20xx部編人教語(yǔ)文二下第12課寓言二則課件7-資料下載頁(yè)
2024-11-18 20:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。聽(tīng)課文朗讀，找出不會(huì)讀的字詞多讀幾遍。羊圈，養(yǎng)羊人______聽(tīng)從勸告，第二天，從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。養(yǎng)羊人不聽(tīng)勸告，產(chǎn)生了什么后果？修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。根據(jù)課文補(bǔ)充表格。改正，就不算晚。十分焦急，幾乎到了走火入魔的程度。到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。今天可把我累壞了！事實(shí)充分說(shuō)明，違反規(guī)律，急于求。jīnpílìjìnwánɡyánɡbǔláo. ，不能急于求成。說(shuō)說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長(zhǎng)”兩個(gè)。亡羊補(bǔ)牢——亡：丟失。比喻違背事物的發(fā)展規(guī)律，求其速成，反而壞事。讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。或看到的、聽(tīng)到的生活中的實(shí)例來(lái)講述。，與朋友們分享。
【正文】 ） （ ） 筋疲力盡 亡羊補(bǔ)牢勸告 丟失 鉆進(jìn) 二、我會(huì)選。 1.《 揠苗助長(zhǎng) 》 這則寓言告訴我們（ ）。 ，它長(zhǎng)得快。 ，不能急于求成。 B2.《 亡羊補(bǔ)牢 》 這則寓言告訴我們（ ）。 ，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn) 真改正，就不算晚。 ，修羊圈也沒(méi)有用。 A三、課外拓展。 杞人憂天 課后習(xí)題參考答案 ?朗讀課文。說(shuō)說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長(zhǎng)”兩個(gè)成語(yǔ)的意思。 亡羊補(bǔ)牢 —— 亡：丟失。牢：養(yǎng)畜生的圈。羊丟失后修補(bǔ)羊圈，比喻出了問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，以免再受損失。 揠苗助長(zhǎng) —— 揠：拔。拔高禾苗，幫它長(zhǎng)。比喻違背事物的發(fā)展規(guī)律，求其速成，反而壞事。 ?讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同。 他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 他堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 參考答案：這兩組句子，每組第二個(gè)句子在動(dòng)詞上分別加上了表示狀語(yǔ)的詞語(yǔ)“趕緊”“焦急地”讓句子表達(dá)的更具體、更生動(dòng)。 ?選做：生活中有類似“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長(zhǎng)”的事例嗎？和同學(xué)交流。 老師指導(dǎo)：可以聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷或看到的、聽(tīng)到的生活中的實(shí)例來(lái)講述。 課后作業(yè) ，與朋友們分享。 ，談?wù)勀阕x了這兩則寓言故事的感想。
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