人教版物理八下163比熱容5-資料下載頁
2024-12-09 09:51本頁面
【導(dǎo)讀】會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡單的自然。通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)施，進(jìn)一步理解控制變。量等物理研究方法?；畹臒崆?，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的意識(shí)。變化的關(guān)系及其應(yīng)用，增強(qiáng)關(guān)注自然，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)人類的責(zé)任感。爽，你認(rèn)為誰的意見對(duì)？以小組為單位思考、猜想、討論并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們有這么多猜想，到底誰的想法正確呢？將一壺水燒開與燒熱，哪個(gè)需要時(shí)間長？并讓學(xué)生口頭表述自己的設(shè)計(jì)思路。時(shí)間越長，說明吸熱能力越強(qiáng)。因?yàn)?kg某種物質(zhì)溫度降低1℃放出的熱量和它溫度升高1℃吸收的熱量相等，司機(jī)師傅用水做“冷卻劑”冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。因海濱比內(nèi)陸涼爽。城市里修建人工湖調(diào)節(jié)氣溫。4．散熱設(shè)備中常常用水來做冷卻劑，是因?yàn)開_____。
【正文】 不同物質(zhì)吸收或者放出的熱量不可能相等 4．水的比熱是 [ ] A． 4200 焦 B． 4200 焦 /千克 C． 4200 焦 /℃ D． 4200 焦 /（千克℃） 5．培育秧苗時(shí)，為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞，下列說法中正確的是 [ ] A．傍晚向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，使秧田溫度不致下降過低，第二天早晨再把水放出一些 B．早晨向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，能夠吸收較多熱量，可提高秧田的溫度，傍晚再把水放出一些 C．早晨向秧田灌水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，能夠放出較多熱量，可提高秧田的溫度，傍晚再把水放出一些，因?yàn)槟菚r(shí)水已不含熱量了 D．秧田里應(yīng)一直灌滿水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，吸收的熱量較多，所含的熱量也多 ，就可以提高秧田的溫度了 6．吸收相等的熱量后，質(zhì)量相等的下列物質(zhì)中溫度升高最多的是 [ ] A．蓖麻油 B．酒精 C．干泥土 D．煤油 三、說理題 為什么我國沿海地區(qū)的氣溫變化不像內(nèi)陸的氣溫變化那樣顯著？ 三、小結(jié) 師：同學(xué)們?cè)诒竟?jié)課中都有哪些收獲？ 生：討論之后做知識(shí)小結(jié)。 師：本節(jié)課不僅僅要了解比熱容的有關(guān)知識(shí)，更重要的是讓同學(xué)們掌握科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。 四、布置作業(yè)（書后練習(xí)）
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