班主任如何開(kāi)好主題班會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:33本頁(yè)面
【正文】 能適應(yīng)青少年學(xué)生的特色,為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn),滿(mǎn)足他們的求知欲,增長(zhǎng)他們的才干,抒發(fā)他們的感情,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性,的形式1,報(bào)告式是圍繞某個(gè)教育主題,請(qǐng)人做專(zhuān)題報(bào)告會(huì),報(bào)告人可以是校外的,也可以是校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是對(duì)某一時(shí)期學(xué)生的思想脈搏而舉辦的,只有是學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題而舉辦的,才能引起他們的興趣,娛樂(lè)式主要以游藝形式出現(xiàn)在學(xué)生群體中,求奇,求活的熱情高,開(kāi)展讀本好書(shū),學(xué)一位英雄的活動(dòng),然后讓學(xué)生編出各種各樣文藝節(jié)目自己表演,要注意不能單獨(dú)地為了玩,玩要玩得有價(jià)值,學(xué)習(xí)式以學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力為主,紀(jì)念式一年之中,富于教育意義的節(jié)日,紀(jì)念日比較多,紀(jì)念日,組織,且要適當(dāng)結(jié)合班級(jí)的具體情況和節(jié)目的性質(zhì)特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生心理需要或聯(lián)歡或座談,使學(xué)生有新的了解,樂(lè)于參加,匯報(bào)式要求學(xué)生在雙休日,節(jié)假日深入到社會(huì)中去調(diào)查,采訪,不然,學(xué)生可能走馬觀花,看不到實(shí)質(zhì),現(xiàn)場(chǎng)式學(xué)校每年都例行春游和清明節(jié)掃墓活動(dòng),結(jié)合這些活動(dòng)開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),容易引發(fā)大家的興趣,班主任要多角度地去設(shè)計(jì)和安排,班會(huì)的內(nèi)容和形式也可以靈活多樣,座談?dòng)懻?詩(shī)文朗誦,形象式主要以具體,要教育學(xué)生尊重他人,活動(dòng)形式要活潑,可讓學(xué)生們談?wù)勼w會(huì),展覽式,小制作,集郵,手抄報(bào)等方面都收獲不少,班級(jí)不定期地把他們的成果進(jìn)行一次展覽,讓他們以實(shí)物向大家做匯報(bào),無(wú)形中會(huì)成為激發(fā)他們的進(jìn)步動(dòng)力,搞展覽,班主任要給予積極指導(dǎo)和布置,的形式是各種各樣的,遠(yuǎn)不止是上述幾種,究竟采用何種形式,切記單一,只有這樣才能收到良好的教育效果,組織應(yīng)做的幾項(xiàng)工作1,一個(gè)學(xué)期的班會(huì)要有總的設(shè)計(jì),主題與內(nèi)容,選擇好主題主題是班會(huì)的中心,只有選好主題,班主任必須經(jīng)常了解本班情況,掌握第一手材料,即針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際及班級(jí)存在的主要問(wèn)題,選擇那些具有啟發(fā)性,對(duì)學(xué)生思想情況起潛移默化作用的主題來(lái)組織班會(huì)活動(dòng),以小見(jiàn)大設(shè)計(jì)班會(huì)主題,要盡量從小處著眼,在一個(gè)側(cè)面或一個(gè)點(diǎn)上綜合化,做好準(zhǔn)備,鍛煉和提高學(xué)生的過(guò)程.(1),講解,談話(huà)等方式,向?qū)W生宣傳班會(huì)的目的,內(nèi)容,形式和要求,以便使學(xué)生對(duì)班會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,并極積投入到準(zhǔn)備活動(dòng)中來(lái).(2)做好班會(huì)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)班會(huì)形式,精心布置會(huì)場(chǎng),班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用,在主持人主持過(guò)程中,要注意結(jié)果的反饋結(jié)束后,班主任要及時(shí)研究反饋信息,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取失敗教訓(xùn),也要了解班會(huì)的作用與效果,上好班會(huì)課還需要班主任高度的熱心和強(qiáng)烈的責(zé)任心.第五篇：如何開(kāi)好主題班會(huì)如何開(kāi)好主題班會(huì)羅偉昌開(kāi)主題班會(huì)是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理的重要方法和手段，是班主任與學(xué)生心靈溝通的橋梁，是維系師生情感的紐帶。開(kāi)好主題班會(huì)有助于班主任潛移默化把學(xué)校的一些規(guī)章制度讓學(xué)生接受，而主題班會(huì)的失敗則意味著師生溝通的障礙，不利于班級(jí)的管理和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展?，F(xiàn)就如何開(kāi)好主題班會(huì)談一下我自己的幾點(diǎn)想法。一、早準(zhǔn)備，早安排，切勿臨陣磨槍?zhuān)瑐}(cāng)促上陣。首先自己要做好充分的準(zhǔn)備，包括主題和內(nèi)容，預(yù)先策劃組織班會(huì)的形式，有需要的時(shí)候先指導(dǎo)學(xué)生布置好會(huì)場(chǎng)。另外，還需要讓學(xué)生有思想上的準(zhǔn)備，如果安排學(xué)生發(fā)言，還需要讓其做好內(nèi)容上的準(zhǔn)備，最好能夠提前一周告知學(xué)生班會(huì)的主題。二、主題的選擇要貼切，切忌空喊口號(hào)，說(shuō)大話(huà)。主題選擇恰當(dāng)是主題班會(huì)成功的關(guān)鍵，班主任需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)綜合考慮，選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的主題，最好能根據(jù)校歷的指導(dǎo)和學(xué)校當(dāng)前正在開(kāi)展的一此活動(dòng)來(lái)選擇，這樣既能把學(xué)校的一些活動(dòng)安排實(shí)時(shí)的傳達(dá)出去，同時(shí)也達(dá)到了動(dòng)員的目的，避免了漫無(wú)目的的空講空談，讓學(xué)生能夠把主題與自己緊密的聯(lián)系在一起，容易引起共鳴。三、要廣泛吸引學(xué)生參與，不能自己一人唱獨(dú)角戲。針對(duì)某一主題可安排恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行發(fā)言，雖然需要給每一個(gè)學(xué)生公平的展示自我的機(jī)會(huì)，但學(xué)生的選擇上也不能為完成任務(wù)而完成任務(wù)，實(shí)行簡(jiǎn)單
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