【導(dǎo)讀】二年級四班共有學(xué)生45人,男生27人,女生18人。期的期末考試情況為:及格率,優(yōu)秀率,平均分。以體有復(fù)查為主。學(xué)生自主識字,提高了學(xué)生的自主識字能力。本學(xué)期,重點培養(yǎng)。閱讀,自由吸取課外營養(yǎng)來提高孩子的閱讀和寫話興趣。本冊教材安排課文25篇。教材以專題組織單元,以整。字1----4課為“傳統(tǒng)文化篇”,意在弘揚中華民族傳統(tǒng)文化;第8----11課為“童話篇”,意在培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感;腦筋思考解決問題的辦法;第15----18課為“自然科技篇”,理;第21---24課為“人物篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),了解歷史故事,感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。新編部編版教材新選入14篇課文,其中新選識字4篇。各部分內(nèi)容相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用。硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題,解決問題的能力。