【導(dǎo)讀】3.聯(lián)系生活中的交通運(yùn)輸方式,學(xué)習(xí)生活中有用的地理。本章是高中人文地理部分的重要內(nèi)容之一,在近幾年高考中多有涉及。際例子,提高分析問題的能力。又要根據(jù)貨物的性質(zhì)、數(shù)量、運(yùn)輸距離、價(jià)格、時(shí)間、效益等情況,還要考慮實(shí)際交通狀況,選擇一種或多種的聯(lián)合運(yùn)輸方式,并且要合理選擇運(yùn)輸線路。解應(yīng)用都有較高要求。國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)交通運(yùn)輸?shù)囊笫蔷C合的、全面的。近年來,鐵路運(yùn)輸?shù)牡匚挥兴陆刀愤\(yùn)輸?shù)牡匚豢焖偕仙?茖W(xué)技術(shù)水平的提高使交通運(yùn)輸網(wǎng)伸展到了更廣闊的范圍。下降,而社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素成為最主要的因素。南昆鐵路途經(jīng)地區(qū)和吸引范圍內(nèi)有十幾個(gè)少數(shù)民族和較多的貧困人口。技術(shù)在自然條件復(fù)雜的條件下修建鐵路,必須依靠科學(xué)技術(shù),南昆鐵路是我國(guó)國(guó)內(nèi)科技含量最高的鐵路。