蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁
2025-11-10 17:18本頁面
【導讀】對其加熱，使它們升高相同的溫度，然后觀察什么？該實驗的探究中采用了什么物理方法？說明了什么問題？2．小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當它們吸收相同的熱量后,涵的哪些物理規(guī)律?20℃所需要的時間即吸收的熱量是否相同。驗表明在物體質(zhì)量、溫度變化一定的情況下，物體所需吸熱的多少與物質(zhì)種類是有關的。因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度高。，水量多，水的比熱大，所以不易升溫；增大綠化面積
【正文】 __________________ 課時５ 物質(zhì)的比熱容 20℃ 所需要的時間即吸收的熱量是否相同。采用了控制變量法加以探究。實驗表明在物體質(zhì)量、溫度變化一定的情況下，物體所需吸熱的多少與物質(zhì)種類是有關的。 。水和沙相比，在同 樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出的熱量相同，但水的溫度變化比沙小。因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度高 3. 質(zhì)量為 1kg的煤油溫度升高（降低） 1℃ 時，吸收（放出）的熱量是 103J。較大，熱圖 617 量 10. 表中水的比熱容最大，不同物質(zhì)的比熱容一般不同，液體比熱容的比固體比熱容要大些 11. 相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同的溫度，水吸收的熱量比煤油多；同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量大的吸收熱量多；同種 物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高溫度高的吸收熱量多 ；物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關。 ，水量多，水的比熱大，所以不易升溫；增大綠化面積
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