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正文內(nèi)容

20xx部編人教語文二下第13課畫楊桃ppt課件2-資料下載頁

2024-11-19 08:24本頁面

【導(dǎo)讀】漿果橢圓形,有五。棱,間或三到六棱,未熟前果皮青綠色,熟時黃色,果棱飽滿,肉脆、多汁,味甜似蜜,有清香。幾個同學(xué)看見了,哈哈大笑起來。老師看了看這幅畫,到我的座位上坐下來,審視了一下講桌上的楊桃……“我”畫的楊桃為什么會像五角星呢?講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實實地畫,自己覺得畫得很準(zhǔn)確。平時看到的楊桃嗎?反復(fù)讀下面這一段,思考老師的話。①看楊桃的角度不同,樣子也就不一樣;橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。所以看不清廬山真正的面目,是因為我身處在廬山之中。依照次序一個接替一個,周而復(fù)始。形容態(tài)度溫和可親。在我的座位上觀察,發(fā)現(xiàn)________________,著我的尾巴把貓尾巴畫大一些。我的角畫上去吧!小白兔拿起筆給小貓加上了一對翅膀。改正了,可是,她把貓畫成了一只大怪物。最后,__________走過來,叫小白兔給。小花貓加上了_________。

  

【正文】 拿起筆給小貓加上了一對翅膀。 小白兔很虛心地聽取了許多意見,也都一一改正了,可是,她把貓畫成了一只大怪物。 。 小白兔畫了一只神氣的小花貓。 _______跳了過來,要小白兔把小花貓的尾巴涂得 _________。接著,_______走過來,讓小白兔在小花貓的腦袋上畫上了_________。最后, __________走過來,叫小白兔給小花貓加上了 _________。結(jié)果,小白兔把貓畫成了一只 _______。 小松鼠 又粗又大 小山羊 一對羊角 一只白鵝 一對翅膀 大怪物 :面對動物們的意見,小白兔應(yīng)該怎么做? 提示:小白兔對動物們提出的意見要作出正確的判斷,要聽取正確的意見。 課后習(xí)題參考答案 ?朗讀課文,注意對話的語氣。 朗讀本文時應(yīng)抓住老師和同學(xué)們的對話,讀出老師態(tài)度的變化。 ?看到“我”畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同?用自己的話說一說。 參考答案: 老師看了“我”的畫,到“我”的座位上坐下來,審視了一下課桌上的楊桃,當(dāng)發(fā)現(xiàn)在“我”的座位上看到的楊桃就是五角星 形時,他讓發(fā)笑的同學(xué)輪流坐到“我”的座位上仔細(xì)看楊桃像什么,讓他們明白“我”沒畫錯,最后老師告訴大家:看的角度不同,楊桃的樣子也不一樣,所以我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。 ?讀一讀,記一記。 老師指導(dǎo):同學(xué)們可以采用多種形式的讀識記積累詞語。 靠近 依靠 可靠 注視 仰視 視而不見 搶先 搶救 搶奪 喜悅 愉悅 賞心悅目 1. 從不同角度觀察你熟悉的事物,把所看到的與同學(xué)們交流。 2. 摘抄有關(guān)為人誠實的名言和格言。 3. 寫一篇讀了這篇文章的啟示。
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