【正文】 ，寫現(xiàn)實(shí)之長；以夢的歡，寫現(xiàn)實(shí)的悲；以夢中的主，寫現(xiàn)實(shí)的客：表達(dá)了詞人淪為亡國奴的孤寂凄涼。（引導(dǎo)學(xué)生比較“客”的含義）虛實(shí)結(jié)合五、教師小結(jié)：對比、虛實(shí)：夢境與現(xiàn)實(shí)白描手法：以粗細(xì)條的景物勾畫，營造深沉的意境，傳達(dá)出豐富的內(nèi)心活動。六、作業(yè)：搜集李煜的詞，根據(jù)所學(xué)的他的詞，談?wù)勀銓铎显~的理解，并作簡要的評價。500字左右。第五課第五篇：浪淘沙_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案教學(xué)準(zhǔn)備１．通過誦讀古詩，了解古詩的意境，學(xué)生感受到大自然的美。２．查找篩選資料、想象詩句描繪的畫面，體會詩歌表達(dá)的感情。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象能力以及合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：通過誦讀古詩，了解古詩的意境。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，黃河——中華民族的發(fā)源地。古往今來，無數(shù)詩人為她放聲歌唱，今天我們就來學(xué)習(xí)作者借黃河之美抒發(fā)自己感情的詩歌——《浪淘沙》。二、講授新課（一）解釋詩題，了解作者 １．“浪淘沙”是什么意思？ 明確：浪淘沙，唐代的一種曲子名。２．簡介作者。劉禹錫（772—842），字夢得，洛陽（今河南洛陽市）人，中唐詩人。出仕后，其主張革新，被貶。后復(fù)用，至禮部尚書?！度圃姟肪幤湓娛怼Ｆ湓姼呖杭ぐ?、意氣縱橫，語言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉(zhuǎn)，語調(diào)清新，有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！薄八故锹遥┪岬萝??！敝两駨V為傳唱。（二）感情誦讀，理解詩意１．自由誦讀這首詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。注意本詩的停頓節(jié)奏。浪淘沙九曲/黃河/萬里/沙，浪淘/風(fēng)簸/自/天涯。如今/直上/銀河/去，同到/牽牛/織女/家。２．默讀這首詩，理解詩句的意思?？纯催@首詩每句講了什么意思？不懂的地方可以用問號標(biāo)準(zhǔn)出來，也可以借助書下的注釋幫助理解。點(diǎn)撥重點(diǎn)詞語：九曲（qū）：形容黃河形容黃河水轉(zhuǎn)變很多。九，在古代表示多數(shù)。浪淘風(fēng)簸：黃河卷著泥沙，風(fēng)浪滾動的樣子。天涯：天邊。銀河：古人以為黃河和銀河相通。牽牛：即傳說中的牛郎。他和織女因觸怒天帝，被分隔在銀河兩岸，每年只許他們在農(nóng)歷七月初七相會一次。３．全班交流詩句的意思。明確全詩意思：彎彎曲曲的黃河河流漫長，夾帶著大量的黃沙，黃河波濤洶涌，奔騰澎湃，來自天邊?，F(xiàn)在我要迎著風(fēng)浪直上銀河，走到牛郎、織女的家門口。（三）細(xì)細(xì)品讀，感悟詩境１．采用自己喜歡的形式朗讀課文，想一想，這首詩前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？ 討論交流：詩歌的前兩句用白描的手法描繪了來自天邊，奔騰千里的壯麗圖景，表現(xiàn)了黃河的雄偉壯麗。２．賞析“如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”想象一下牛郎織女的家是什么樣子。表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？討論交流：這首絕句用淘金者的口吻，表明他們以美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中奔波。直上銀河，同去牛郎織家，寄托了他們心底對寧靜的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁的口語傾吐出來，是一種樸實(shí)無華直白的美。３．討論這首詩中詩人是怎樣展開想象的？討論交流：詩人見到源遠(yuǎn)流長的黃河心中大為感嘆，展開了豐富的想象：第一句由上而下，順黃河奔流之勢著墨；第二句以 “直上”為轉(zhuǎn)折，把人們的視線從“奔流到海不復(fù)回”的順視中拉回，從地下引到天上，從現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入神話世界——如果順著那條黃河上去，可能會去到銀河，能去到?？椗募野?！三、鞏固練習(xí)１．多種形式朗讀這首詩，抒發(fā)你學(xué)習(xí)本詩的感受？ ２．全班交流，比一比誰讀的有感情。３．談一談你學(xué)習(xí)本詩的感受。四、總結(jié)梳理同學(xué)們，這首詩作者借黃河雄壯美麗的景象，抒發(fā)自己豪邁的氣概和奮發(fā)的精神。同時讓我們感受到祖國河山的美麗，讓我們熱愛自然、熱愛祖國的大好河山吧。五、布置作業(yè) 作業(yè)題目： １．背誦詩歌。２．收集描寫黃河的詩詞，向全班展示。課后習(xí)題 《浪淘沙》習(xí)題一、基礎(chǔ)題 １．給下面的字注音。淘（）曲（）簸（）涯（）銀（）織（）２．比一比，再組詞沙（）浪（）淘（）崖（）織（）砂（）狼（）濤（）涯（）幟（）３．解釋加點(diǎn)的詞，再說說詩句的意思。（１）九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。九曲： 浪淘風(fēng)簸： 天涯： 全句的意思：（２）如今直上銀河去，同到牽?？椗摇ｃy河： 牽牛： 全句意思：二、綜合題１．劉禹錫，字夢得，洛陽（今河南洛陽市）人，（）代詩人。其詩高亢激昂、意氣縱橫，語言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉(zhuǎn)，語調(diào)清新，有濃郁的生活氣息。他還寫過著名的詩句（）“至今廣為傳唱。２．這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？三、提高題 浪淘沙 劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。１．詩的開頭兩句中“吼”字和“觸”字用的好，請簡要賞析。２．全詩運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請指出并簡要分析。參考答案一、基礎(chǔ)題１．t225。oqū bǒy225。y237。nzhī ２．泥沙風(fēng)浪淘沙懸崖織布 沙礫狼群浪濤天涯旗幟 ３．（１）九曲：形容黃河形容黃河水轉(zhuǎn)變很多。浪淘風(fēng)簸：黃河卷著泥沙，風(fēng)浪滾動的樣子。天涯：天邊。全句的意思：彎彎曲曲的黃河河流漫長，夾帶著大量的黃沙，黃河波濤洶涌，奔騰澎湃，來自天邊。（２）銀河：古人以為黃河和銀河相通。牽牛：即傳說中的牛郎。他和織女因觸怒天帝，被分隔在銀河兩岸，每年只許他們在農(nóng)歷七月初七相會一次。全句意思：現(xiàn)在我要迎著風(fēng)浪直上銀河，走到牛郎、織女的家門口。二、綜合題１．唐“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！被蛘摺皷|邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！保玻@首詩作者借黃河雄壯美麗的景象，抒發(fā)自己豪邁的氣概和奮發(fā)的精神。三、提高題１．首句“八月濤聲吼地來”，寫潮來之勢，由遠(yuǎn)而近，以一個動詞“吼”字，突出濤聲逼近的感覺。第二句寫潮勢達(dá)到頂點(diǎn)時的壯觀場面。湍急的潮頭，昂揚(yáng)著數(shù)丈高的身軀，撞擊著兩岸的山崖。一、二兩句，以“吼地來”和“觸山回”相對照，描寫出潮漲潮退的全過程，語氣上的急轉(zhuǎn)，更襯托出潮勢的奔騰急遽。２．對比、襯托，動靜結(jié)合。由開頭的動態(tài)描寫轉(zhuǎn)入對潮去之后的靜態(tài)描寫，當(dāng)潮水退出海門之后，洶涌的波濤以另一種形態(tài)展示出它的氣概——波濤卷起的沙堆似座座雪堆。以潮去后留下的又一奇景，更襯托出八月潮吼地而來、觸山打游的壯觀場面。