班主任如何開好主題班會5篇-資料下載頁
2025-10-31 22:33本頁面
【正文】 能適應青少年學生的特色,為他們所喜聞樂見,滿足他們的求知欲,增長他們的才干,抒發(fā)他們的感情,從而調(diào)動他們的積極性,的形式1,報告式是圍繞某個教育主題,請人做專題報告會,報告人可以是校外的,也可以是校內(nèi)的領(lǐng)導和老師,是對某一時期學生的思想脈搏而舉辦的,只有是學生關(guān)心的問題而舉辦的,才能引起他們的興趣,娛樂式主要以游藝形式出現(xiàn)在學生群體中,求奇,求活的熱情高,開展讀本好書,學一位英雄的活動,然后讓學生編出各種各樣文藝節(jié)目自己表演,要注意不能單獨地為了玩,玩要玩得有價值,學習式以學習知識,培養(yǎng)能力為主,紀念式一年之中,富于教育意義的節(jié)日,紀念日比較多,紀念日,組織,且要適當結(jié)合班級的具體情況和節(jié)目的性質(zhì)特點,根據(jù)學生心理需要或聯(lián)歡或座談,使學生有新的了解,樂于參加,匯報式要求學生在雙休日,節(jié)假日深入到社會中去調(diào)查,采訪,不然,學生可能走馬觀花,看不到實質(zhì),現(xiàn)場式學校每年都例行春游和清明節(jié)掃墓活動,結(jié)合這些活動開現(xiàn)場,容易引發(fā)大家的興趣,班主任要多角度地去設計和安排,班會的內(nèi)容和形式也可以靈活多樣,座談討論,詩文朗誦,形象式主要以具體,要教育學生尊重他人,活動形式要活潑,可讓學生們談談體會,展覽式,小制作,集郵,手抄報等方面都收獲不少,班級不定期地把他們的成果進行一次展覽,讓他們以實物向大家做匯報,無形中會成為激發(fā)他們的進步動力,搞展覽,班主任要給予積極指導和布置,的形式是各種各樣的,遠不止是上述幾種,究竟采用何種形式,切記單一,只有這樣才能收到良好的教育效果,組織應做的幾項工作1,一個學期的班會要有總的設計,主題與內(nèi)容,選擇好主題主題是班會的中心,只有選好主題,班主任必須經(jīng)常了解本班情況,掌握第一手材料,即針對學生思想實際及班級存在的主要問題,選擇那些具有啟發(fā)性,對學生思想情況起潛移默化作用的主題來組織班會活動,以小見大設計班會主題,要盡量從小處著眼,在一個側(cè)面或一個點上綜合化,做好準備,鍛煉和提高學生的過程.(1),講解,談話等方式,向?qū)W生宣傳班會的目的,內(nèi)容,形式和要求,以便使學生對班會活動產(chǎn)生興趣,并極積投入到準備活動中來.(2)做好班會內(nèi)容,精心設計班會形式,精心布置會場,班主任要發(fā)揮主導作用,在主持人主持過程中,要注意結(jié)果的反饋結(jié)束后,班主任要及時研究反饋信息,總結(jié)成功經(jīng)驗,吸取失敗教訓,也要了解班會的作用與效果,上好班會課還需要班主任高度的熱心和強烈的責任心.第五篇：如何開好主題班會如何開好主題班會羅偉昌開主題班會是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)對班級管理的重要方法和手段，是班主任與學生心靈溝通的橋梁，是維系師生情感的紐帶。開好主題班會有助于班主任潛移默化把學校的一些規(guī)章制度讓學生接受，而主題班會的失敗則意味著師生溝通的障礙，不利于班級的管理和各項活動的開展?，F(xiàn)就如何開好主題班會談一下我自己的幾點想法。一、早準備，早安排，切勿臨陣磨槍，倉促上陣。首先自己要做好充分的準備，包括主題和內(nèi)容，預先策劃組織班會的形式，有需要的時候先指導學生布置好會場。另外，還需要讓學生有思想上的準備，如果安排學生發(fā)言，還需要讓其做好內(nèi)容上的準備，最好能夠提前一周告知學生班會的主題。二、主題的選擇要貼切，切忌空喊口號，說大話。主題選擇恰當是主題班會成功的關(guān)鍵，班主任需要根據(jù)學生的年齡特點和知識結(jié)構(gòu)綜合考慮，選擇貼近學生生活實際的主題，最好能根據(jù)校歷的指導和學校當前正在開展的一此活動來選擇，這樣既能把學校的一些活動安排實時的傳達出去，同時也達到了動員的目的，避免了漫無目的的空講空談，讓學生能夠把主題與自己緊密的聯(lián)系在一起，容易引起共鳴。三、要廣泛吸引學生參與，不能自己一人唱獨角戲。針對某一主題可安排恰當?shù)膶W生進行發(fā)言，雖然需要給每一個學生公平的展示自我的機會，但學生的選擇上也不能為完成任務而完成任務，實行簡單
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