響同學(xué)之間的關(guān)系師生之間的關(guān)系，因為任何人都喜歡與開朗樂觀積極向上的人來往；還影響學(xué)習(xí)，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí)，很多成績不佳的學(xué)生都是心理不夠健康。同時它也會影響一個人未來的人生，社會的險惡，絕非是在學(xué)校這樣的環(huán)境中所能體會到的，因此在學(xué)校老師最終要教育你怎樣適應(yīng)社會，摒棄這些不良心理就是需要教育引導(dǎo)你的一個方面。不過每個人都難免會遇到這種不良心理，遇到不可怕，怎樣去克服是關(guān)鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：找一個傾訴對象；樹立“我努力我付出我收獲”的自信；相信自己更要相信他人；把幫助他人為班級做事當(dāng)成快樂；正確看待考試成績。希望同學(xué)們在正式上課前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進(jìn)行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí)，避免在高]中開始階段就輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。新的學(xué)年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！第五篇：新生如何適應(yīng)新環(huán)境自強(qiáng)班新生如何適應(yīng)新環(huán)境？自強(qiáng)班的同學(xué)們即將步入新的環(huán)境中，心中是否有落差呢？有些同學(xué)會情不自禁地懷念以前的美好時光，想念父母、思念好友, 對新的環(huán)境、新的人際關(guān)系及與以往學(xué)校不同的教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格有諸多不適應(yīng)，由此產(chǎn)生了困惑，造成了心理失衡。在校期間一、適應(yīng)語言環(huán)境在大學(xué)新生的群體中，大多數(shù)學(xué)生是從中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村到大城市來讀書的，由于部分地區(qū)基礎(chǔ)教育實力的不平衡，許多新生入學(xué)時普通話水平不高，這樣不僅會影響到他（她）的人際交往，更重要的是交往的不利將對自己的自尊心和自信心產(chǎn)生負(fù)面的影響，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。語言環(huán)境的適應(yīng)并不太難。新生在平時的生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)多向字典學(xué)習(xí)，向普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)，盡量掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。此外，在發(fā)音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行不懈的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。二、盡快熟悉校園的“地形”，到校園的各處熟悉情況如果說入學(xué)旅程是大學(xué)生獨立處理事情的開始，那么入校后能否迅速地了解和熟悉校園環(huán)境，則決定了大學(xué)新生能否在這個環(huán)境中自如的生活、學(xué)習(xí)。首先要盡快熟悉校園的“地形”。這樣，在辦理各種手續(xù)、解決各種問題的時候就會比別人更順利、更節(jié)省時間。直接向高年級的同學(xué)請教是熟悉校園環(huán)境的一個最快捷的方法，一般來說，多數(shù)高年級的同學(xué)都比較愿意把他們的經(jīng)驗傳授給新生，以幫助他們盡快適應(yīng)校園生活，盡量少走彎路。三、處理好個人生活要學(xué)會打理日常生活，合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；學(xué)會照料自己，我們要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)會“理財”，剛出家門，一般都沒有太多的“理財”經(jīng)驗，面對家長一次給的幾個月的生活費，很多學(xué)生不知道該怎樣安排。制定一個每個月的“消費計劃”，盡量按照計劃執(zhí)行。四、搞好人際關(guān)系班級和宿舍里的同學(xué)分別來自不同的地域和不同的家庭，差異是客觀存在的，每個大學(xué)新生都必須面對它，接受它。如果你與別人生活在一起，你就得連同他（她）的生活方式一起接受。此外，要主動去做一些公共的工作，以增加同學(xué)們對你的好感，同學(xué)間的關(guān)系也就會融洽了。不要過久地沉浸在自己的“孤獨”之中，要及時地排解內(nèi)心的抑郁，及時地和老師、同學(xué)溝通，獲得他們心理上的理解、支持和幫助。五、積極參加集體活動多參加活動可以減少的孤獨感，幫助自己盡快適應(yīng)校園的環(huán)境，在這些活動中，可以接觸到許多同學(xué)，在與他們的交流中，你將有很多收獲。在班級中擔(dān)任一定的工作，獲得一定的鍛煉，能力得到提高，生活得到了充實，也就會更快的適應(yīng)新的校園生活。實習(xí)期間進(jìn)入社會后，你就不是一個學(xué)生了，不要再以學(xué)生自居。進(jìn)入新單位后，首先應(yīng)該認(rèn)清自己在工作環(huán)境中所承擔(dān)的工作角色以及這個角色的性質(zhì)、職責(zé)范圍，弄清楚工作關(guān)系中上級賦予自己的職權(quán)和自己承擔(dān)的義務(wù)。只有這樣，才能盡心盡力地扮演好自己的角色。一、要做好心理上的調(diào)整對新環(huán)境的不適應(yīng)，集中表現(xiàn)為心理上的不適應(yīng)。應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，要有自知之明，不要過分看重自己，更不要要這山看著那山高，好高鶩遠(yuǎn)。二、熟悉公司的環(huán)境，了解公司的文化進(jìn)入一個公司應(yīng)該首先熟悉公司的大環(huán)境，了解公司的各項規(guī)章制度，別等自己犯了規(guī)后才去了解。每個公司都有不成文的規(guī)則，了解并順從這些規(guī)則，有助你融入這個大環(huán)境，別企圖打破它。三、迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，創(chuàng)造成績別奢望公司會花很長的時間對你進(jìn)行培訓(xùn)。每個老板都希望新人迅速做出成績來。你必須自學(xué)。為了加快學(xué)習(xí)的速度，你可能需要加班，甚至把工作帶回家里去完成。四、學(xué)會與他人合作，向你的同事尋求幫助能與人默契合作是一項本事，有的人天生具有這個本事，而大多數(shù)人需要后天的不斷學(xué)習(xí)才能做到。請求同事的幫助可以加深你和同事的感情，但是別重復(fù)問同一個問題，也不要拿無數(shù)問題麻煩同一個人。五、虛心學(xué)習(xí)，主動向老員工請教到一個新單位之前，先找出與新工作環(huán)境相關(guān)的報道或資料讀一讀是一個很好的方法。其次是多向老員工請教。