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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)資料(一)-資料下載頁

2024-11-09 22:43本頁面
  

【正文】 幕驚新(觸目驚心)詩情花藝(詩情畫意)七.成語對對子。(注意對仗要工整,意思要相對)。例:粗茶淡飯(山珍海味)流芳百世(遺臭萬年)井然有序(雜亂無章)指鹿為馬(循名責(zé)實)固若金湯(危如累卵)精雕細刻(粗制濫造)雪中送炭(錦上添花)伶牙俐齒(笨嘴拙舌)八.下面人名各取自什么成語?杜鵬程(鵬程萬里)魏建功(建功立業(yè))王任重(任重道遠)劉海粟(滄海一粟)丁慧中(秀外慧中)陶成章(出口成章)焦若愚(大智若愚)劉青云(青云直上)沈致遠(寧靜致遠)九.成語之最。(價值連城)(近在咫尺)(龍爭虎斗)(一目十行)(妙手回春)(一日千里)(十萬火急)(過目成誦)(入木三分)10最大的嘴巴(氣吞山河)(負荊請罪)(方寸之地)(歸心似箭)(一毛不拔)(一字千金)(八面玲瓏)(固若金湯)(百里挑一)(度日如年)(孤家寡人)十.趣填“說”“話”成語?!罢f”:口若(懸河)語無(倫次)娓娓(道來)(張)口(結(jié))舌語(重)心(長)“話”:——(花)言(巧)語——(豪)言(壯)語——(甜)言(蜜)語、骯臟的話——(污)言(穢)語、散布的誣蔑、誹謗之類的話——(流)言(蜚)語。初出茅廬(諸葛亮)破釜沉舟(項羽)指鹿為馬(趙高)完璧歸趙(藺相如)臥薪嘗膽(勾踐)入木三分(王羲之)負荊請罪(廉頗)三顧茅廬(劉備)聞雞起舞(祖逖)胸有成竹(文與可)望梅止渴(曹操)畫龍點睛(張僧繇),請你找出對應(yīng)的詞語并寫下來。黃牛駱駝銀杏松柏荷花海鷗春蠶喜鵲梅花螞蟻搏擊風(fēng)浪堅貞不屈任勞任怨團結(jié)友愛出污不染和平友誼文明古老友誼長存永葆青春任重道遠奉獻到死吉祥如意老實忠厚堅忍不拔身手敏捷黃牛任勞任怨駱駝任重道遠銀杏文明古老松柏永葆青春荷花出污不染海鷗搏擊風(fēng)浪春蠶奉獻到死喜鵲吉祥如意梅花堅貞不屈螞蟻團結(jié)友愛“食”字成語該入哪個座?請你讀讀、填填。飽食終日布衣蔬食簞食壺漿惡衣惡食發(fā)憤忘食廢寢忘食豐衣足食饑不擇食解衣推食錦衣玉食食不甘味因噎廢食自食其力自食其言自食其果,自作自受。(自食其果),不守信用。(自食其言),養(yǎng)活自己。(自食其力),不做事情。(飽食終日),生活儉樸。(布衣蔬食),慰勞軍隊。(簞食壺漿),生活窮困。(惡衣惡食),忘了吃飯。(發(fā)憤忘食),忘了吃飯。(廢寢忘食),都很富足。(豐衣足食),給人衣食。(解衣推食),生活奢侈。(錦衣玉食),吃飯不香。(食不甘味),不敢吃飯。(因噎廢食),來不及挑選食物。(饑不擇食)十四、照樣子補充句子。(主心骨)(智多星)(東道主)(階下囚),一毛不拔的人喻為(鐵公雞)、不明事理的人喻為(糊涂蟲)(老油條)(門外漢)、勉強湊合的人喻為(三腳貓)十五、選詞填空。(一)不勞而獲當(dāng)務(wù)之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇,這對好朋友一直沒有再見面,沒想到今天會在火車站(不期而遇),真是(喜出望外)??!,否則,一旦與良機(失之交臂),你后悔也來不及了。(不勞而獲)的人最終必將一無所獲;而憑借自己辛勤的勞動(自食其力)的人才有可能收獲幸福!,你們還有心情在這兒扯皮?。ó?dāng)務(wù)之急)是要把他送往醫(yī)院救治啊?。ǘ┖籼鞊尩貙じ康邹D(zhuǎn)悲為喜痛不欲生白璧微瑕妙趣橫生破涕為笑捧腹大笑,個別地方有點美中不足,但也只是(白璧微瑕)。,我們要發(fā)揚(尋根究底)的精神,不能滿足于一知半解。,(妙趣橫生),常常逗得大家(捧腹大笑)。,剛才還(呼天搶地)、(痛不欲生)的他立刻(轉(zhuǎn)悲為喜)、(破涕為笑)。(三)漂洋過海 顛沛流離 星羅棋布 心潮起伏 日新月異 眼花繚亂 魂牽夢繞 風(fēng)景如畫在“文革”那個**的年代,爺爺(漂洋過海)去了美國。30年后,爺爺終于回到了(魂牽夢繞)的故鄉(xiāng),結(jié)束了在海外(顛沛流離)的生活。一天,爺爺?shù)巧蠔|方明珠塔,俯瞰浦江兩岸,(風(fēng)景如畫),高樓大廈(星羅棋布),真是令人(眼花繚亂)??粗矍暗囊磺校瑺敔敚ㄐ某逼鸱?,激動地說:“家鄉(xiāng)真是(日新月異)啊!”(二)句子一、把下面的句子補充完整。1.他在座談會上(發(fā)表)自己的意見。(母親節(jié))。3.(維也納)是世界著名的音樂之都。(抗震救災(zāi)捐款活動)。5.1946年人們(發(fā)明了)第一臺電子計算機。,花壇里的花在(競相開放)。7.(廣場上人山人海歡聲笑語)真是熱鬧極了。(吳橋)的(雜技)。二、縮寫句子。(詹天佑是工程師。)。(鐘聲回響。)三、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語完成練習(xí),填在句中的()內(nèi)。(1)(只要)你說得對,我們(就)改正。(2)(只有)從小學(xué)好本領(lǐng),(才)能更好地為國家建設(shè)出力。(3)小王的學(xué)習(xí)(之所以)有進步,(是因為)老師和同學(xué)的幫助。(4)媽媽(一邊)工作,(一邊)參加進修學(xué)習(xí)。2.用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。(1)【雖然】我的成績在班級里名列前茅,【但是】我不能驕傲。(2)【因為】這本書寫得太精彩了,【所以】我一連看了三遍。(3)董存瑞【寧可】犧牲自己,【也】要炸毀暗堡。(4)做個好獵手【不但】要槍法好,【還】要機智勇敢。(5)【如果】你每天堅持鍛煉,你的身體素質(zhì)【就】會得到提高。四、按要求改寫句子。(1)坡度這么大,火車爬不上去。坡度這么大,火車怎么爬得上去呢?(2)為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了把祖國建設(shè)得更強盛,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?。(1)人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?人的聰明與愚笨不是天生的。(2)居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難都可以解決了?!鞍选弊值木渥?。(1)誰打破了玻璃?誰把玻璃打破了?(2)姐姐送給我一件最有意義的禮物。姐姐把一件最有意義的禮物送給我。4.下面句子改成用“被”字的句子。(1)太陽把大地照得一片金黃。大地被太陽照得一片金黃。(2)劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人被劉老師和警察叔叔一起抓住了。(1)美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒?!泵利惖墓媚镎f,她是智慧的女兒。(2)一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國!”五、讀下面的句子,想想這些句子在表達上有什么特點,在仿照例句寫句子。1.飛機排成人字形,像銀燕一樣飛過天空。(比喻)燕子的尾巴像剪刀一樣,裁出一片春色。(暗喻)學(xué)校是一座百花園,萬紫千紅。,稻子笑彎了腰。(擬人)玉米長胡子哈哈大笑,露出了金黃的牙齒。六、指出下面句子分別使用了那種說明方法。1.科學(xué)家提出了許多設(shè)想。例如,在火星或者月球上建造移民基地。(舉例子),這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。(打比方),而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。(列數(shù)字)4.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。(作比較)七、仿照例句把下面的句子填寫完整,使它讀起來充滿詩情畫意。1.例:小溪匆匆走下山崖。陽光(輕輕撫摸)大海。高山(靜靜護衛(wèi))草原。黃昏(慢慢蒞臨)村莊。春天(暖暖擁抱)小鴨。:坐小野菊坐在籬笆的后面,側(cè)著頭。聽小草聽著蟋蟀的琴聲,彎著腰。跑春雷跑向遙遠的天際,敲著鼓。回來小燕子帶著春天的氣息回來,歌唱著。睡覺小鳥在碧綠的枝葉間睡覺,打著鼾。八、修改下列病句。1.貫徹《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。貫徹《小學(xué)生守則》以后,同學(xué)們發(fā)生了顯著的變化。育紅小學(xué)的運動會已經(jīng)開了兩天。這是一套內(nèi)容精彩的兒童讀物。這個班級是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度(或他明確了學(xué)習(xí)目標)。,有些地方不恰當(dāng),請你修改一下。(1)某公司開業(yè)廣告說:免費贈送小禮品,贈完為止。某公司開業(yè)廣告說,本公司贈送小禮品,贈完為止。(2)一家新開張的商店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨。一家新開張的商店在廣告里表示:歡迎顧客光臨。九、給下列句子加標點符號?!缎氯A字典》,它是我學(xué)習(xí)語文的好工具。:有火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花……3.在學(xué)校里,要尊敬老師、關(guān)心同學(xué);在社會上,要尊老愛幼、助人為樂;在家里要尊敬父母、愛護弟妹。,使它表示兩種不同的意思。休斯敦火箭隊打敗了,達拉斯小牛隊得了冠軍。休斯敦火箭隊隊打敗了達拉斯小牛隊,得了冠軍。十、破折號的用法。大年夜。(解釋說明)2.“嘩嘩”我循聲望去,原來是一位清潔工阿姨在掃馬路。(表示聲音的延長)大家已經(jīng)覺得時間太長了,孩子的身體浮上來了。(表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進),得到了一份珍貴的生日禮物由十二億中國人民贈送的巨型青銅器“世紀寶鼎”。(解釋說明)5.“今天好冷啊你什么時候去北京?”張麗對剛進門的李紅說。(表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進)十一、選擇正確答案,把序號寫在括號內(nèi)。③①“人人講究衛(wèi)生,爭當(dāng)文明市民”(街道旁標語)②“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”(學(xué)校標語)③“歡迎各界人士光臨本院”(醫(yī)院門口標語)④“為了您和家人的幸福,請注意交通安全”(道路旁標語)2.“天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項才能構(gòu)成最佳比喻句?②①猶如千萬曲盛開的白蓮。②像從什么仙境飄來的片片銀色的羽毛。③像千萬朵閃耀的銀練。④仿佛落入人間倉庫的朵朵銀棉。,把正確答案的序號填在括號里。①拳不離手,曲不離口。(B多練)②三人同行,必有我?guī)煛#–多問)③好學(xué)深思,心知其意。(D多思)④書讀百遍,其義自見。(A多讀)十二、用詞語的不同意思造句。耽擱:(①停留②耽誤)不要在此耽擱太久,請你馬上離開險地。②快點,你快遲到了,在路上不要耽擱。驕傲:(①不謙虛②自豪)驕傲使人落后,你一定要謙虛謹慎,爭取更好的成績。②我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳湴痢睾停海á贇夂虿焕洳粺幄谑谷烁械接H切)①今天氣候溫和,讓我們?nèi)ヌで啵、谛∝垳睾陀止郧?,實在可愛。新鮮:(①空氣經(jīng)常流通,不含雜類氣體②沒有變質(zhì))大雨過后,新鮮的空氣帶著花香迎面而來,沁人心脾。②你要多吃新鮮蔬菜,對身體有好處。十三、仿寫句子。:錢可以買到書本,但不一定能買到智慧。仿句:錢可以買到(棉衣),但不一定能買到(溫暖)。錢可以買到(良藥),但不一定能買到(健康)。錢可以買到(鐘表),但不一定能買到(時間)。:書是明燈,能照亮道路;書是陽光,能溫暖心靈;書是甘泉,能滋潤情感。仿句:書是(蠟燭),能(詮釋奉獻);書是(火焰),能(點燃理想);書是星斗,能(指明前程)。:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄田野。仿句:人們都愛春日,愛她的鶯歌燕舞,愛她的萬紫千紅,愛她的微風(fēng)細雨。,仿寫句子。例:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。仿句:多姿多彩的植物界給我們許多啟示:玫瑰可以留香,是在告訴我們要幫助他人;落紅能化春泥,是在告訴我們要無私奉獻。,在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將驅(qū)散所有的炎熱。如果我是綠樹,我將奉獻所有的春意。十四、同樣一句話,由于不同的語言環(huán)境或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出對下面句子不同的理解。①把門關(guān)閉。②停止?fàn)I業(yè)。③倒閉。①江蘇\和浙江的部分地區(qū)特別富裕。②江蘇和浙江\的部分地區(qū)特別富裕。十五、下面四個句子有一句表達的意思不同,請找出來并說明理由??梢姡灰椒▽︻^,學(xué)習(xí)成績是可以搞上去的??梢姡灰椒▽︻^,學(xué)習(xí)成績不難搞上去的??梢?,只要方法對頭,學(xué)習(xí)成績不是不能搞上去的。4、可見,只要方法對頭,學(xué)習(xí)成績并非容易搞上去。4理由:(其它句子的意思都是方法對頭成績可以搞上去,第四句中“并非容易”是不容易搞上去,意思不同。)十六、下面幾個句子所表示的關(guān)系,按從親密到疏遠的順序排列是(CBAED)A.我和他的關(guān)系不很一般。B.我和他的關(guān)系不一般。C.我和他的關(guān)系很不一般D.我和他的關(guān)系很一般E.我和他的關(guān)系一般。十七、用下面的詞語組成兩句意思相同,兩句意思不同的話。交談   他  普通話  和  我  用意思相同:①我和他用普通話交談。②他和我用普通話交談。意思不同:①我用普通話和他交談。②他用普通話和我交談。十八、仔細讀句子回答問題。①他笑了。②他沒有笑了。③他差點笑了。④誰說他笑了。⑤他笑夠了。⑥誰說他沒笑了。⑦他真想笑夠了。⑧無人不說他笑了。⑨難道他沒笑。⑩難道他笑了?(11)無人不說他沒有笑。,表示“他笑了”的句子是:(①⑤⑥⑧⑨)“他沒笑”的句子是:(②③④⑦⑩(11))(三)古詩、諺語一.古詩趣味填空。“春”的詞語。(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(3)(春江)潮水連海平,海上明月共潮生。(4)(春風(fēng))又綠江南岸,明月何時照我還。(5)(春色)滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(6)(春城)無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。(8)忽如一夜(春風(fēng))來,千樹萬樹梨花開。(1)雙飛(燕子)幾時回?夾岸桃花蘸水開。(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下?lián)P州。
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