用愛心陪伴孩子成長-資料下載頁
2024-11-09 22:34本頁面
【正文】 己都會有怨恨的。相信很多人也看到過這樣的新聞，有位女孩出國留學(xué)并且拿到了博士學(xué)位的那天，她自殺了，她在遺書上觸目驚心地寫了這么一句話：“媽媽，你從小就教我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的任務(wù)為你完成了，我不再需要這個(gè)世界了”。這說明什么？孩子在3到7歲這個(gè)年齡階段，只是需要爸爸媽媽的陪伴，盡量多抽出時(shí)間陪孩子玩玩你們認(rèn)為非常無聊的游戲吧，孩子并不是需要什么玩具、零食或者衣服，也不需要什么奧數(shù)、舞蹈甚至鋼琴。不要擔(dān)心孩子會輸在起跑線上，要知道人生不是中長跑，而是一場馬拉松，只要不讓孩子跑錯方向就很好了。如果說在孩子3到7歲是奠定品性最基礎(chǔ)的時(shí)間段，那么青少年時(shí)期就是人生最為關(guān)鍵的階段。就像我接觸過這些被認(rèn)為有問題的青少年，不論什么問題，歸根結(jié)底都會發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：童年的回憶是比較空白的，因?yàn)榕惆樗麄冏哌^來的童年，只有一些現(xiàn)在一點(diǎn)都不喜歡的玩具、零食或者衣服，要么就是非常枯燥的奧數(shù)、舞蹈或者鋼琴等等，他們最想依賴的父母呢？居然在他們的回憶里是模糊的。陪伴孩子是對孩子最好的認(rèn)可和人品的教育，不論孩子是在童年期還是青少年時(shí)期，孩子不能得到父母親的陪伴，他們的問題就會逐漸凸顯出來。越是叛逆的孩子，父母親陪伴他們的時(shí)間就越少，也就是和父母親之間的親子關(guān)系越疏遠(yuǎn)。你的孩子之所以會這么叛逆，問題一定出在家庭教育上。孩子長大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。從現(xiàn)在開始，還是都抽出時(shí)間陪同孩子盡情的玩耍吧，這不僅僅是拉進(jìn)親子關(guān)系最好的方式，也是培養(yǎng)孩子人品和道德最有效的途徑了。第五篇：文章用愛陪伴孩子成長222用愛陪伴孩子成長無論我與任何人談?wù)撈鸾處熯@個(gè)職業(yè)，都會用最簡單的一句話：“當(dāng)老師是一個(gè)良心活”來概括這一職業(yè)。我是一個(gè)教育的受益者，因此我想讓更多的人受益！人之初，性本善。我們當(dāng)老師的是除了父母以外，對孩子影響最大的人，我們的一些舉動和要求很可能影響他們的一生，我們老師平時(shí)除了教授他們知識外，更重要的是教會他們做人！隨著社會進(jìn)步，教育發(fā)展，人們對于教育的觀念也有了很大的改變。傳統(tǒng)“人民教師”的權(quán)威性大大減弱，社會開始提倡素質(zhì)教育，要解放孩子的天性，減少老師的管理和懲罰，我們希望國家成為一個(gè)“人人是園丁”的國家。但是即使是最稱職的園丁仍需要修剪草木，嫁接插枝，保護(hù)草木不受病蟲之害，不長歪。所以以怎樣的方式、手段，去培養(yǎng)祖國的花朵顯得尤為重要。，都應(yīng)該把握好尺度去管教學(xué)生，約束卻不讓其失去天性，寬松卻不讓其放縱。作為一名老師，更重要的是有“紀(jì)律化”的去管教學(xué)生。海倫凱勒的故事家喻戶曉，幼時(shí)因?yàn)樯眢w殘疾，父母對她百依百順，這讓她自私到了極點(diǎn)，常常利用自己的需求去折磨家人。終于，無計(jì)可施的家人為她請來了安妮莎莉文老師。莎莉文老師理解海倫的處境，同時(shí)也深愛著她，也就是這份愛讓莎莉文老師對海倫凱勒開始了一場近乎是苛求的長期教育。在她嚴(yán)格的紀(jì)律下，海倫，這個(gè)有天賦卻喜歡搗蛋的孩子終于走上了健康的成長之路。在這之后，莎莉文老師引導(dǎo)海倫發(fā)揮自己的天賦，最終海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，成為舉世聞名的作家。在過去，提起海倫凱勒，我們所感動的都是她的身殘志堅(jiān)和她的文學(xué)天賦。但她的成長恰好告訴我們所有人，缺乏紀(jì)律將使一個(gè)孩子的人生雜亂無章，而重視紀(jì)律，甚至是階段性的“紀(jì)律化”，能讓孩子重新找到健康的成長之路。3。發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵他們讓其快樂成長。，欲要子為之，必先親自躬之。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的問題，每個(gè)人都有惰性，堅(jiān)持是最難的一件事情，我們可以把我們所有的知識都可以毫無保留的交給學(xué)生，但是他們卻不以為然，他們也會有所懈怠，不愿意自己去堅(jiān)持，如果我們做老師的能夠讓自己成為孩子前進(jìn)的動力，那么孩子認(rèn)為你與他是平等的，他才會愿意與你一起努力，一起堅(jiān)持。作為老師的我們，本能的希望給孩子更多的愛，但是我希望我能用自己最強(qiáng)烈的責(zé)任心，最正確的引導(dǎo)，并且以身作則，帶給每一個(gè)孩子最深刻的影響，成就他們的一生。“教育是愛與典范，別無其他”。福祿培爾這句話，道出了教育的全部含義。唯有通過有條理的教材、事先規(guī)劃好的路線引領(lǐng)學(xué)生，才可以讓他們健康成長，成為祖國的棟梁!
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